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유치원 교사들의 급식수당은 언제 인상되나요?

Công LuậnCông Luận20/09/2023

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점심수당은 누가 지불하나요?

현재 많은 교사들이 점심 급식 시스템을 도입하자고 제안했습니다. 시간 외에; 유치원 교사들이 원격 학교에서 수업을 할 수 있도록 지원하고 베트남어 교육을 강화합니다.

이러한 의견에 대해 교육훈련부(MOET)는 현재 유치원 교사의 근무 제도는 MOET의 2011년 10월 25일자 회람 제48/2011/TT-BGDDT 조항에 따라 시행되고 있다고 밝혔습니다.

유치원 교사들의 급여는 언제 인상되나요?

유치원 교사들은 정오에 학생들을 돌봐야 하지만 현재는 수당을 받지 못한다(사진 출처: 인터넷).

따라서 하루 2시간씩 어린이 그룹이나 유치원 학급을 가르치는 교사의 경우, 각 교사는 하루 6시간 동안 수업을 하고, 수업 시간에 대한 준비 작업과 교장이 정한 기타 업무를 수행하여 주당 40시간의 근무 시간을 보장해야 합니다.

또한, 유치원 교사의 다학급 교육 및 소수민족 어린이를 위한 베트남어 능력 향상 정책은 유치원 교육 발전 정책을 규정한 2020년 9월 8일자 법령 제105/2020/ND-CP호의 규정에 따라 시행됩니다(제7조).

동시에, 법령 제105/2020/ND-CP호 제4조 3항은 사회경제적 여건이 특히 어려운 자치단체, 특히 해안 지역, 섬 지역, 어려운 지역의 자치단체에 있는 공립 유치원의 어린이를 위한 요리 활동을 조직하기 위한 재정 지원을 규정하고 있습니다.

교육부는 공립 교육 기관의 교사에 대한 초과 근무 수당 제도 시행에 관한 지침을 제공하는 2013년 3월 8일자 공동 회람 제07/2013/TTLT-BGDĐT-BNV-BTC호의 규정에 따라, 유능한 당국이 승인한 교사 수가 부족한 단위 또는 사회 보험법에 따라 병가, 출산 휴가를 사용하는 교사가 있거나 유능한 당국이 배정 또는 동원한 학업, 훈련, 검사단 참여 및 기타 업무에 참여하는 단위의 경우, 다른 교사를 대체하도록 조치해야 하며, 유치원 교사가 초과 근무를 하는 시간을 규정된 기준과 비교하여 계산하여 초과 근무 수당을 지급해야 한다고 생각합니다.

또한 많은 지자체에서는 유치원 교사들에게 추가 지원을 제공하는 구체적인 정책을 발표하여 실제 근무 시간에 걸맞은 소득을 얻을 수 있도록 돕고 있습니다.

동시에 사회경제적 여건이 양호한 지역에서는 부모와 협의하여 기숙사 식사비, 토요일 보육비, 방과 후 학습비 등을 지불하는 방식으로 유치원 교육의 사회화가 실시되었습니다.

현재 교육훈련부는 미취학교육사업에 대한 연구와 조정을 진행 중이다. 교육부는 유치원 교육과정이 조정되어 공식 발표되면, 유치원 교사 관련 제도 및 정책에 대한 규정을 제안하고 조정하여 팀의 권리를 보장하기 위한 종합적인 평가를 실시할 예정입니다.

가까운 미래에 교육훈련부는 교사들이 지방자치단체에 유치원 교사를 지원하기 위한 추가적인 구체적인 정책을 마련하도록 직접 권고할 것을 권고합니다.

유치원 교사들은 언제 수당을 10% 인상받을 수 있나요?

유치원 교사 제도와 관련하여 교육부는 내무부와 협의하여 2023년부터 유치원 교사 수당을 10%, 초등학교 교사 수당을 5% 인상하기로 했습니다. 하지만 아직 시행되지 않았습니다.

이에 대해 교육훈련부는 최근 지방자치단체에서 교사 수당 우대 지급을 시행하는 과정에서 행정구역 구분과 관련된 법률문서의 개정 및 조정으로 인해 일부 어려움과 문제점이 발생했다고 밝혔다.

게다가 통계에 따르면 유치원과 초등학교 교사들의 총 수입(급여와 수당 포함)은 그들의 직업 활동에 비해 충분하지 않으며, 교사들의 생활 수준을 보장하고 사회 보장 요구를 충족시키기에 충분하지 않습니다. 소득 압박은 교사들이 직장을 그만두거나, 이직하거나, 그만두거나, 채용 소스가 부족하거나, 훌륭한 인재를 교직에 유치하지 못하는 이유 중 하나입니다.

교육훈련부는 기존의 적정 규정을 계승한다는 취지에서, 정부가 유치원 및 초등학교 교사에 대한 우대 수당 수준을 전공 분야 및 교육 수준의 특성에 맞게 조정할 것을 제안하고 있습니다. 2019년 교육법에 따른 표준교육수준에 관한 규정에 따라; 2018년 5월 21일자 제27-NQ/TW 결의안에서 중앙집행위원회의 정책에 따라 포괄성, 실행 가능성, 실무적 조건에 대한 적합성을 보장합니다.

이에 따라 교육훈련부는 교사들이 미취학 아동의 돌봄, 양육 및 교육, 초등학생의 교육 및 교육 업무를 수행하도록 장려하고 동기를 부여하기 위해 관리자와 유치원 및 초등학교 교사에 대한 우대 수당을 5~10% 조정하는 방안을 제안했습니다.

지금까지 교육부는 관련 부처 및 지부로부터 합의를 받아왔습니다. 앞으로 교육훈련부는 이 내용을 규제하기 위해 정부에 제출할 법령 초안 작성 절차를 진행할 예정입니다.


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