위의 정보는 오늘 아침(1월 12일) 열린 총리의 국립경제대학을 국립경제대학으로 전환한다는 결정을 발표하는 행사에서 국립경제대학(NEU)의 Pham Hong Chuong 교수가 제공한 것입니다.

Pham Hong Chuong 교수에 따르면, 최근 몇 년 동안 본교는 디지털 혁신을 선도하고 심도 있는 투자를 했으며, 경영, 교육, 과학 연구에 정보 기술을 적용했습니다. 본 학교는 많은 국제 기관과 협력하여 많은 권위 있는 국제 품질 인증을 획득했습니다.

경제학 및 행정학, 경영학, 기술학 등 3개 학부를 설립했습니다. 국민경제대학에 큰 변화가 생겼습니다. 전략적 비전을 입증하여 스마트하고 현대적인 대학이 됩니다.

추옹 교수에 따르면, 최근 몇 년 동안 학교는 디지털 혁신, 심층 투자, 경영, 교육, 과학 연구에 정보 기술을 적용하는 것을 우선시해 왔습니다. 현재 국립경제대학은 컴퓨터로 시험을 치르고 공부하는 방식으로 전환하고 있습니다.

학교는 과학 연구에 대한 심도 있고 지속적인 투자를 통해 훌륭한 성과를 거두었습니다. 권위 있는 국제 학술지에 게재된 논문의 수는 수년간 빠르게 증가하여 2024년에는 300편이 넘었습니다. 특히, 2023년에는 본교의 Journal of Economics and Development가 Scopus 목록에 포함되었습니다.

"4차 산업혁명 시대에 본교는 교육과 경영 분야에서 새로운 기술을 연구하고 적용하는 데 있어 선구적인 역할을 하고 있음을 인식하고 있습니다.

인공지능과 빅데이터를 적용하고, 온라인 학습 모델을 개발하는 등 우리는 학생들에게 최고의 학습 경험을 제공하기 위해 끊임없이 혁신하고 있습니다.

"이것은 학생들의 경쟁력을 향상시키는 데 도움이 될 뿐만 아니라 국가의 사회 경제적 발전에도 긍정적으로 기여합니다."라고 Chuong 교수는 말했습니다.

교육훈련부 장관 응우옌 킴 선은 결정 발표식에서 교육훈련 규모가 커지고 장비가 확대됨에 따라 국립경제대학은 시설 투자, 정보기술 인프라, 특히 재정 동원과 인적자원 개발에 큰 압박을 받고 있다고 말했습니다.

글로벌 경쟁과 국제 표준화의 필요성 또한 점점 더 높은 요구를 제기하고 있습니다. 이로 인해 국립경제대학교는 복잡한 경영 시스템의 효과적이고 지속 가능한 운영을 보장하는 동시에, 점점 더 심화되는 통합 환경에서 국제 표준을 충족하는 장기적인 발전 전략을 수립해야 합니다.

학교는 경제학 분야뿐만 아니라 정보기술, 데이터과학 등 다른 분야로 확장하여 다학문적, 다분야적 대학 시스템을 개발해야 합니다. 세계적 추세에 맞춰 학제간, 학문간 융합 교육 프로그램의 개발을 촉진하는 것이 필요합니다.

동시에 학교는 국제 기준에 맞춰 훈련과 연구의 질을 끊임없이 개선하고 있으며, 양에 쫓기지 않고 전문적이고 엘리트적인 훈련에 중점을 두고 있으며, 이 지역과 세계에 큰 영향력을 미치는 과학 연구를 장려하고 있습니다."라고 장관이 말했습니다.

앞서 11월 15일 정부는 국민경제대학을 종합대학으로 전환하기로 결정했습니다. 국립경제대학이 베트남의 9번째 대학이 되었습니다.

국민경제대학은 교육훈련부 산하의 공립교육기관으로, 법적 지위와 자체 인장, 계좌를 보유하고 있습니다.

정부는 또한 국립경제대학에 고등교육법 및 관련 규정에 따라 조직 구조와 운영을 재편할 것을 요청했습니다.

대학 입학 당시의 새로운 조직 구조에 따라, 국립경제대학 이사회 의장인 부이 득 토 박사가 국립경제대학 이사회 의장이 되었습니다. 국립경제대학의 총장인 Pham Hong Chuong 교수가 국립경제대학의 학장이 되었습니다.

현재 이 나라에는 하노이 국립대학교, 호치민시 국립대학교, 타이응우옌 대학교, 후에 대학교, 다낭 대학교, 하노이 과학기술대학교, 호치민시 경제대학교, 두이떤 대학교, 국립경제대학교 등 9개 대학이 있습니다. 두이탄 대학만 사립대학이고 나머지는 모두 공립대학입니다.

국민경제대학은 매년 4만 명 이상의 학생과 연수생을 양성하고 있으며, 학부 전공 88개, 석사 전공 42개, 박사 전공 28개가 있습니다. 훈련 프로그램은 지속적으로 개선되고 있으며, ACBSP와 FIBAA에서 인정한 35개 프로그램을 통해 국제 인증 기준을 충족하고 있습니다.

2025년까지 학교 교육 프로그램의 50%가 인증을 받을 것으로 예상되며, 2030년까지는 100% 완료될 것으로 예상됩니다.