응웬 반 응아이 교사는 특수학교의 중등교육 시스템은 역사적 의의와 긍정적인 효과가 있기 때문에, 이를 폐지하기 전에 포괄적으로 평가하고 모든 이해관계자의 의견을 조사해야 한다고 말했습니다.
최근 며칠 동안, 쩐다이응이아 영재고등학교(HCMC)와 하노이-암스테르담고등학교(하노이)의 중등교육 시스템이 중단될 수 있다는 소식이 전해지면서 두 대도시의 많은 학부모들이 불안해하고 있습니다.
교육훈련부에 따르면, 교육법은 전문학교가 고등학교에만 존재한다고 규정하고 있기 때문입니다. 또한, 특성화고등학교에 대한 통지문에는 "특수학교에서 비전공 수업을 하지 말 것"도 요구하고 있습니다. 그러므로 채용을 중단하는 것은 당연한 일입니다.
VnExpress 에 답변하면서 호치민시 교육훈련부 전 부국장인 응우옌 반 응아이 씨는 중학교 모델이 전문학교에 미치는 효과와 영향을 신중하게 고려할 필요가 있다고 말했습니다. 유지 관리가 필요한 경우, 지자체는 구체적인 방안을 제안할 수 있다.
- 전문 중등학교의 학생 모집을 중단해야 한다면, 그 영향은 어떻게 평가하시나요?
- 만약 우리가 두 개의 전문학교에서 6학년 등록을 중단해야 한다면, 4년 후에는 이 두 학교에서 중학교 과정이 없어질 것입니다. 객관적이고 공정하게 하기 위해서는 학부모와 학생들에게 설문조사를 실시하고, 관리자와 교육 전문가의 의견을 수렴하는 것이 필요하다고 생각합니다. 교육훈련부는 이 두 전문학교에 중학교가 존재하는 것이 긍정적인 영향을 미치는지 부정적인 영향을 미치는지, 유익한지 유해한지 명확히 한 후에 이를 유지할지 폐지할지를 검토해야 합니다.
중등학교 등록을 중단해야 하는 경우, 학부모와 학생들에게 혼란과 실망을 주지 않기 위한 로드맵이 필요합니다. 두 전문학교에서 중등교육을 폐지한 데에는 교직원과 시설 등 여러 요인이 복합적으로 작용했다.
선생님 응우옌 반 응아이. 사진: 캐릭터 제공
- 특성화고등학교의 중학교제도의 존재를 어떻게 평가하시나요?
- 저는 도시 교육 부문에서 40년 가까이 근무하면서 Tran Dai Nghia 영재 고등학교의 중등 교육 시스템에서 이루어지는 교육이 많은 긍정적인 효과와 의미를 가지고 있다고 믿습니다. 이는 부모님들이 자녀를 이 학교에 보내고 싶어하는 필요성에서 알 수 있습니다. 매년 이 학교에는 3,000~4,000건의 지원서가 접수되는데, 정원은 약 500명에 불과합니다.
엄선된 유능한 교사진으로 구성된 팀과 함께, 이 학교의 중등학교 학생들은 주요 커리큘럼 외에도 학습 내용을 심화하고 확장하도록 지도받습니다. 그 덕분에 학생들의 학업 성취도는 항상 도시 내 최고 수준을 유지하고 있습니다. 많은 학생들이 전문대학이나 명문 고등학교의 10학년에 입학합니다.
Tran Dai Nghia 영재고등학교는 영어 집중 교육과 하루 두 세션 수업 등 교육 모델을 확장하기 전에 여러 교육 모델을 효과적으로 시험해 볼 수 있는 곳이기도 합니다.
- 많은 사람들은 전문학교에 중등교육 시스템이 존재하기 때문에 학생들이 시험 준비를 하고 6학년에 진학하기 위해 경쟁하게 된다고 생각합니다. 어떻게 생각하나요?
- 긍정적인 요소 외에도 암스테르담과 Tran Dai Nghia 전문 학교의 6학년 입학 시험은 복습 경쟁을 불러일으켰습니다. 하지만 이는 부모의 필요와 욕구에서 비롯됩니다.
많은 사람이 자녀가 3, 4학년 때부터 복습하도록 하여 공부하고 성취를 위해 경쟁해야 한다는 압박감을 느끼게 합니다. 이런 부모들은 이 학교에 입학하기 위해 경쟁하거나, 아니면 자녀를 다른 명문 고급 학교에 강제로 보냅니다. 최근 호치민시의 일부 중등학교에서는 적성검사를 통해 6학년 학생을 입학시킬 계획을 세웠습니다.
부모가 여유로운 사고방식을 갖고 자녀가 최선을 다하도록 두면, 성공하면 좋고, 실패하면 집 근처 학교에 보내면 됩니다. 그러면 아이들이 공부와 시험의 악순환에 빠지지 않고 압박감을 느끼지 않을 것입니다.
2022년 Tran Dai Nghia 영재 고등학교 6학년 입학 시험을 치르는 수험생들. 사진: Quynh Tran
- 전문학교에서 중학교 수준의 수준을 유지하는 것이 경영과 교육에 장애가 되는 것은 아닌가요?
- 여기에는 학교 창립 역사를 언급해야 합니다. Tran Dai Nghia 영재고등학교는 설립 초기부터 중학교와 고등학교 시스템을 갖추고 있었습니다. 이곳은 두 가지 수준의 교육을 제공하는 이 도시의 유일한 공립학교입니다. 2년 후, 시 정부의 결정에 따라 학교는 전문학교로 전환되었습니다. 고등학교는 전문화된 교육 시스템이며, 중학교는 비전문화된 교육 시스템입니다. 즉, 이 학교는 전문학교로 전환되기 전에 중학교 수준의 학교였다는 뜻입니다. 이 모델과 운영 체제는 지금까지 수년간 안정적으로 유지되어 왔습니다.
이전에는 Tran Dai Nghia 전문학교의 중등교육 시스템이 적성검사를 통해 학생을 모집하는 도시 유일의 학교였습니다. 현재 호치민시의 다른 중등학교들도 이와 비슷하게 6학년 학생을 모집할 계획입니다. 중학교를 졸업하고 10학년에 진학하고자 하는 학생은 입학 시험을 치러야 하며, 어떠한 우선순위나 제약 없이 고등학교를 자유롭게 선택할 수 있습니다.
따라서 저는 쩐다이응이아 영재고등학교의 중학교 수준을 유지하는 것이 경영에 지장을 초래하지 않을 것이며, 다른 학교 학생들에게 불의를 끼치지 않을 것이라고 생각합니다.
교육법과 통지 및 규정은 전문학교에 중등교육제도를 두는 것을 허용하지 않으므로, 호치민시가 쩐다이응이아 영재고등학교를 위한 특별제도를 제안할 수 있다고 생각합니다. 저는 이 옵션이 두 시스템을 두 개의 독립된 학교로 분리하는 것보다 낫다고 생각합니다. 두 학교를 분리하면 절차, 활동 배정, 관리, 인력 측면에서 번거로울 수 있기 때문입니다.
르 응우옌
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