하노이 의과대학 부교장인 도안 꾸옥 훙 교수는 2월 26일 오전, 레지던트 의사 교육 50주년 기념식에서 자신의 의견을 밝혔습니다.

레지던시는 의료 분야의 특별한 교육 프로그램입니다. 이는 대학을 졸업한 우수한 학생들이 바로 공부할 수 있는 엘리트 교육으로 간주됩니다. 이 모델은 프랑스에서 처음 시작되어 유럽, 미국을 거쳐 전 세계로 퍼졌습니다.

훙 씨는 베트남에서 하노이 의대가 1974년에 첫 인턴 의사를 모집했다고 말했습니다. 그 이후로 이 학교는 세계적 추세에 맞춰 각 단계마다 많은 변화를 거치며 약 5,200명의 의사를 양성했습니다.

입학 기준과 관련하여, 2015년 이전에는 레지던트 시험 응시 조건이 졸업 시험 점수 7점 이상이었지만, 그 이후에는 졸업하고 징계 처분을 받지 않으면 시험에 응시할 수 있는 자격이 주어졌습니다. 이러한 변화로 인해 레지던트 과정을 공부하는 의대생의 비율이 1974~2014년 기간의 10~15%에서 2015~2023년 기간의 65% 이상으로 증가했습니다.

먼저 전공을 등록하고 시험을 치른 후, 떨어지면 즉시 탈락하는 방식과 다릅니다. 이제 지원자들은 결과가 나온 후에 전공을 선택할 수 있는데, 이는 점수가 높은 지원자가 전공을 선택하는 데 우선권을 갖는다는 원칙에 따른 것입니다. 따라서 이전에는 소수의 학생만 선택했던 전공분야에도 이제는 노인의학, 기생충학 등 레지던트가 있습니다.

동시에 레지던트 의사들은 더 넓은 범위에서 작업에 참여해 왔습니다.

훙 씨는 "이전에는 레지던트 의사의 90%가 학교나 중앙병원에 남았지만, 지금은 지방, 시, 비공립병원의 레지던트 의사 비율이 35%로 늘어났다"고 말했다.

하노이 의과대학은 레지던트 의사가 지방 수준으로 복귀하면 진료 및 치료의 질이 긍정적인 방향으로 바뀌어 국민에게 이익이 되고 중앙 병원의 부담이 줄어들 것이라고 믿고 이 시스템의 교육을 확대할 것을 제안했습니다 .

"내과 레지던트로 수련을 받고 의료 활동을 계속하고자 하는 졸업생의 90%까지 등록 목표를 확대해야 합니다. 이들은 반드시 내과 레지던트 과정을 마쳐야 합니다."라고 헝 씨는 강조했습니다.

이는 세계적 추세와도 일치합니다. 헝 씨에 따르면, 현재 대부분의 국가에서는 대학 과정을 마친 후 의사가 되려면 인턴십을 이수해야 한다고 합니다. 엘리트 교육인 레지던시는 대규모 교육 모델로 전환되어야 합니다.

하노이 의과대학의 제안은 많은 전문가의 승인을 받았는데, 그중에는 전 총장인 응우옌 반 힌 부교수와 박마이 병원 이사인 다오 쑤언 꼬 부교수 등이 있습니다.

도안 꾸옥 훙 씨는 교육 확대 제안 외에도 레지던트 의사들에게 임시 진료 자격증을 부여해야 한다고 말했습니다. 그들은 수련 기간 동안 실습병원에서 의료진으로 일하기 때문에, 안심하고 공부할 수 있도록 급여와 수당이 필요합니다. 현재 주민들은 장학금을 받지 못하고, 급여도 받지 못하며, 수업료도 내야 합니다.

훙 씨는 또한 지역별(보건소와 사립병원) 레지던트 의사 교육을 확대하고, 동시에 레지던트 의사 교육 프로그램, 교육 및 학습 방법, 평가 등을 전면적으로 혁신할 것을 제안했습니다.

하노이 의료 대표는 레지던트 의사의 교육을 합법화하기를 원합니다. 구체적으로, 교육훈련부는 레지던트 학위를 대학원 학위로 인정합니다. 보건부는 고급 전문 분야에서 레지던트 의사의 교육이 필수적이라고 규정하고, 수업료 지원, 진료 자격증 수여 등과 관련된 정책 프레임워크를 완성하고 있습니다.

행사에서 다오 홍 란 보건부 장관은 하노이 의과대학에 다른 의대 교육기관과 협력하여 과거의 레지던트 의사 교육을 철저히 검토하여 보건부가 국제 통합 방향으로 나아가도록 조언하고, 베트남 의료 인적 자원의 요구 사항을 충족하도록 요청했습니다. 이 교육 모델의 품질을 개선하기 위한 구체적인 솔루션을 제안합니다.

란 씨는 "여기서 가장 중요한 것은 레지던트 의사 교육 모델을 어떤 방향으로 혁신할 것인지 명확히 정의하는 것"이라고 말했다.

현재 이 나라에는 레지던트 의사를 양성하는 고등교육기관이 13개 있습니다. 평균적으로 매년 900명이 레지던트로 졸업하는데, 그 중 40% 이상이 하노이 의대 출신입니다.

두옹땀