람동 지역의 일반 학교에서 야생 동물 보호 교육에 대한 시범 활동을 시행하기 위한 조정 프로그램은 3개 수준에서 수행되는데, 여기에는 다랏 시의 판누탁 초등학교, 락즈엉 구의 다님 중학교 및 고등학교가 포함됩니다.

학교에서는 다음과 같은 활동이 이루어졌습니다: 야생 동물 보호 교육 내용에 대한 실험적 교육; 야생 동물 보호 교육에 대한 일부 커뮤니케이션 활동을 시범적으로 실시합니다. 야생 동물 보호 교육 모델의 일부 콘텐츠를 테스트하고 있습니다.

부교수에 따르면. Tran Huy Hoang 박사 - 베트남 교육과학 연구소 부소장. 이 연구소는 교육훈련부로부터 중부 고원지대 일반학교에서의 야생동물 보호 교육이라는 주요 부처급 연구과제를 주관하도록 위임받았습니다. 이 과제를 수행하는 과정에서 연구소는 중부 고원 5개 주의 교육훈련부와 협력하여 일반 학교에서의 야생동물 보호 교육에 대한 인식, 요구 사항 및 현황에 대한 연구 및 조사 활동을 실시했습니다.

조사 결과는 연구소가 문서를 수집하고 중부 고원 5개 지방의 주요 관리 직원과 교사를 대상으로 일반 학교에서 야생 동물 보호 교육에 관한 교육을 조직하는 기초로 활용되었습니다. 훈련 후, 연구소는 학교와 협력하여 야생 동물 보호 교육에 대한 실험 활동을 조직했습니다. 실험 활동 내용은 다음과 같습니다. 과목에 통합하기; 학교 수준뿐만 아니라 지역 사회와 협력하여 야생 동물 보호 교육 활동을 조직합니다. 중부 고원 지역의 고등학교에서 야생 동물 보호 교육에 대한 소통 활동을 조직합니다. 이를 통해 일부 야생 동물 종과 그 서식지를 보호하는 데 기여합니다.

이 시범 활동은 다크락, 그 후 람동 지역의 여러 초등학교, 중학교, 고등학교에 적용되었습니다. 그 후, 연구소는 교육훈련부와 교육훈련부서의 수장들에게 중부 고원 지역 전체에 연구소를 배치할 것을 권고했습니다.

“야생동물 보호교육에 대한 실험적 교수활동, 소통, 교육모델 구축, 토론, 야생동물 보호교육 모델에 대한 교류 등을 통해 연구소는 실제 학교 현장에서 적용 가능한 자료를 완성하고, 실현 가능한 제안을 할 수 있습니다.

공유된 콘텐츠를 통해 각 학교는 학생들의 야생 동물 보호에 대한 인식, 의식 및 행동을 높이기 위한 실용적이고 창의적인 활동을 하게 됩니다. 동시에 2018년 교양교육과정 방향에 맞춰 교수·학습 방법을 혁신하는 교사와 학생의 역량을 강화합니다. 또한, 이러한 활동은 부모, 가족 및 지역 사회가 야생 동물을 보호하기 위해 힘을 합치는 인식과 행동을 변화시키는 데 기여합니다."라고 베트남 교육 과학 연구소 부소장인 Tran Huy Hoang 조교수가 강조했습니다.