De acordo com este plano, a conclusão do programa do ensino fundamental e a outorga dos diplomas do ensino médio serão concluídas antes de 30 de junho de 2025. A matrícula para as turmas do primeiro ano será concluída antes de 31 de julho de 2025.
A previsão é que o exame de conclusão do ensino médio de 2025 ocorra nos dias 26 e 27 de junho de 2025, um dia antes do que neste ano.
Em 2025, a primeira turma de alunos do novo programa de educação geral fará os exames de conclusão do ensino médio. Atualmente, o exame de conclusão do ensino médio é composto por seis disciplinas: Matemática, Literatura, Língua Estrangeira, Ciências Naturais (Física, Química e Biologia) ou Ciências Sociais (História, Geografia e Educação Cívica). Portanto, a partir de 2025, o número de disciplinas e o número de sessões de exame serão reduzidos em duas e uma, respectivamente.
Em relação ao método de reconhecimento da conclusão do ensino médio em 2025, o Ministério declarou que combinará os resultados das avaliações em andamento e os resultados do exame de conclusão em proporções adequadas.
Além disso, o exame manterá seu formato em papel até 2030, após o qual será implementado um programa piloto para testes computadorizados em disciplinas de múltipla escolha.
As aulas começam simultaneamente no dia 5 de setembro.
De acordo com o calendário escolar de 2024-2025 divulgado recentemente pelo Ministério da Educação e Formação, a cerimônia de abertura do novo ano letivo será realizada em 5 de setembro, como nos anos anteriores.
Os alunos poderão retornar às aulas a partir de uma semana antes da cerimônia oficial de abertura.
Especificamente para o primeiro ano, os alunos iniciarão as aulas pelo menos duas semanas antes da cerimônia oficial de abertura. O primeiro semestre terminará antes de 18 de janeiro de 2025, concluindo o currículo e finalizando o ano letivo antes de 31 de maio de 2025.
Segundo o Ministério da Educação e Formação, as localidades devem basear os seus próprios planos no quadro do ano letivo acima mencionado, adaptado às características de cada região, garantindo que o calendário escolar local assegure 35 semanas de aprendizagem efetiva (18 semanas no primeiro semestre e 17 semanas no segundo semestre).
Os feriados nacionais são observados de acordo com o Código do Trabalho e os documentos orientadores anuais.

Qual país investe mais em educação no início do ano letivo?

Calendário de início das aulas para o ano letivo de 2024-2025 para estudantes em todas as 63 províncias e cidades.
Fonte: https://vietnamnet.vn/nam-2025-du-kien-thi-tot-nghiep-thpt-vao-cuoi-thang-6-2308979.html







