Hasil akademik pelajar yang lulus dengan ijazah tidak kalah
Berikutan kebimbangan mengenai markah rendah dalam penerimaan universiti, beberapa universiti baru-baru ini mengumumkan perbandingan hasil akademik pelajar yang diterima dengan ijazah dan kaedah kemasukan lain.
Tinjauan oleh Universiti Teknologi dan Perniagaan HCMC menunjukkan bahawa peratusan pelajar yang lulus dari sekolah cemerlang adalah lebih baik daripada kumpulan graduan.
Pelajar Universiti Perniagaan HCMC (Gambar: Hai Nam).
Khususnya, bagi pelajar tahun 2019-2023, pelajar yang mengambil peperiksaan dengan markah tamat pengajian THPT mempunyai nisbah siswa cemerlang sebanyak 0. 21%; kadar graduan kelas baik ialah 6. 56%; nisbah graduan kelas cukup adalah 69. 24% dan kadar graduan sekolah menengah rata-rata adalah 23. 98%.
Bagi pelajar yang mengambil peperiksaan dengan ijazah, nisbahnya adalah 0. 24% kelas cemerlang, 5. 44% kelas baik, 65. 12 kelas baik dan 29. 2% kelas sederhana.
Menurut sekolah, dari segi kualiti output, tidak ada banyak perbezaan antara pelajar yang diterima mengikut kaedah ujian pengajian dan kaedah penilaian peperiksaan THPT.
Universiti Pembelajaran HCM City telah menjalankan analisis purata skor akumulatif lebih daripada 10,000 pelajar yang layak mengikuti pelbagai kaedah peperiksaan masuk ke universiti dalam 3 tahun 2020, 2021 dan 2022.
Bagi pelajar yang diterima masuk pada tahun 2020, purata markah akumulatif pelajar mengikut kaedah pengambilan lurus adalah 3. 31/4. 0; pelajar yang mendapat kemasukan dengan ijazah sarjana muda mempunyai nilai rata-rata kumulatif 3. 19/4. 0 dan pelajar yang menerima kemasukan dengan ujian tamat pengajian THPT ialah 2. 94/4. 0.
Pada tahun 2021, skor purata terkumpul kaedah di atas adalah 3. 34; 3. 22 dan 3. 06, masing-masing pada skala 4. 0.
Pada tahun 2022, skor purata yang terkumpul dari kaedah-kaedah tersebut adalah 3. 22; 2. 69 dan 2. 85 pada skala 4. 0.
Pada tahun 2022, sekolah menggunakan kaedah kemasukan tambahan yang menggabungkan nilai THPT dan ujian penilaian kebolehan khusus sendiri.
Angka-angka di atas menunjukkan, hasil pembelajaran pelajar yang mengambil ujian dalam bentuk pengajian bersekolah lebih tinggi daripada kaedah penilaian berdasarkan markah peperiksaan THPT tetapi lebih rendah daripada kaedah pengambilan langsung.
Pelajar belajar di program kemasukan tahun 2024 (Gambar: Hai Nam).
Di Universiti Perindustrian TPHCM, statistik hasil akademik pelajar kelas 2021 dan 2022 menunjukkan bahawa keputusan akademik pelajar yang mengambil ujian dengan markah peperiksaan tamat pengajian THPT dan dengan keputusan peperiksaan kelayakan adalah sama.
Hasil pembelajaran pelajar yang berjaya diambil dari kaedah penilaian dengan markah ujian menilai kebolehan dan keutamaan pengambilan lebih tinggi.
Di Universiti Pengajian Kejuruteraan HCM City, penilaian sekolah yang telah dipertingkatkan selama bertahun-tahun menunjukkan bahawa pelajar yang diterima masuk ke universiti dengan bentuk ijazah mempunyai kemampuan akademik yang baik atau lebih baik daripada pelajar ujian dari keputusan peperiksaan tamat pengajian THPT.
Mana-mana cara yang boleh diambil untuk mendapatkan semua kelayakan?
