오늘 아침, 호치민시의 학생들은 10학년 시험의 첫 번째 과목인 문학을 마쳤습니다. 많은 수험생에 따르면, 2023년 문학 시험은 작품이 아닌 주제에 기반을 두고 있기 때문에 이전 해처럼 "암기해서 배울" 수 없습니다. 이 주제는 "생각을 말하게 하라..."라는 일반 주제만을 다루며, 특정 작품에 대한 분석을 요구하지 않고도 지원자에게 적합한 작품을 자유롭게 선택할 수 있는 기회를 제공합니다.
문학 시험 후 학부모가 수험생을 격려하다
구체적으로, 지원자는 두 가지 문학 에세이 주제 중 하나를 선택할 수 있습니다. 베트남 사람들의 애국심에 대한 연이나 시를 쓰는 것과 가족 애정에 대한 작품이나 발췌문에 대한 감정을 표현하는 것입니다.
보쯔엉또안 중학교(1군) 시험장에서, 보쯔엉또안 중학교 학생인 람 추 황 안은 이번 문학 시험은 책에서 지식을 전달하는 것뿐만 아니라 사회적 경험도 언급해야 했는데, 작년 문학 시험과는 완전히 다르다고 말했습니다. "이 시험을 준비하려면 단순히 '벼락치기'만 하는 게 아니라 프로그램에 있는 모든 지식을 검토해야 해요."라고 남학생이 말했다.
10학년 시험 문학 선생님이 올해 점수 분포를 예측합니다.
쩐 반 온 중학교(1군)에 재학 중인 보 황 송 아이와 루 홍 안의 경우, 10학년 문학 시험의 문학적 논증 문제 범위가 매우 광범위하여, 동지들 , 앞유리 없는 트럭 부대에 관한 시 와 같이 나라를 보호하는 전쟁을 주제로 한 작품부터, 어선 , 아이들과의 대화 와 같이 나라의 아름다움을 주제로 한 작품까지 다양하게 출제될 수 있습니다. 홍안은 "중요한 것은 우리의 주장으로 판사들을 어떻게 설득하느냐입니다."라고 말했습니다.
홍안(왼쪽)과 송아이는 올해 호치민시에서 치러지는 '공개' 시험에 기대감을 갖고 있다.
송애는 "올해처럼 '개방형'으로 질문을 던지는 방식에서는 '벼락치기'와 '암기'는 효과적이지 않을 것입니다. 작품에는 헌신, 애국심, 동지애 등 다양한 주제가 포함되기 때문에, 작가는 사고의 폭을 넓히고 의도한 작품이 질문이 제기하는 주제를 잘 반영하고 있는지 평가해야 합니다."라고 말했습니다.
"'암기식 공부'를 하면 지원자들은 대개 특정 주제만 알고 있습니다. 따라서 주어진 에세이를 기계적으로 작성하다 보면, '정확히' 제시된 질문의 내용에서 벗어나기 쉽습니다. 예를 들어, ' 동지 '라는 시에 대해 쓰면서 애국심을 분석하지 않고 군인의 이미지로 빗나가는 경우가 있죠."라고 여학생은 덧붙였습니다.
응시자들은 흥분해서 자신의 시험 결과를 부모님과 공유합니다.
후인 쿠옹 닌 중학교의 학생인 응우옌 팜 부옹 캉은 문학 점수 8.5점 이상을 받을 수 있다는 자신감을 가지고, 단일 수업을 "암기"하는 대신 주요 작품의 포괄적인 컬렉션을 검토하기로 했습니다. 하지만 강 씨는 문학 작품에 대한 많은 지식과 깊은 이해가 작품의 개요를 파악하는 데 도움이 되었고, 작품을 더욱 철저하게 분석하고 활용하는 방법을 알게 되었다고 말했습니다.
"올해 새로운 시험 형식 덕분에 과제 선택이 더 쉬워졌습니다. 게다가 교사들은 똑같은 정형화된 분석을 반복해서 읽을 필요가 없어지므로 더욱 객관적으로 과제를 평가할 수 있습니다. 따라서 시험 형식의 혁신은 수험생과 감독관 모두의 채점에 도움이 되었습니다."라고 Khang은 결론지었습니다.
호치민시 교육훈련부의 통계에 따르면, 약 96,000명의 지원자가 등록하여 10학년 입학 시험을 치르게 되며, 문학, 외국어, 수학(일반 10학년에 등록하는 경우)과 전문 및 통합 과목(특수 학교 및 학급에 등록하는 경우; 통합)을 수강하게 됩니다.
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