학생들이 하오하오 인스턴트 라면 생산 라인 모델을 살펴보고 있다 - 사진: THANH HIEP

이 여행은 흥미로운 경험을 가져다주었을 뿐만 아니라, 학생들이 지식을 넓히고 미래의 직업에 대한 관심을 키우는 데에도 도움이 되었습니다.

많은 새로운 지식을 배우다

학생들은 공장을 방문하는 데에 흥분과 호기심을 느꼈습니다. 도착하자마자 아이들은 각 제작 부서의 넓은 공간에 놀랐다.

공장 직원의 열정적인 지도 하에, 아이들은 인스턴트 라면의 탄생에 대해 배우고 실제 제품 생산 라인을 관찰했습니다.

4군 치랑 중학교 학생들이 아세쿡 베트남에 대한 소개를 듣고 있다 - 사진: THANH HIEP

특히, 에이스쿡 제품의 기원과 재료에 대한 토론과 재미있는 객관식 문제를 통해 학생들은 역사, 지리, 식품 기술 등에 대한 새로운 지식을 복습하고 배울 수 있습니다.

많은 아이들은 에이스쿡이 1995년 호치민시에서 처음으로 베트남에 제품을 판매했다는 사실을 알고 놀랐습니다. 현재 에이스쿡은 전국에 11개의 공장과 6개의 지점을 운영하고 있습니다. 세 지역 모두에 지점이 있으면 소비자가 제품에 더 쉽게 접근할 수 있고 유통 비용도 절감됩니다.

학생들이 튀긴 국수와 튀긴 국수를 구별하는 방법을 듣고 있다 - 사진: THANH HIEP

투어 내내 미소를 지으며 9A1반 학생인 레 응옥 꾸옌은 이렇게 말했습니다. "저는 국수를 정말 좋아하는데, 만드는 과정을 직접 본 적이 없어서 정말 궁금해요. 그래서 투어에 참여하게 되어 정말 기쁩니다.

그곳에 도착해보니 국수 한 팩을 만드는 데 11단계가 걸린다는 사실에 놀랐습니다. 제가 가장 인상 깊었던 부분은 포장이었습니다. 또한 견학을 통해 가장 완벽한 제품을 만들기 위해 꼼꼼하고 세심한 주의를 기울이는 법을 배웠습니다."

실제 생활의 경험은 사고방식을 바꾼다

이 투어는 학생들이 생산 과정에 대해 더 잘 이해하는 데 도움이 되었을 뿐만 아니라, 많은 학생들의 인스턴트 라면 제품에 대한 생각을 바꾸게 했습니다.

제품을 만드는 데 사용된 재료와 관련하여, 아이들은 국수물이 노란색인 이유는 강황에서 추출한 노란색 색소를 사용했기 때문이라는 사실을 알고 매우 흥분했습니다. 신선한 강황을 압착하여 즙을 추출하고, 탈취 필터 시스템을 통과시키고, 가루와 섞은 후, 추출물을 신중하게 정량화합니다.

학생들이 인스턴트 라면 양념 패킷의 재료에 대해 배우고 있습니다 - 사진: THANH HIEP

레티하미 씨는 "이전에는 국수를 먹을 때 위생적이고 건강에 좋은지 걱정이 많았어요.

하지만 이곳에 와서 보니 엄격한 생산 과정, 매우 폐쇄적이고 안전한 국수 제조 과정에 깊은 인상을 받았습니다. "그 덕분에 제 생각이 바뀌었고, 식품 기술과 인스턴트 라면을 만드는 과정에 대한 새로운 지식을 많이 얻을 수 있었습니다."

학생들은 Acecook Vietnam 직원들의 도움으로 그 자리에서 국수를 먹는 경험을 할 수 있었습니다. - 사진: THANH HIEP

많은 학생들은 인스턴트 라면을 먹으면 몸에 열이 날까 봐 걱정합니다. 이 문제에 대해 회사 직원인 당꽝빈 씨는 체내에 열이 나는 원인은 전적으로 라면을 먹었기 때문만은 아니며, 주식으로 라면을 여러 날 연속으로 먹으면서 불규칙한 생활, 수분 부족, 영양소 부족 등이 원인일 수 있다고 말했습니다.

아이들의 진로 방향 설정 돕기

레 응옥 꾸옌은 공장을 방문한 후 공장의 공간과 생산 과정에 흥분과 감명을 받았다고 말했습니다.

"이 투어가 제 호기심을 자극했어요. 공장의 생산 및 운영 과정에 대해 더 자세히 알고 싶어요. 부모님께서 허락해 주신다면, 커서 이곳에서 일할 기회를 갖고 싶어요." 콰이엔이 말했다.

투어가 끝난 후, 각 학생에게 국수와 기념사진이 제공되어 집으로 가져갈 수 있었습니다. - 사진: THANH HIEP

치랑 중등학교 청년연합 비서이자 방문 대표단을 대표하는 레 주이 민 씨는 학교에서 학생들이 에이스쿡 공장을 방문하여 이론과 실습을 연결하고, 식품 생산 과정을 보다 명확하게 시각화할 수 있도록 결정했다고 말했습니다.

이를 통해 학생들은 과학과 기술 과목에서 배운 지식을 더욱 깊이 이해하게 됩니다.

또한, 여행을 통해 학생들은 관찰, 필기, 팀워크, 의사소통 기술을 연습할 기회를 얻고, 이는 학생 간의 우정과 응집력을 강화하는 데 도움이 됩니다.

민 씨는 "특히 이 프로그램은 학생들이 식품 생산 및 기술과 관련된 직업을 탐색함으로써 미래 진로를 더 잘 정하는 데 도움이 됩니다."라고 강조했습니다.

민 씨에 따르면, 이것은 실용적인 교육의 효과적인 형태이며, 학생들의 호기심을 자극하고 학생들의 포괄적인 발전에 기여합니다.