지역사회, 구역 및 교사의 문화 담당자들이 STEM 교육 및 학습에 대해 배웁니다.

워크숍은 Tran Mai Ninh 중학교에서 직접 개최되었습니다.

워크숍은 Tran Mai Ninh 중학교에서 직접 개최되었으며, 이 지역의 학교는 온라인으로 연결되었습니다.

워크숍에서 미국에서 30년 이상 경력을 쌓은 학자이자 국제 교육 관리자인 르 푸옥 훙 교수는 STEM의 핵심 목표를 소개하고, 학제간 교육 방식과 전통적인 교육 방식의 차이점을 비교했습니다. 동시에, 그는 교사들이 STEM 교육 설계 과정을 구축하고, 교과서 지식을 STEM 활동으로 전환하고, STEM 실행 모델을 소개하는 등 학생들을 위한 직접적인 STEM 수업 세션을 구성하도록 지도했습니다.

레 푸옥 훙 교수가 STEM의 핵심 목표를 소개합니다.

또한 워크숍에 참석한 대표단은 STEM을 전 세계 에 적용한 경험과 베트남 고등학교의 상황에 맞게 적절하게 적용하는 방법을 공유했습니다. 또한, STEM 교육에 있어서 교사의 역할과 학생들에게 교육해야 할 기술에 대해서도 공유했습니다.

이 프로그램의 틀 안에서, Le Phuoc Hung 교수는 STEM에 대한 질문에도 답하고, ISA의 서비스와 회사의 장기 개발 전략을 소개했습니다.

트란마이닌 중학교 학생들이 STEM 제품 만들기에 참여하고 있습니다.

이는 학교에서 STEM 교육의 질을 개선하는 데 유용한 지식이며, 동시에 2025-2026 학년도에 일반 교육을 위한 하루 2회 수업을 구성한다는 교육훈련부 규정을 효과적으로 이행하는 데 도움이 되며, 베트남 교육의 지속 가능한 발전에 기여합니다.

린 흐엉

출처: https://baothanhhoa.vn/cong-chuc-van-hoa-xa-phuong-va-giao-vien-tim-hieu-ve-day-va-hoc-stem-259236.htm