За более чем 50 лет проведения Международной математической олимпиады 288 вьетнамских школьников завоевали 271 медаль.

Международная математическая олимпиада (ИМО) проводится в Румынии с 1959 года. Вьетнам начал участвовать в ней в 1974 году и 48 раз отправлял команды, в состав которых входили 288 участников, в том числе 18 женщин.

На сегодняшний день Вьетнам завоевал 271 медаль на Международной морской олимпиаде (включая 69 золотых, 117 серебряных и 85 бронзовых медалей), что составляет 94% от общего числа участников. Десять выдающихся студентов получили максимальные баллы, а десять студентов завоевали по две золотые медали.

Профессор Нго Бао Чау — один из всего лишь 10 вьетнамских студентов, получивших на сегодняшний день две золотые медали (на ИМО 1988 и ИМО 1989 годов). В настоящее время он является научным директором Института перспективных исследований в области математики и профессором Чикагского университета, США. Он — первый и единственный на сегодняшний день вьетнамец, удостоенный Филдсовской премии.

Выступая на мероприятии, заместитель министра Хоанг Минь Сон заявил, что Министерство образования и профессиональной подготовки всегда подчеркивает роль математики, начиная со средней школы и заканчивая университетом и аспирантурой, а также в научных исследованиях, особенно на современном этапе научно-технического развития.

Для поддержания и улучшения достижений вьетнамской команды математиков, а также для развития преподавания и изучения математики, повышения интереса к ней и повышения эффективности математического образования, заместитель министра Хоанг Минь Сон считает необходимым улучшение преподавания и изучения математики в средних школах и совершенствование математических исследований в университетах. Цель состоит в том, чтобы не только увеличить долю математики в учебной программе, но и сделать преподавание и изучение математики более увлекательными для учащихся.

Профессор Нго Бао Чау выразил свою радость по поводу достигнутых успехов, особенно по поводу единства и солидарности вьетнамского математического сообщества как внутри страны, так и за рубежом. Он также выразил удовлетворение вниманием правительства и тем фактом, что математика остается одним из любимых предметов среди молодежи. Однако профессор Нго Бао Чау также выразил обеспокоенность по поводу того, как сделать движение за изучение математики более устойчивым и распространенным, а также как сделать изучение математики и других базовых предметов добровольным выбором для молодежи.

По мнению профессора Нго Бао Чау, в эпоху информационного взрыва и искусственного интеллекта преподавание и изучение математики должны вернуться к фундаментальным принципам, а не к заучиванию большого количества новых знаний. Только тогда математика в частности, и базовые предметы в целом, станут добровольным выбором для молодежи.

«Мы много говорим о подготовке кадров для искусственного интеллекта и полупроводников — об освоении этих технологий. Но как мы можем их освоить, если время, отведенное на математику и, возможно, многие другие базовые предметы, сокращается как в средней школе, так и в университете? В наш век информационного взрыва и искусственного интеллекта, я считаю, нам нужно избегать попыток впихнуть в учебный процесс как можно больше новых знаний, а вместо этого вернуться к основам, к базовым принципам рассуждения и мышления», — сказал профессор Чау.

Он также утверждал, что если в стране от 1000 до 10 000 студентов очень хорошо разбираются в математике, то будущее науки и техники в этой стране в течение следующих 20 лет будет иным.