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Direcção-Geral solicita simplificação na organização da pregação

Báo Thanh niênBáo Thanh niên20/11/2024


Um aluno tem de ter um professor.

O Ministério da Educação e Ciência acaba de enviar um documento ao Comitê Executivo Provincial sobre o fortalecimento das diretrizes para implementar a missão do ano letivo 2024-2025. músicaA arte.

"Caso não seja possível recrutar o número de professores exigido, serão tomadas medidas contractuais em conformidade com o Decreto n. o 111/2022/ND-CP de 30. 12. 2022. Governo para implementar a política de "alguém tem que ter um professor na sala" em consonância com as realidades locais", diz o documento do Ministério.

Bộ GD-ĐT yêu cầu tổ chức khai giảng gọn nhẹ - Ảnh 1.

O Ministério da Educação pede aos conselhos provinciais que corrigam a falta de professores

O Ministério da Educação, Ciência e Tecnologia também propôs a implementação de soluções para aumentar a responsabilidade do governo estadual em implementar corretamente as regulamentações sobre gerenciamento de receitas - despesas financeiras, divulgação de receitas e gastos desde o início do ano letivo; sobre seleção, fornecimento e uso de livros didáticos. Educação Não há alunos com dificuldades que não cheguem à escola.

Dirigir as instituições de ensino a coordenar ativamente com os editores e organizações individuais envolvidas na realização do fornecimento de livros didáticos no local, garantindo a qualidade; para que não ocorra atraso ou falta de livros, materiais acadêmicos quando o ano escolar começar.

Apresentação da Palavra de Deus em todo o país pela manhã, 5. 9

No que diz respeito ao acolhimento dos alunos do primeiro ano e à organização da cerimônia de abertura do novo ano letivo, o Ministério das Relações Exteriores pediu especial atenção aos estudantes da classe 1; organizar para que os alunos aprendam sobre as tradições e atividades da escola; divulgar regras internas e regulamentos da escola; apresentar atividades educacionais, programas educativos, métodos de aprendizagem e treinamento na escola e nas aulas.

Orientar as instituições de ensino a implementar rigorosamente os regulamentos sobre o tempo em que os alunos chegam às escolas e organizar cerimônias de abertura do ano letivo 2024-2025 uniformemente por todo o país na manhã de 5 de setembro.

As instituições de ensino precisam ser estáveis, manter o padrão acadêmico logo após a cerimônia de abertura; prestar atenção na construção da cultura escolar, garantir segurança e proteção das escolas desde os primeiros dias do ano letivo; coordenar bem com os pais dos alunos para criar consenso, compartilhar e apoiar o setor educacional no bom desempenho das tarefas do ano lectivo.

Alunos crescem, falta de professores se repete

De acordo com as estatísticas do Ministério da Educação, até o final do ano letivo de 2023-2024, o total de professores no país era 1. 251. 377, recrutando 19. 474 professores.

No ano letivo seguinte, de acordo com os relatórios preliminares dos distritos, devido ao aumento contínuo do número de alunos (grandes escolas aumentaram 2. 327 grupos de turmas e secundárias 7. 150 classes), a falta de professores continuou em muitos locais.



Fonte: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-yeu-cau-to-chuc-khai-giang-gon-nhe-185240814161137821.htm

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