Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding vereist dat de maximale klassengrootte in basisscholen slechts 35 leerlingen per klas bedraagt.

VTC NewsVTC News20/11/2024


Dit punt werd benadrukt door de onderminister van Onderwijs en Training, Pham Ngoc Thuong, in de richtlijnen voor de uitvoering van taken in het schooljaar 2024-2025 voor het basisonderwijs.

De regelgeving werd ingevoerd in de context van de overbevolking in veel grote steden en stedelijke gebieden in Hanoi , Ho Chi Minh-stad, Binh Duong en Hai Phong in voorgaande schooljaren. Op sommige plaatsen zaten bijna 50 leerlingen per klaslokaal, wat de kwaliteit van het onderwijs en het leerproces aanzienlijk beïnvloedde.

Het Ministerie van Onderwijs en Training vereist dat de maximale klassengrootte in basisscholen slechts 35 leerlingen per klas bedraagt. (Illustratieve afbeelding)

Het Ministerie van Onderwijs en Training vereist dat de maximale klassengrootte in basisscholen slechts 35 leerlingen per klas bedraagt. (Illustratieve afbeelding)

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding vereist daarom dat scholen ervoor zorgen dat het aantal leerlingen per klas voldoet aan de voorschriften van het Handvest voor Basisscholen (35 leerlingen per klas) en dat ze beschikken over voldoende lesmateriaal. Ook moeten ze zorgen voor een leerkracht-klasratio van 1,5 en een voldoende aantal leerkrachten om alle vakken en onderwijsactiviteiten te kunnen verzorgen.

Het Ministerie van Onderwijs en Training geeft specifieke richtlijnen dat scholen het onderwijs moeten organiseren in twee sessies per dag, met niet meer dan 7 lessen per dag, waarbij elke les 35 minuten duurt. Het minimale lesplan moet 9 sessies per week omvatten, met 32 ​​lessen per week. Het plan moet een redelijke verdeling van de lesstof garanderen om leerlingen te helpen hun taken te voltooien.

Het Ministerie van Onderwijs en Training vereist tevens dat lesroosters wetenschappelijk worden samengesteld, waarbij een redelijke balans wordt gewaarborgd tussen de lesinhoud en de educatieve activiteiten die aansluiten bij de psychologische en fysiologische kenmerken van basisschoolleerlingen.

Het ministerie verzocht de lokale overheden ook om de hygiëne in scholen te waarborgen en plannen te maken voor de fysieke en mentale gezondheid van leerlingen, leerkrachten en beheerders.

"Voor aanvang van het schooljaar moeten onderwijsinstellingen de kwaliteit van schoolgebouwen inspecteren, beoordelen en opnieuw evalueren, en geen gebouwen en klaslokalen in gebruik nemen die hun levensduur hebben overschreden of de veiligheid niet garanderen", aldus het Ministerie van Onderwijs en Training.

Wat betreft lesplannen, vereist het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van de provinciale afdelingen Onderwijs en Opleiding dat zij scholen opdragen lesplannen te ontwikkelen en tijd vrij te maken voor de uitvoering van het curriculum op een manier die de wetenschappelijke en pedagogische degelijkheid waarborgt, zonder de leerlingen onder druk te zetten.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding verplicht de provinciale departementen van Onderwijs en Opleiding om scholen te instrueren lesplannen te ontwikkelen die wetenschappelijk en pedagogisch verantwoord zijn en geen onnodige druk op leerlingen uitoefenen.

De focus moet liggen op de uitvoering van het ontwikkelingsplan voor het scholennetwerk en het waarborgen van adequate faciliteiten; het handhaven en verbeteren van de kwaliteit van het universeel basisonderwijs, en het verplicht stellen van basisonderwijs zoals vastgelegd in de Onderwijswet van 2019.

Lokale overheden blijven de kwaliteit van hun onderwijzend personeel en management verbeteren. Ze implementeren plannen voor het werven, opleiden en ontwikkelen van docenten om de kwaliteit van het onderwijs in alle vakken te waarborgen.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding verzoekt om voortdurende inspectie, toetsing en toezicht binnen zijn bevoegdheidsgebied, alsmede om een ​​effectief en praktisch gebruik van leerboeken en lesmateriaal.

