Предложение о повышении заработной платы учителей на 1 ступень в первом рейтинге

В последнем проекте Закона об учителях Министерство образования и профессиональной подготовки (разработчик законопроекта) разработало 10 государственных политик по формированию и развитию преподавательского состава со множеством стимулов.

В нем предлагается ряд новых мер по заработной плате и льготам для учителей государственных образовательных учреждений.

Базовая заработная плата, согласно шкале окладов учителей, занимает наивысшее место в системе окладов административных работников. Профессиональные поощрения и другие надбавки зависят от характера работы, региона и положений законодательства.

В частности, учителя, принятые на работу, впервые получили повышение заработной платы на одну ступень в шкале окладов для административных работников.

В отчете правительства о принятии и разъяснениях, представленном Постоянному комитету Национальной ассамблеи на 38-й сессии, также была добавлена ​​оценка воздействия политики, ожидаемых ресурсов и условий, обеспечивающих реализацию закона после его принятия.

В отчете дается оценка положений о повышении заработной платы учителей, впервые принятых на работу и назначенных на должность, на одну ступень в системе шкалы окладов административных служащих.

По данным местных отчетов, по состоянию на май 2024 года количество учителей, принятых на работу в 2023-2024 учебном году, составляет 19 474 человека.

Из них 5592 человека посещают дошкольные учреждения, 7737 человек — начальную школу, 4609 человек — среднюю школу и 1536 человек — старшую школу.

Если будет реализована политика повышения заработной платы на 1 уровень в шкале окладов административных служащих, государственному бюджету потребуется добавить около 22 млрд донгов в месяц на выплату заработной платы учителям, что означает, что годовой бюджет необходимо будет добавить на 264 млрд донгов.

Кроме того, законопроект также предлагает, чтобы учителя дошкольных учреждений; учителя, работающие в особо сложных районах, таких как районы проживания этнических меньшинств, горные районы, прибрежные районы и острова; учителя специализированных школ и других специализированных школ; учителя, реализующие инклюзивное образование; учителя, являющиеся представителями этнических меньшинств, и учителя некоторых конкретных профессий, имели приоритет в плане заработной платы и надбавок по сравнению с другими учителями.

Политика оплаты труда и премирования преподавателей в негосударственных образовательных учреждениях определяется образовательным учреждением с обеспечением того, чтобы она была не ниже, чем предписанная выше политика оплаты труда и премирования, если не согласовано иное.

В правительственном отчете говорится, что дополнительные расходы на выплату зарплат учителям составят около 1 068 млрд донгов в месяц, а это значит, что ежегодно бюджету необходимо добавлять 12 816 млрд донгов.