Bercakap mengenai hasil pembelajaran pelajar yang diuji dengan kaedah peperiksaan, ThS Lê Phan Quốc, Timbalan Pengetua Jabatan Latihan, Sekolah Tinggi Pengajian HCM City, mengatakan bahawa keputusan tersebut hanya dalam batas sekolah, di mana terdapat markah peperiksaan bertaraf tinggi.
Pada tahun 2023, markah sekolah dari 24. 24 kepada 29. 73. Tahun ini, markah sekolah daripada 25. 5 hingga 29. 8. Dengan markah ini, calon pelajar yang cemerlang, dengan markah 9 - 9. 5 setiap satu. . jatuh secara berturut-turut.
ThS Phạm Thái Sơn - Pengarah Pusat Penerimaan Universiti Teknologi dan Perniagaan TPHCM - berkata mengenai tenaga pengajian, calon yang mempunyai markah peperiksaan dengan ijazah awal kemasukan biasanya lebih lemah daripada calon yang diuji dengan nilai ujian tamat pengajian.
Tetapi mungkin kerana kesan latihan dan usaha pelajar semasa di universiti, mereka dapat mencapai gred yang setara dengan siswazah THPT.
Menerima ijazah sekolah rendah membantu mengurangkan tekanan peperiksaan.
Pada tahun 2024, terdapat kira-kira 200 universiti yang mengambil peperiksaan ijazah. Di samping itu, di banyak kolej, pelbagai kriteria disertakan mengenai akhlak, sijil bahasa asing, bilangan semester ujian ijazah. .
Timbalan pengetua sebuah universiti di HCMC berkata, kebimbangan mengenai buku-buku pengajian adalah berasas. Walau bagaimanapun, menurutnya kualiti kemasukan ke kolej dengan buku pengajian tidak hanya bergantung pada buku pengajian tetapi juga bagaimana sekolah mengambil pelajar.
Sebagai contoh, sekolah yang mengkaji markah pelajar sepanjang tiga tahun bagi gred 10, 11, 12 akan lebih stabil daripada hanya menilai setiap hasil gred 12, atau pengkajian siswazah dengan syarat-syarat lain.
Pengurus ini berpendapat, sekolah yang sangat kompetitif dan menarik akan mempunyai cara untuk mendapatkan pelajar berkualiti tinggi.
Di samping itu, kaedah ini mempunyai kelebihan seperti memberi motivasi kepada calon untuk berusaha belajar, mengurangkan tekanan peperiksaan, calon dan sekolah yang proaktif dalam pengambilan. .
Secara keseluruhannya, beliau bersuara secara terang-terangan, dengan sasaran ke universiti yang lebih tinggi daripada jumlah penerimaan seperti sekarang ini, apa yang paling diperlukan oleh banyak sekolah adalah bagaimana untuk mengambil pelajar.
Menurut laporan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, berdasarkan penunjuk kemasukan, pada tahun 2023 mempunyai kadar calon yang masuk ke universiti, kolej pengajaran terendah dalam tempoh 2020-2023.
Berdasarkan penunjuk kemasukan, tahun 2023 mempunyai kadar penerimaan pelajar terendah dalam tempoh 2020-2023 (Gambar: Gambar semula laporan Kementerian GD&T).
Kira-kira jumlah pendaftaran pada tahun 2023 adalah 663. 063 tetapi hanya 546. 686 calon (mencapai 82. 45%) yang mendapat kemasukan.
"Kini, lebih sukar untuk lulus daripada masuk ke universiti; jumlah pelajar yang diterima adalah sama dengan mana-mana kaedah. Jika anda tidak menggunakan kaedah ini, gunakan cara lain untuk mendapatkan murid", kata timbalan pengetua itu.
Oleh itu, baginya tidak begitu penting mana-mana kaedah tetapi yang lebih penting adalah meningkatkan kualiti pendidikan, pengajaran yang berkesan dan sebenar di peringkat sekolah rendah dan universiti. pendidikan bukan di dalam buku.
Diambil daripada: https://dantri.com.vn/giao-duc/lo-dau-dai-hoc-bang-hoc-ba-phuong-thuc-nao-roi-cung-vet-bang-het-20240806091859024.htm
Komen (0)