Drie mannelijke leerlingen van dezelfde school 'winnen' gouden medailles op de Internationale Olympiade.

Met een solide wiskundige basis en een goede voorbereiding raakte Hung niet overweldigd door het theoretische deel van het examen in Iran (21-29 juli), maar maakte zich wel een beetje zorgen over het praktische deel over temperatuurmeting. Dit kwam doordat het een lastige, nieuwe opgave was met veel stappen en geen mogelijkheid tot herkansing. Omdat hij het grootste deel van zijn tijd had besteed aan het bestuderen van de theorie, had Hung slechts ongeveer twee maanden voor de praktijk. Daarom bracht hij vele avonden door in het laboratorium om zijn vaardigheden te perfectioneren.

Hung hecht altijd veel waarde aan zelfstudie en nauwgezetheid. Zelfs kleine details, zoals het rechtzetten van het laboratoriumplatform of het controleren op blootliggende draden, zijn belangrijk. Ondanks zijn indrukwekkende prestaties zegt Hung dat hij zich nog steeds ongemakkelijk voelt wanneer hij het heeft over Albert Einsteins relativiteitstheorie of geometrische optica.

"Om uit te blinken in natuurkunde, is een sterke wiskundige basis essentieel, omdat wiskunde de taal van de natuurkunde is. Wiskunde verklaart natuurkunde helder. Natuurkunde is een vakgebied waar theorie en praktijk hand in hand gaan; het begrijpen van verschijnselen is de sleutel tot echt begrip. Als je eenzijdig studeert en feiten uit je hoofd leert, kom je niet ver," aldus Truong Phi Hung.

Hung deed mee aan de Internationale Olympiade met een leergierige instelling en de wens om met internationale vrienden in contact te komen. Hij vertelde veel over Vietnam, het klimaat en de mensen, en vergat niet zijn 'geheimen' voor een goede studie-ervaring te delen.

Vietnamese leraren inspireren en onderwijzen bijvoorbeeld met toewijding, maar in plaats van opdrachten direct te corrigeren, vragen ze studenten om hun oplossingen te presenteren op basis van hun eigen begrip. In plaats van passief opdrachten te corrigeren of antwoorden te geven, begeleiden en geven ze stap voor stap feedback, waarbij ze logische denkfouten aanwijzen...

In ruil daarvoor vertelden veel leden van het Russische Olympische team hoe ze discipline en orde bijbrachten. Dit omvatte een systeem met gele kaarten. Als een leerling te laat kwam of zich onbeleefd gedroeg, kreeg hij of zij een gele kaart. Twee gele kaarten resulteerden in een rode kaart en verwijdering uit het team.

Ik herinner mezelf eraan dat ik het shirt van het Vietnamese nationale team draag.

Than The Cong, die drie jaar lang een goede vriend en klasgenoot van Hung was op de middelbare school en tijdens de selectieprocedure samen met hem had gegeten, uitte zijn bezorgdheid, ondanks zijn goede beheersing van de stof, omdat vragen voor internationale examens vaak vele pagina's beslaan.

Met zijn ruime ervaring met examens nam Cong zorgvuldig de tijd om elk cijfer en elke stap van het proces dubbel te controleren, op zoek naar onlogische onderdelen in de presentatie om puntenverlies te voorkomen, en herinnerde hij zichzelf eraan dat hij het shirt van het Vietnamese nationale team droeg.

Cong onthulde dat hij doorgaans al vroeg doelen stelt, investeert in een sterke wiskundige basis en scherpe natuurkundige denkvaardigheden ontwikkelt. Vanaf de middelbare school was Cong nieuwsgierig en leergierig, en stelde hij zijn leraren vragen over verschijnselen zoals waarom het regent, waarom regenbogen zoveel kleuren hebben en waar elektriciteit vandaan komt...

Cong vertelde dat wanneer hij met een lastig probleem en nieuwe kennis te maken kreeg, hij tot twee of drie uur 's ochtends wakker bleef om erover na te denken, waarna hij uiteindelijk uitgeput in slaap viel. De volgende ochtend gaf de student echter niet op en ging hij naar zijn leraar voor verduidelijking, net zo lang tot hij het volledig begreep.

"Ik ben altijd vastbesloten geweest om Engels te studeren en te verbeteren, zodat ik in de toekomst natuurkundige of elektrotechnisch ingenieur kan worden...", aldus Than The Cong.

Toen Hung en Cong over hun vriendschap spraken, haalden ze enthousiast herinneringen op aan hun meningsverschillen over lessen en probleemoplossende methoden. Hung wil graag IT-ingenieur worden, terwijl Cong later elektrotechnisch ingenieur of natuurkundig onderzoeker wil worden. Ondanks hun drukke schema's vinden de twee vrienden nog steeds tijd voor ontspanning, zoals naar de film gaan, naar muziek luisteren, wandelen en door de straten slenteren.

