호삼촌에게서 자기 학습 정신에 대해 배우세요

호치민 주석은 지식을 풍부하게 하고 모든 면에서 자격을 향상시키기 위한 학습, 자기 학습, 평생 학습 정신의 빛나는 본보기입니다. 그로부터 배우고 스스로 배우는 것은 구체적이고 엄격한 계획을 갖춘 과학인 동시에, 혁명 활동을 공부하고 참여하며, 혁명에 봉사하고, 조국과 인민을 위해 점점 더 잘 봉사하기 위해 평생에 걸쳐 끊임없이 배우는 정신을 지닌 예술입니다.

그는 한때 이렇게 강조했습니다. "열심히 공부하지 않으면 발전할 수 없습니다. 발전하지 않는 것은 퇴보하는 것을 의미합니다. 사회가 발전할수록 일은 더 많아지고 기계는 더욱 정교해집니다. 공부하지 않으면 뒤처지고, 뒤처지면 도태되고, 스스로 도태됩니다."

그러므로 그가 이렇게 말한 것은 우연이 아닙니다. "마흔 살이 되어도 스스로 늙었다고 생각해서 공부를 많이 하지 않는 동지들이 있다는 말을 자주 듣습니다. 그건 옳지 않습니다. 마흔 살은 늙은 게 아닙니다. 저는 일흔여섯 살이지만, 여전히 더 많이 공부하려고 노력합니다. 우리는 평생 공부하고 혁명 활동을 해야 합니다. 살아있는 동안 공부하고 혁명 활동을 해야 합니다."

호치민 주석은 학습과 자기 학습은 언제나 밀접하게 연관되어 있으며, 이는 각 개인이 점점 높아지는 혁명 과제의 요구를 충족시키는 가장 좋은 방법이기도 하다고 말했습니다. 그러므로 언제나 어디서나 공부하려고 노력해야 합니다. 그는 한때 이렇게 고백했습니다. "문화적인 면에서는 초등학교만 졸업했습니다. 일반 상식적인 면에서는 17살에 처음으로 전등을 봤고, 29살에 처음으로 라디오를 들었습니다." 호치민 주석은 지식을 향상시키고 조국과 인민이 부여한 상황과 혁명 과업의 요구에 부응하기 위해 학습, 자습, 평생 학습에 큰 주의를 기울였습니다. 그래서 그는 “일하기 위해 공부하고, 사람이 되기 위해, 간부가 되기 위해 공부하라. 계급과 인민을 위해, 조국과 인류를 위해 봉사하기 위해 공부하라.”라고 단언했을 뿐만 아니라, 말과 행동을 하나로 통합하는 언행의 정신을 진지하게 실천했습니다. “…올해 71세인데, 매일 공부해야 합니다. 크고 작은 일에도 참여해야 합니다. 일은 계속 진행됩니다. 공부하지 않으면 따라잡을 수 없습니다. 일은 당신을 뒤처지게 할 것입니다.”—삼촌은 언젠가 이렇게 속삭였습니다.

호 삼촌에 따르면 학습, 자기 학습, 평생 학습은 끊임없는 흐름이며 끊임없이 발전합니다. 학습, 자기 학습, 평생 학습, 특히 외국어 학습에 대한 그의 이야기는 모든 사람이 배우고 따를 수 있는 모범적인 모델입니다. 그리고 그렇기 때문에 호치민 주석의 지시와 모범을 따른 자기 학습과 평생 학습은 혁명 윤리를 끊임없이 실천해야 할 필요성과 함께 각 개인, 특히 간부와 ​​당원이 "아는 것을 말하고, 모르는 것을 말하십시오. 오만, 자만, 안일함은 학습의 가장 큰 적입니다."라는 것을 보여주고 "하는 대로 배우기", "각 과목의 작업을 숙달하기 위해 배우기"라는 정신으로 배우기 위해 노력해야 합니다.

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호치민 주석은 혁명 활동 기간 동안 사람들을 훈련하고 교육하고 양육하는 데 특별한 주의를 기울였습니다. 그는 사람을 모든 성공의 주요 요인이자 결정적 요인으로 여겼습니다. 새로운 인간, 즉 사회주의적 인간의 개념과 기준은 호 아저씨가 제시한 것이며, 사회에서 점차 보완되고 완성되고 있습니다.

학습을 통해 그분의 모범을 되새기며

유네스코는 오늘 교육의 4대 기둥에 대해 "알기 위한 학습, 행동하기 위한 학습, 함께 살기 위한 학습, 존재하기 위한 학습"이라고 권고했습니다.

이러한 권고는 또한 호 삼촌의 학습과 자기 학습에 대한 견해와 일치합니다. 호 삼촌의 학습과 자기 학습은 우리가 학습하고 일하는 과정에서 자신을 반성하고, 바로잡고, 수양할 수 있는 거울이 되었습니다.

초등학교에 다닐 때, 학생들은 매일 호 삼촌으로부터 교실과 학교의 엄숙한 장소에 걸려 있는 선전과 격려의 슬로건으로 선택된 불후의 명언을 배웠습니다. 예를 들어, "공부하라, 더 공부하라, 영원히 공부하라" 또는 "먼저 예의를 배우고 나서 문학을 배우라"...

일반 교양 교과서에서 학생들은 각 수준과 연령대에서 호 아저씨에 대한 이야기를 읽고 도덕성, 개성, 인간성의 본보기로 배웁니다. 어렸을 때는 케 씨, 자디, 못 꾸 디엠 등의 이야기를 통해 호 아저씨의 소박함, 인간성, 노동의 가치에 대한 존중에 대해 배웠습니다. 자라서 우리는 인간관계와 그의 뛰어난 혁명적 리더십에 대한 이야기를 배우고 들었습니다.

호 아저씨의 전 생애는 삶의 철학과 혁명적 윤리에 대한 지식의 보고이자 본보기입니다. 그러므로 우리 당은 오늘날 모든 연령대, 모든 분야, 모든 직업, 모든 사회계급에서 인민의 사상, 도덕, 풍격을 연구하고 따르는 것을 정기적이고 지속적인 임무로 간주합니다. 호 삼촌으로부터 배우는 것은 공부, 자기 학습, 도덕성 함양 및 훈련에만 그치지 않고, 호 삼촌이 행한 일과 그가 이룬 업적으로부터 배우는 것입니다. 특히 오늘날처럼 매일, 매시간 진전과 발전 추세가 계산되는 시대에 학습과 자기 학습에 대한 그의 생각은 더욱 귀중합니다. 오늘날 일부 국민, 특히 청년층은 공부를 두려워하고, 탐험을 두려워하고, 어려움을 두려워하고, 고난을 두려워하며, 개인적인 즐거움을 중시하는 경향이 있는 가운데, 혁명적 윤리를 공부하고 실천하는 호삼촌의 사상과 가치관, 행동을 전파하는 것이 그 어느 때보다 필요합니다.

최근 닥농이 시작한 호 아저씨 학습 주제는 호 아저씨 학습이 개인과 단위에서 업무 분야, 사회적 지위, 연령에 적합한 구체적이고 실용적인 행동과 과제로 구체화되었다는 것을 보여줍니다. 호 삼촌으로부터 배우는 것은 어느 한 단계나 기간에 그치지 않고 지속적이고 광범위한 정치 활동으로 이어진다.