중국에서 AI 교실이 '꽃을 피우다'

8세에서 18세 사이의 어린이를 대상으로 하는 이 플랫폼은 5만 개 이상의 센터로 성장하여 대면 수업 없이도 저렴한 학습 옵션을 제공합니다. AI 교실의 학생들은 교사 대신 태블릿에서 미리 로드된 수업과 AI가 설계한 학습 계획을 따릅니다.

일부 센터에서는 1개월 무료 수업에 태블릿을 제공하고, 다른 센터에서는 멤버십비를 부과하고 패키지에 기기를 포함합니다.

AI 소프트웨어는 정확도 수준을 분석하고 오류를 감지하여 이를 종합하여 학생들이 집중적으로 여러 번 반복 연습할 수 있도록 합니다. 또한 많은 시스템이 학습 경로를 개인화하고 각 학생의 학습 진도에 따라 자동으로 연습 문제를 조정하는 데 중점을 두고 있습니다.

학부모는 모바일 앱을 통해 자녀의 학습 결과를 원격으로 추적하고, 능숙도와 정확도에 대한 자세한 보고서를 받을 수 있습니다.

새로운 형태의 튜터링?

베이징에 본사를 둔 기술 회사 RUNTO에 따르면, 중국 옴니채널 시장에서 전자종이 태블릿 판매량은 2024년에 183만 대에 달해 전년 대비 49.1% 증가할 것으로 예상됩니다.

한 달간 무료 수업 이용이 포함된 태블릿은 일반적으로 5,000위안 정도입니다. 그 이후에는 학생들이 월 1,000위안에서 3,000위안 사이의 월별, 분기별 또는 연간 모니터링 비용을 지불해야 하며, 방학 기간에는 더 높은 비용이 발생합니다.

기존 과외에 비해 AI 수업은 비용 효율적인 선택입니다. 개인 과외 수업은 2시간 수업에 수백 위안에서 최대 1,000위안에 달할 수 있어 AI 학습 시스템은 더욱 경제적인 솔루션입니다.

많은 교육 전문가들은 AI 수업의 진정한 효과와 정당성에 회의적입니다. 중국 교육부의 방과후 교육 정책 전문가인 쉐하이핑은 국영 CCTV와의 인터뷰에서 이 모델은 본질적으로 새로운 형태의 방과후 과외로, 기존 과외보다 규모가 작고 관리가 어렵다고 말했습니다.

AI는 어디까지 가능할까?

베이징의 한 학교 교사는 학습이 AI 머신러닝 기술에 지나치게 의존할 수는 없지만, 더 많은 연습과 유연한 사고가 필요하다고 말했습니다.

한 교사는 이렇게 분석했습니다. "AI 학습은 겉보기에는 현대적으로 보일 수 있지만, 핵심은 전통적인 학습 방식과 크게 다르지 않습니다. 점수가 향상되더라도 학습 방식은 여전히 기계적이고 장기적인 발전 가치가 거의 없습니다. 한편, 우리나라는 문제 해결 기계가 아닌 창의적인 인재가 필요합니다. 학습하는 지식의 양보다 학습 방식이 더 중요합니다."

그녀는 또한 AI 시대에는 답을 찾는 것이 중요한 것이 아니라 가치 있는 질문을 하는 법을 아는 것이 중요하다고 강조했습니다.

"저는 학생들에게 AI 사용을 막지 않지만, 현명하게 사용하도록 지도합니다. 예를 들어, 중국어를 배울 때, 단순히 정보를 수동적으로 받아들이는 것보다 수업을 준비하고 사려 깊은 질문을 하는 것이 훨씬 더 중요합니다.

글쓰기 능력에 있어서, 학생들은 단순히 문장 패턴을 암기하는 것에만 의존할 수 없습니다. 감정이 단어를 만들고, 감정을 느끼려면 실제 경험이 필요합니다.

중국교육 과학원 추자오후이 연구원은 AI가 신기술로서 그 자체로 "양날의 검"이라고 지적했습니다. 부모는 기술에 지나치게 의존하거나 트렌드를 맹목적으로 따라가서는 안 됩니다.

"AI의 효과는 각 개인에게 달려 있습니다. 학생들이 명확한 목표와 학습에 대한 내적 동기를 갖지 못한다면, 아무리 많은 AI 학습 기기를 구매하더라도 아무런 소용이 없습니다."

출처: https://phunuvietnam.vn/lop-hoc-ai-no-ro-o-trung-quoc-20250314105644416.htm