교육훈련부는 새로운 교양교육과정(GPTM)에 따라 대학 학위 소지자를 채용하여 여러 과목을 가르칠 수 있도록 하는 국회 결의안 개발을 제안하는 초안 문서에 대한 의견을 수집하고 있습니다.

수업 중인 포꾸엉 초등학교(둑포 타운)의 교사와 학생들. 사진: TRINH PHUONG

결의안 초안은 초등 및 중등 교육 프로그램에 따라 역사와 지리, 자연 과학, 기술, 외국어, 정보 기술, 예술(음악, 미술)을 포함한 여러 과목을 가르치기 위해 대학 학위를 소지한 사람들을 모집하도록 규정하고 있습니다. 교육훈련부에 따르면, 2022-2023학년도 1학기 말 현재 전국 지자체에서 15,000명 이상의 교사를 모집하여 배정 목표의 55.5%를 달성했습니다. 지자체에서 아직 할당된 추가 인력을 모두 모집하지 못하는 이유 중 하나는 모집원이 부족하기 때문입니다. 특히 기술, 역사 및 지리, 자연 과학, 정보 기술, 외국어, 예술과 같은 특수 과목에서 모집이 부족합니다.

이러한 상황에 직면하여 교육훈련부는 교사가 부족하고 직원이 남아 있는 지방자치단체에서 교육학 학사 학위 또는 교육학 교육 자격증을 취득한 대학 학위 소지자를 채용하여 일반교육 프로그램에 따라 여러 과목을 가르칠 수 있도록 하는 내용의 보고서를 국회에 제출하여 심의 및 의결을 요청했습니다. 이들 교사는 채용된 후 정부의 법령 제71/2020/ND-CP호에 따라 자격을 향상시키기 위한 로드맵에 참여하여 2030년까지 2019년 교육법에 따른 교육 기준을 충족하도록 보장받게 됩니다.

최근 몇 년 동안 꽝응아이성 인민위원회는 수천 명의 교사를 모집하는 정책을 펴고 있습니다. 그러나 많은 지자체는 채용 인력 부족에 직면해 있습니다. 2023년, 교육기관의 교사 과잉과 부족 문제를 해결하기 위해 도인민위원회는 1,192명의 교사를 모집하기로 합의했습니다. 지방자치단체에서는 규정에 따라 공립 유치원 및 일반 교육 기관의 교사 채용을 위한 절차와 과정을 시행하고 있습니다. 그 결과, 교육훈련부와 지방자치단체는 총 1,192명의 교사를 모집하여 총 719명을 채용했습니다. 충분한 교사 채용 할당량이 없기 때문에 이 지방의 많은 학교는 교사 계약을 계속 체결하여 교육 활동을 보장합니다.

Duc Pho 마을은 교사가 부족한 지역 중 하나입니다. 2019년 교육법 규정에 따라 수년간 채용 원천이 보장되지 않았습니다. 덕포 타운 교육훈련부 황하이 부장은 현재 이 타운에서 교사 채용이 보장되지 않아 교사와 계약을 맺어야 하는 학교가 14/15개라고 말했습니다.

빈선군 교육훈련부장인 딘흥꾸엉은 초등학교 교사 중 대학 학위를 소지한 사람도 가르칠 수 있도록 초안을 확대해야 한다고 제안했습니다. 현재 빈선구에는 일반교육계획에 따르면 초등학교 교사 50명이 부족합니다. 최근 몇 년 동안, 특히 초등학교에서 교사들의 안정적인 학급 근무를 보장하기 위해 해당 지역의 학교들은 유연한 교사 계약을 맺었습니다. 그러나 교사 계약은 단지 일시적인 해결책일 뿐이며, 장기적으로는 지역 교육과 훈련의 질을 보장하는 데 어려움을 겪을 것입니다.

교육훈련부 장관인 응우옌 응옥 타이는 현재 지방 전체에서 초등학교와 중등학교의 교양교육 프로그램에 따른 과목을 담당할 교사가 수백 명 부족하다고 강조했습니다. 따라서, 현재 상황에서 교양교육과정에 따라 일부 과목을 가르치기 위해 대학 학위를 소지한 사람들을 모집하는 정책은 필요하고 적절합니다. 대학 학위 소지자 교사 채용을 허용하면, 새로운 교과목과 특수교과목을 다수 개설하여 일반교육과정을 담당할 교사 수를 신속하게 보충할 수 있습니다. 이를 통해 교양교과서 프로그램 혁신에 관한 국회 결의안의 효과적인 이행을 보장한다.

트린 푸옹