교육훈련부는 문학을 포함한 2025년 고등학교 졸업시험의 모의고사를 발표했습니다. 샘플 시험 구조는 독해(4점)와 쓰기(6점)의 2개 부분으로 구성되어 있습니다. 쓰기 부분에는 문학 에세이 문제(2점)와 사회 에세이 문제(4점)가 있습니다.

학생들은 자유롭게 자신의 의견을 만들고 표현할 수 있습니다.

독해 영역은 인식, 이해, 적용의 행렬에 따라 구성된 5개의 작은 질문으로 구성되어 있습니다. 질문의 내용은 베트남어에 대한 지식과 실제적 연관성을 포함하여 장르의 특성을 따릅니다.

문학 에세이 문제에서는 응시자가 주어진 텍스트인 '비의 신' 에 나오는 신화적 인물의 특징을 설명하는 단락(약 200단어)을 작성해야 합니다. 이 문제를 풀기 위해 학생들은 신화 속 인물인 문학적 지식에 대한 지식을 이해해야 합니다.

사회적 논증적 에세이는 다음과 같은 질문을 제기합니다. 인생에는 종종 어려움과 도전이 따릅니다. 직면할지 포기할지는 각 개인의 선택입니다. 이 주제에서는 후보자들이 젊은이들이 겪는 어려움과 과제에 대한 자신의 의견을 표현하는 에세이(약 600단어)를 작성해야 합니다.

사회적 논쟁의 아름다움은 문제를 제기하고 학생들에게 젊은이들에게 가깝고 실제적인 문제, 즉 삶의 어려움과 과제를 논의하도록 요구하는 방식에 있습니다. 학생들은 합리적인 범위 내에서 자유롭게 창의성을 발휘하고 자신의 의견을 표현할 수 있습니다.

템플릿 텍스트 제거

일반적으로, 시험 구성의 표본은 문제 내용이 프로그램 전반을 폭넓게 포괄하고 있으며, 졸업 시험 점수와 대학 입학 점수라는 두 가지 시험 요건을 모두 충족하고 있음을 보여줍니다. 설명형 시험의 구조는 현재 고등학교 졸업 시험(문학적 논증 문제)과 비교했을 때 샘플 에세이를 제거했습니다.

많은 문학 교사들은 문학 작품에서 제기된 사회적 문제에 대한 논증적 에세이는 타당하다고 믿습니다. 몇 분밖에 읽지 않은 작품에 대한 문학 에세이를 쓰라고 학생들에게 요구하는 것은 불가능하기 때문입니다. 이 테스트에서는 불필요하고 간결하지 않은 두 개의 텍스트( Mtao Gru's Victory 와 God of Rain )를 사용했습니다.

그 대신, 일부 교사들은 학생들이 자료를 읽을 시간을 더 많이 갖고 혼란스러움을 덜 느끼도록 쓰기 부분을 독해 부분에 통합해야 한다고 제안합니다. 구체적으로, 문학 에세이 문제는 다음과 같이 묻습니다: Mtao Grự의 승리라는 텍스트에 나오는 서사시적 인물의 특징을 설명하는 단락(약 200단어)을 쓰세요. 사회적 논증 문제에 대해, 지원자들은 오늘날 시대의 영웅에 대한 자신의 의견을 표현하는 에세이(약 600단어)를 쓰도록 요구받을 수 있습니다.

많은 교사들은 쓰기 섹션에서 지원자가 사회적 논증이나 문학적 논증이라는 두 가지 질문 중 하나를 선택할 수 있기를 바랍니다. 사회적 논증 에세이 질문은 모든 학생에게 적합하며 매우 차별화되어 있습니다. 문학 에세이의 경우, 문학을 사랑하는 훌륭하고 우수한 학생만이 좋은 성적을 거둘 수 있습니다.

게다가 일부 교사들은 아직도 샘플 시험 답안에 대해 궁금해하고 있습니다. 따라서 독해 영역 2번 문제에서는 응시자에게 마을 공간을 설명하는 단어와 이미지를 나열하라고 요구하는데, 이는 너무 쉬워서 거의 0점(0.5점)을 받습니다.

더불어 후보자들에게 주어진 두 문장을 통해 비교 수사 기법(이중 비교와 단순 비교)의 차이점을 지적하도록 요구하는 것은 퍼즐과 다를 바 없습니다. 수사학적 지식은 전문 분야에서는 본질적으로 어렵고 논란의 여지가 있기 때문에, 이 문제가 반드시 학문적 영역에서 다루어질 필요는 없습니다. 후보자에게 수사 기법의 효과와 효과를 간단히 말해 달라고 요청하는 것은 타당합니다.