3월 26일 오후, 도당위원회 서기이자 도 국회 대표단 단장인 콴민꾸엉 동지는 교육훈련부(GD&DT)와 업무 회의를 가졌습니다.

동지들도 참석했습니다: 베 탄 틴(Be Thanh Tinh), 상무위원회 위원, 도당위원회 선전 및 대중 동원부장; 하 낫 레(Ha Nhat Le), 도당위원회 위원, 도인민위원회 부위원장. Trinh Truong Huy, 도당위원회 위원, 도인민위원회 부위원장 일부 부서, 지점 및 부문의 리더.

교육훈련부는 현재 유치원부터 대학까지 32개 산하 기관과 514개 교육기관을 운영하고 있습니다. 유치원과 중등학교가 769개 있습니다. 현재 전문학교 시스템에는 70개 학교가 있습니다. 전성에는 유치원부터 대학까지 13만6700명의 학생이 있으며, 그 중 95%가 소수민족 학생이고, 정책학생이 65% 이상을 차지합니다. 지난 기간 동안 본 부서는 해당 지역의 산업 업무 수행에 관한 도인민위원회에 대한 자문 기능을 잘 수행했습니다. 경영, 지휘, 운영 업무가 대폭 강화되고 실행되며, 많은 혁신과 획기적인 진전이 이루어졌습니다. 산업의 핵심 과제와 전략을 전면적으로 구현합니다.

교육의 보편화, 문맹 퇴치, 학습 사회 건설 사업을 유지하고 추진합니다. 100%의 지구와 지방자치단체가 5세 아동을 위한 미취학 교육 기준을 충족합니다. 161/161개의 지역 단위가 3단계 초등교육 PCGD를 달성했습니다. 이 지방은 3단계 초등교육 기준, 1단계 중등교육 기준, 2단계 문해력 기준을 유지하고 있습니다. 학교와 학급 시스템은 점진적으로 완성될 예정이다.

학교 시설을 개조하고 업그레이드하고 교육 장비를 구매하는 작업은 어려움과 장애물을 제거하기 위해 주목을 받았습니다. 2024-2025학년도에는 도내 유치원 및 일반교육시설에 총 5,917개의 교실(영구 77.2%, 반영구 22%, 임시 0.8%)이 설치될 예정입니다. 교사 서비스실이 거의 1,500개입니다. 2025년 2월까지 503개 유치원과 일반학교 중 187개소가 국가 기준을 충족하는 것으로 인정받아, 이 비율은 37.18%에 달할 것으로 전망됩니다.

2018년 일반교육과정을 프로그램 내용에 맞게 지속적으로 시행하고, 학년 일정 체계를 확립합니다. 교과서 선정 및 국산 교육자료 편찬 업무는 교육훈련부의 지시에 따라 진행됩니다. 교사와 교육 관리자들은 교육 및 훈련의 혁신과 발전에 대한 요구를 충족시키기 위해 교육 훈련과 육성에 관심을 기울인다.

핵심 교육의 질은 확실히 바뀌었습니다. 2023-2024학년도에는 34개의 국가 상을 수상했습니다. 특수고등학교 로봇공학팀은 국제대회에서 수상하였고, 3년 연속으로 미국에서 개최되는 대회에 참가하였으며, 한국에서 개최되는 국제 드론 프로그래밍 경진대회에서 우승하였습니다. 2024-2025학년도에는 42개의 국내상과 2개의 국제상이 수여될 예정입니다.

산업은 교육 경영을 강화합니다. 정보기술과 디지털 전환의 적용을 촉진하고, "2022~2025년까지 교육훈련 분야에서 정보기술과 디지털 전환의 적용을 강화하고 2030년까지 비전을 설정" 프로젝트와 "2022~2025년까지 국가 디지털 전환에 필요한 인구 데이터, 신원확인, 전자인증 응용 프로그램 개발" 프로젝트를 효과적으로 이행합니다. 관리자, 교사, 학생을 대상으로 정치적 이념, 윤리, 라이프스타일, 생활 기술 교육에 중점을 둡니다. 2024년에 학교의 당 세포와 당 위원회는 13명의 학생을 당에 입학시켰습니다.