Volgens het Ministerie van Onderwijs en Training zijn buitenschoolse activiteiten activiteiten die aansluiten bij de behoeften en interesses van leerlingen. Deze activiteiten moeten worden georganiseerd na de officiële schooluren, totdat de leerlingen door hun ouders worden opgehaald.

"Afhankelijk van de behoeften en interesses van de leerlingen kunnen activiteiten worden georganiseerd in de vorm van clubactiviteiten of door gebruik te maken van schoolfaciliteiten zoals bibliotheken, speelplaatsen, sportvelden, multifunctionele zalen, enz., om leerlingen de mogelijkheid te bieden te spelen en plezier te hebben. Het organiseren van naschoolse activiteiten in de vorm van clubactiviteiten vereist toestemming van de bevoegde instantie", aldus het Ministerie van Onderwijs en Training.

De beste scorer bij het toelatingsexamen voor de tiende klas in Hanoi behaalde 29,75 van de 30 punten.
De beste scorer bij het toelatingsexamen voor de tiende klas in Hanoi behaalde 29,75 van de 30 punten.Met een score van 29,75 behaalde Tran Minh Ha, een leerling van de Newton Secondary and High School, de hoogste score bij het toelatingsexamen voor openbare middelbare scholen in 2026.
Iran heeft de Straat van Hormuz opnieuw geblokkeerd.
Iran heeft de Straat van Hormuz opnieuw geblokkeerd.Op 19 juni heeft Iran opnieuw een blokkade van de Straat van Hormuz ingesteld, onder verwijzing naar Israels weigering om zijn troepen uit Zuid-Libanon terug te trekken en de aanhoudende aanwezigheid van Amerikaanse troepen in de regio.
BREAKING NEWS: Iran kondigt opnieuw de sluiting van de Straat van Hormuz aan.
BREAKING NEWS: Iran kondigt opnieuw de sluiting van de Straat van Hormuz aan.(NLDO) - Teheran heeft aangekondigd dat het de blokkade van de Straat van Hormuz zal voortzetten en niet zal deelnemen aan de geplande nucleaire gesprekken met de VS in Zwitserland.

Naar verwachting zal het aantal leerlingen in Hanoi en Ho Chi Minh-stad in het schooljaar 2024-2025 sterk toenemen.

Volgens de heer Nguyen Van Hieu, directeur van het Departement Onderwijs en Training van Ho Chi Minh-stad, wordt verwacht dat het aantal leerlingen in het schooljaar 2024-2025 in de hele stad met 24.097 zal toenemen, waarvan 17.288 in openbare scholen en 6.809 in privéscholen. De grootste toename wordt verwacht in het voortgezet onderwijs, met 16.999 leerlingen.

Momenteel hebben veel basisscholen in sommige districten en regio's klassen met meer dan 45 leerlingen per klas, wat het management en de kwaliteit van het onderwijs enigszins belemmert. Om aan de vraag naar voldoende klaslokalen te voldoen, zullen naar verwachting 23 projecten met 476 nieuwe klaslokalen in gebruik worden genomen vóór het schooljaar 2024-2025, waaronder 412 extra klaslokalen.

Volgens het Departement van Onderwijs en Training van Hanoi zal het aantal leerlingen dat in het schooljaar 2024-2025 naar de eerste klas van de basisschool in Hanoi instroomt, naar verwachting sterk blijven stijgen. Het aantal leerlingen dat naar de eerste klas gaat, zal naar verwachting met 7.000 toenemen, naar de zesde klas met 58.000 en naar de tiende klas met 5.000, vergeleken met het voorgaande schooljaar. De stad is van plan 30 tot 40 nieuwe scholen te bouwen om aan de vraag naar schoolplaatsen op alle niveaus te voldoen.



Bron: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-yeu-cau-si-so-cac-lop-tieu-hoc-toi-da-chi-35-em-lop-ar887353.html

Meest gelezen

Google Trends

Erfenis

Sectie

Onderneming

Nieuws

Politieke activiteiten

Bestemmingen

Happy Vietnam
Tund's fotocollectie

Tund's fotocollectie

Onschuldig

Onschuldig

Geluk in de gouden seizoenen

Geluk in de gouden seizoenen