학생들에게 학습을 "강요"하는 모든 표현에 맞서 싸우십시오.

현재 상황에서는 지역 내 공립 유치원 및 일반 교육 기관(교육 기관)에서 외국어 교육, 외국어 요소가 포함된 외국어 교육, 정보 기술, 생활 기술, STEM 교육, 수학적 사고, 경험, 진로 지도 등의 과외 교육, 과외 학습 및 교육 연계를 조직하는 데는 여전히 한계가 있습니다. 실용성과 효과성이 높지 않습니다. 때때로 일부 지역에서는 학습자를 "강요"하는 징후가 나타나 부정적인 여론을 조성하고 학생들에게 과부하를 일으키고 학부모에게 좌절감을 안겨줍니다.

하이퐁 시 인민위원회 위원장은 문서 2253/UBND-VX에 서명하고 발표하여 교육훈련부가 각 구, 부, 지부 및 관련 단위의 인민위원회를 주재하고 협력하여 공교육 기관에서 추가 교육, 추가 학습 및 교육 연계를 통해 실질적인 효과를 촉진하고 학생과 학부모의 높은 공감대를 얻을 수 있도록 시정에 집중하도록 지시했습니다.

이에 따라, 교육기관의 관리를 강화하고, 현행 과외수업, 과외학습, 교육 연계 관련 규정을 엄격히 이행하도록 지도하며, 학습자의 필요와 자발성을 존중하고 가족의 동의를 얻는 것을 원칙으로 삼고, 어떠한 방식으로든 학생의 가족 및 학생의 학습 참여를 강요하지 않도록 해야 합니다. 교육기관과 교육기관장의 학생, 학부모, 사회에 대한 공적 책임과 책무성을 강화해야 합니다.

교육기관의 교육과정 운영에 대한 정기 및 불시 검사와 점검을 강화하고, 규정 위반 사례를 엄격히 처리하며, 위반 시 교육기관 장의 책임을 묻습니다.

교육기관 또는 단위가 법률의 규정을 위반하거나 부정적인 여론을 조성하여 학부모의 원망을 샀을 경우, 직권에 따라 교육기관에 합동 학습을 중단하고 감사, 시험, 시정 활동을 실시하도록 요구할 수 있다. 이를 통해 학생과 학부모 사이에 여론의 엇갈림과 원망이 발생하지 않도록 할 수 있다.

정보통신부는 교육훈련부 및 관련 기관을 총괄하고 협력하여 언론 기관에 공교육 기관의 과외 교육, 과외 학습, 교육 연계에 관한 현행 정책 및 규정의 보급을 강화하도록 지시해야 합니다. 이를 통해 모든 계층, 부문, 집단, 개인, 그리고 국민이 오늘날 교육 및 훈련에 참여하고 관리하는 과정에서 책임감을 강화할 수 있습니다. 특히, 학생과 학부모가 과외 학습 및 연계 활동 참여/불참에 대한 권리를 명확하게 이해하고 올바르게 행사할 수 있도록 지원하며, 학습자를 "강요"하는 모든 행위에 맞서 싸워야 합니다.