Volgens de heer Nguyen Van Doa, natuurkundeleraar aan de Bac Giang Specialized High School, hebben zowel Truong Phi Hung als Than The Cong blijk gegeven van goede vaardigheden, kennis en een sterke competitieve instelling tegenover zeer getalenteerde deelnemers uit China, Rusland, India en andere landen.

De twee leerlingen maakten echter soms rekenfouten, lazen de stof oppervlakkig door of sloegen makkelijke vragen over, waardoor ze punten verloren. Daarom gingen de docent en de leerlingen vaak samen zitten om de fouten te bespreken en aan te wijzen, zodat ze die konden corrigeren. Docent Doa zei dat natuurkunde passie, scherp wiskundig denkvermogen en een constante behoefte om de vraag "waarom" te stellen vereist.

"Het fysische fenomeen is al bekend; leerlingen moeten de algemene kennis en de fundamentele aard van de natuurkunde memoriseren, en bovendien hun wiskundig denkvermogen aanscherpen om snel tot het resultaat te komen...", aldus de docent.

Son Ha en de gouden medaille in de internationale chemie.

Tijdens de Internationale Chemie Olympiade van 2024 in Saoedi-Arabië behaalde Giap Vu Son Ha van de Bac Giang High School voor Begaafde Studenten eveneens een gouden medaille.

Son Ha zei dat het examen veel moeilijke, nieuwe en onbekende onderdelen bevatte, maar dankzij een kalme instelling, diepe ademhaling en voldoende waterinname was ze in de beste stemming om het goed te doen. Ha had echter spijt dat ze een antwoord had weggelaten omdat ze "niet zeker" was, aangezien dat antwoord later toch correct bleek te zijn.

"Na de les selecteer ik de belangrijkste en meest fundamentele kennis om me verder in te verdiepen via boeken en online bronnen. De avonden zijn ideaal om oude stof te herhalen, omdat het dan rustig is. Afhankelijk van de aard van het examen varieert de tijd die ik eraan besteed. Als het een drukke periode is, houd ik mijn studieschema aan van 19.00 uur tot middernacht om de intensiteit hoog te houden en te wennen aan de druk van het examen. Na een stressvolle studieperiode verkort ik mijn studietijd met 1-2 uur om energie te sparen," aldus Ha.

In zijn witte laboratoriumjas gehuld, zei meneer Vuong Truong Son, scheikundeleraar aan de Bac Giang Specialized High School, dat Son Ha zeer intelligent, creatief, zelfverzekerd en in staat tot zelfontdekking, zelfstudie en onderzoek, het overwinnen van zwakheden en een passie voor scheikunde is.

Vanaf de tiende klas maakte Ha haar opdrachten altijd snel af en ging ze vervolgens verder met het leren van nieuwe dingen. Om hoge cijfers te halen, werd Ha door haar docenten getraind en begeleid, met name op het gebied van praktische vaardigheden.

Een ongekend wonder.

Giap Vu Son Ha (midden) oefent in het laboratorium onder begeleiding van zijn docenten - Foto: HA QUAN

Volgens de heer Nguyen Duy Phuong, directeur van de Bac Giang Specialized High School, is het feit dat drie leerlingen van de school gouden medailles hebben gewonnen op de internationale Olympiade een ongekende prestatie. "Toen we het nieuws hoorden, waren niet alleen ik, maar ook de leraren, leerlingen en de hele onderwijssector van Bac Giang dolblij, enthousiast en trots op onze leerlingen", aldus de heer Phuong. Deze prestatie is te danken aan de aandacht en investeringen in het onderwijs door de provincie Bac Giang, zoals het verhogen van het aantal lesuren door docenten, het verstrekken van beurzen en het beleid om hoogwaardige scholen op het niveau van de onderbouw van het voortgezet onderwijs te bouwen. De drie leerlingen, Than The Cong, Truong Phi Hung en Giap Vu Son Ha, ontvingen een certificaat van verdienste en een geldbedrag (ongeveer 121,7 miljoen VND per persoon) van de voorzitter van het Volkscomité van de provincie Bac Giang. Ze ontvingen ook waardevolle geschenken en geld van lokale autoriteiten, de onderwijsbevorderingsvereniging, de Bac Giang-gemeenschapsvereniging, vertegenwoordigers van de universiteit en filantropen... Op dezelfde manier ontvingen de twee docenten die hen direct begeleidden, Nguyen Van Doa en Vuong Truong Son, ook certificaten van verdienste en geldprijzen.

Tuoitre.vn

Bron: https://tuoitre.vn/ba-nam-sinh-cung-truong-gat-huy-chuong-vang-olympic-quoc-te-20240804003713044.htm