Essa informação foi incluída pelo Ministério da Educação e Formação no plano diretor para o ano letivo de 2024-2025, recentemente divulgado. Em anos anteriores, o Ministério quase nunca divulgava um cronograma previsto para o exame de conclusão do ensino médio no início do ano letivo.
2025 será o primeiro ano do exame de conclusão do ensino médio sob o novo currículo (currículo de 2018). Os alunos devem cursar quatro disciplinas. Duas delas são obrigatórias: Matemática e Literatura. As duas disciplinas eletivas são escolhidas entre as oferecidas no ensino médio, incluindo Química, Física, Biologia, Literatura, Geografia, História, Economia e Direito, Informática, Tecnologia e Línguas Estrangeiras (inglês, alemão, russo, japonês, francês, chinês e coreano).
A previsão é que o exame de conclusão do ensino médio de 2025 ocorra no final de junho.
Anteriormente, o Ministério da Educação e Formação também planeava reduzir o exame para dois dias, com três sessões, em vez das quatro anteriores. Uma sessão seria dedicada à Literatura, outra à Matemática e a terceira a duas disciplinas eletivas. Com 36 combinações de disciplinas, incluindo duas eletivas, o Ministério reconheceu que isto representava um desafio significativo para a organização do exame.
Para otimizar a organização das salas de exame e minimizar a movimentação de estudantes, o Ministério estabeleceu o princípio: "Candidatos que cursarem a mesma combinação de duas disciplinas eletivas serão alocados na mesma sala de exame". Assim, as localidades realizarão pesquisas de preferência dos estudantes a partir de dezembro deste ano para desenvolver e testar essas opções.
Em comparação com o sistema atual, o número de disciplinas e sessões de exame será reduzido em duas. O exame de Literatura continuará sendo dissertativo. As demais disciplinas serão compostas por questões de múltipla escolha, incluindo questões de múltipla escolha, verdadeiro/falso e respostas curtas.
>> Estrutura do Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025
>> Exemplos de questões para os exames de conclusão do ensino médio de 2025
É importante destacar que, em provas de múltipla escolha, serão utilizados no máximo três tipos de questões nas provas:
Questões de múltipla escolha (este formato é utilizado no Vietnã há muitos anos). De acordo com o formato dos exames a partir de 2025, somente as disciplinas de língua estrangeira utilizarão este formato. As demais disciplinas de múltipla escolha terão uma parte das questões neste formato.
Questões de múltipla escolha do tipo verdadeiro/falso, cada uma com quatro opções, exigem que os candidatos respondam Verdadeiro ou Falso para cada opção. Esse formato demanda habilidades e conhecimentos abrangentes para alcançar a pontuação máxima, limitando o uso de "truques" para selecionar respostas corretas dentre as alternativas incorretas, diferentemente das questões de múltipla escolha tradicionais. A probabilidade de obter a pontuação máxima aleatoriamente é de 1/16, quatro vezes menor do que nas questões de múltipla escolha atuais.
Questões de múltipla escolha com respostas curtas: Este formato é semelhante ao de questões dissertativas, sendo a avaliação feita com base na resposta final que o candidato deve preencher na folha de respostas. Este formato exige que os candidatos possuam habilidades, conhecimentos e competências sólidas, limitando o uso de "truques" para escolher respostas dentre opções irrelevantes, diferentemente do que ocorre nas questões de múltipla escolha.
"Os dois novos formatos de teste, comprovados por meio de avaliações práticas, demonstraram ser adequados para a elaboração de exames orientados à avaliação de competências, além de aprimorar a capacidade de classificação dos candidatos", avaliou o Ministério da Educação e Formação. O tempo de prova para cada disciplina é de 120 minutos para Literatura; 90 minutos para Matemática; e 50 minutos para as demais disciplinas.
Fonte: https://vtcnews.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-du-kien-vao-cuoi-thang-6-ar887655.html
