지난 주말에 열린 올해 첫 학부모 회의에서, 아직 1학년이었는데도 불구하고, 많은 지역에서 학부모들은 강화된 외국어 수업, 외국인과 함께하는 외국어 수업, 생활 기술, STEM 교육 등, 강화된 교육에 대한 일련의 수업료에 대한 "합의" 통지서를 받았지만, 이에 따른 교육 내용이나 계획은 없었습니다.

새 학년이 시작된 직후, 훙하구(타이빈)의 일부 초등학교 학부모들은 학교가 외부 회사와 협력하여 모든 학생을 대상으로 외국인 교사와 함께 하는 "강화 영어" 수업에 참여하기 위한 등록 양식을 받았습니다. 수업 장소는 학교 교실이며, 1교시/주로 구성되며 수업료는 학생 한 명당 한 달에 130,000 VND입니다.

영어 교사 파트너십에 대해 여러 가지 의문이 제기되었는데, 그중에는 이러한 형태의 파트너십이 과연 "자발적"인지에 대한 우려도 있었습니다. 수업에 등록하지 않은 학생이 몇 명뿐이라면, 외국인과 함께 하는 영어 수업에서 무엇을 배우게 될까요?

이 문제가 소셜 네트워크에 게시되자 부모들의 합리적인 의문과 국민들의 많은 이견이 제기되자, 9월 15일 훙하구(타이빈) 인민위원회는 "학생들을 대상으로 외국인을 대상으로 집중 영어 수업을 개설하기 위해 기업 및 외국어 센터와의 협력을 즉시 중단해 달라는 요청"이라는 내용의 문서를 발표했습니다.

훙하구(타이빈)에서 발생한 사건은 학교에서 영어 교육, 생활 기술 및 기타 교육 활동을 연계하고 정규 수업 시간에 추가 과목을 "삽입"하면서 학생들에게 수업료를 징수하는 모델을 갖고 있는 지역 주민들을 "놀라게" 만드는 데 일조했습니다.

남딘성 교육훈련부는 2023-2024학년도에 추가적인 교수·학습을 바로잡기 위해 고등학교와 산하 교육훈련부서에 문서를 보냈습니다. 따라서 학교는 학교에서의 추가 교육 및 학습에 대한 시간, 기간 및 일반 요건에 대한 규정을 준수해야 합니다. 학교에서 하루 2시간씩 공부하도록 조직한 학생들에게는 절대로 추가로 가르치거나 공부하지 마십시오. 초등학생을 위한 과외 없음

또한, 남딘 교육훈련부는 학교에서 교사에게 추가 교육 및 학습을 조직하기 위해 임의로 학교 시설이나 자산을 빌려주거나 임대하지 않도록 요구합니다. 학교가 추가 교육 및 학습을 조직하기 위해 개인이나 조직에 학교 시설 및 자산을 대여하거나 임대하는 경우, 학교는 규정에 따라 프로젝트를 개발하여 해당 기관에 보고해야 합니다.

응에안성 교육훈련부는 방금 이 지역의 교육 기관에 강화된 영어 및 생활 기술 프로그램을 도입하기 위한 컨퍼런스를 개최했습니다. 회의에서 응에안성 교육훈련부 장관인 타이 반 탄 씨는 교육훈련부가 공교육 기관에서 생활 기술을 가르치는 센터의 연합을 일시적으로 중단하기로 결정했다고 발표했습니다. 동시에, 센터를 검토하고, 생활 기술 훈련 프로그램을 평가하고, 조건이 충족되고 규정이 충족되면 실행을 조직합니다.

안장성 교육훈련부는 방금 교육기관에 문서를 보내 정규 학교 시간 외에 학생을 양육하고 돌보는 활동에 대한 규정을 엄격하고 적절하게 이행하도록 지시했습니다. 학생을 수용하고 돌보는 시설에서는 어떤 형태로든 추가 교육이나 학습을 조직하는 것이 허용되지 않습니다.

학교와 교사는 학생들의 참여를 제안하거나 강요하기 위해 직접적 또는 간접적인 수단을 전혀 사용하지 않습니다.

추가 교육 및 학습에 대한 많은 오래된 규정을 개정할 필요가 있습니다.

최근 유권자와 지역 교육훈련 부문은 법적 틀이 부족해 과외 학습 활동 관리에 어려움이 있고 혼란이 있다는 이유로 교육훈련부에 자주 청원을 제출했습니다.

이 문제에 대한 유권자들의 의견에 답변하면서 교육훈련부 장관은 투자법을 개정하여 학습지도 활동을 조건부 투자 및 사업 부문 목록에서 삭제한 이후, 학교 내외 학습지도 활동 관리에 관한 통지문 제17호에 명시된 학습지도 기관의 조건 및 허가에 관한 여러 조항이 더 이상 효력을 발휘하지 않는다고 밝혔습니다.

그러나 17호 통지문의 다른 조항은 여전히 ​​유효합니다. 여기에는 추가 교육 및 학습 원칙에 대한 규정, 추가 교육 및 학습이 허용되지 않는 경우, 지방 자치 단체 및 교육 기관의 추가 교육 및 학습 활동 관리 책임 등이 포함됩니다.

통지문 17에는 또한 다음과 같이 명확히 명시되어 있습니다. 정규 수업에 따라 추가 교육 및 학습 수업을 구성하지 마십시오. 공식적인 교양 교육 프로그램의 내용을 축소해서 추가 수업에 포함시키지 마세요. 어떠한 형식도 사용하여 학생들에게 추가 수업을 강요하지 마십시오... 이 통지문에는 또한 "학교에서 하루 2시간씩 공부하도록 조직한 학생들에게 추가 수업을 가르치지 마십시오..."라고 규정되어 있습니다.

그러나 교육 전문가들은 통지문 17의 일부 규정이 새로운 일반 교육 프로그램을 적용할 때 시대에 뒤떨어져 있다는 점을 지적하기도 합니다. 이 규정에는 "예술, 스포츠, 생활 기술 훈련을 제외하고 초등학교 학생에게는 추가 교육을 실시하지 않는다"는 내용이 있습니다.

체험활동, 체육, 지역교육, 영어, 정보기술 등이 주요 내용이라고 많은 의견이 있습니다. 새로운 교양교육과정에서는 음악, 미술 등이 필수과목 및 교육활동으로 포함되었습니다. 또한, 새로운 프로그램에서는 초등학생이 하루에 2개 세션을 공부하도록 요구합니다.

따라서 초등학교에서 생활기술, 예술, 체육, 스포츠 등의 특별수업을 허용할 이유가 없습니다.

교육훈련부는 제17호 통지문을 개정하고 대체할 필요성에 따라 앞으로도 정부에 국회에 조건부 사업 항목 목록에 추가적인 교육 및 학습 활동을 포함하도록 제안할 것을 계속 권고할 것이라고 밝혔습니다.

교육훈련부는 조건부 사업 분야 목록에 포함된 후, 학교 내외에서 추가 교육 및 학습 활동을 관리하는 데 적합하고 편리하도록 통지문 제17호를 연구하고 개정할 예정입니다.