2024년 7월 1일자 도당위원회 지시 제32-CT/TU호의 시행은 도내 단위 및 지방의 교사 부족 문제를 해결하고 교육의 질을 향상시키며, 제18-NQ/TW호 결의의 정신에 따라 기구를 간소화하는 데 관한 것으로, 업계에서 확고하고 동시적으로 시행되어 교사 부족 문제를 근본적으로 극복하고 교육의 질을 향상시켰습니다. 수업료 및 기타 수입의 징수와 지불은 규정에 따라 투명하게 이루어집니다. 이 부서는 노동부, 전쟁보훈사회부로부터 직업훈련 및 일자리 창출 업무를 위탁받아 규정에 따라 국가 관리 기능을 수행하고 있습니다.

교육부는 다음과 같이 권고합니다. 도인민위원회는 2025년 5월에 교육부가 2025년 공무원 모집을 조직하고, 전문 기관을 지정하여 2025-2026학년도에 맞춰 각 구와 시의 교육 공무원 모집을 지도하도록 허용합니다. 지방정부는 교육훈련부와 협의하여 하노이 교육대학이 지방정부가 선정한 학생들을 수용하고 교육할 수 있는 시설을 갖출 수 있도록 추가 할당량을 배정했습니다. 2018년 일반교육 프로그램 시행 요건을 충족하는 시설 개보수 및 업그레이드, 장비 구매, 2025년까지 표준학교 건설 로드맵(2026~2030년 단계) 이행을 위한 연간 예산 배정. 시 인민위원회 및 관련 기관과 단위에 "성 직업중등학교 신축 및 업그레이드" 사업 시행을 위한 보상 및 부지 정리를 신속하게 진행하도록 지시하고, "카오방 사범대학 업그레이드 및 확장" 사업 부지 정리가 완료된 토지에 대한 기록 및 절차 검토를 시행하도록 지시. 성 평생교육센터 1호 시설의 장애 아동 교육 시설 건설 가속화 지시. 수업료에서 급여를 받는 직원 수를 국가 예산에서 급여를 받는 직원으로 전환하는 방안 고려. 우수한 학생과 교사를 중심으로 성에서 일할 인재를 유치하기 위한 우대 및 우대 정책을 개발 및 시행.

콴민꾸엉(Quan Minh Cuong) 성 당 서기는 교육훈련부가 관련 기관과 협력하여 성 스포츠 예술 훈련 및 경기 센터의 재능 있는 학생들이 지역 내 교육 기관에서 공부할 수 있도록 지원하고 받아들이는 데 따르는 어려움을 해결하도록 제안했습니다.

교육훈련부, 재정부, 과학기술부에 각 도 인민위원회 위원회와 협력하여 회의를 열고, 논의하고, 연구하고, 자문하여 현지의 특성과 실제 상황에 맞는 국립표준학교 건설에 관한 계획, 메커니즘, 정책을 개발하도록 요청합니다. 합병 후 모든 지방자치단체에 모범 학교를 설립하고, 교사의 질과 학생 교육의 질을 향상시킬 수 있는 여건을 마련한다.

2018년 일반교육 프로그램의 실행과 특히 사회경제적 여건이 어려운 지역의 국민들의 다양한 학습 요구에 부응하여 유치원부터 대학까지 모든 수준의 교육 시설 네트워크를 지속적으로 개선합니다. 도내 핵심 교육 사업에 집중하여 전문학교와 선발학급을 건설합니다. 동시에 직업교육에 주력하여, 국가의 통합과 발전 추세에 따른 지방의 노동 수요와 노동시장에 부응하기 위해 다양한 산업과 직종의 훈련에 중점을 둡니다.

2024년 7월 1일자 도당위원회 지침 제32-CT/TU호를 효과적으로 이행하고, 제18-NQ/TW호 결의의 정신에 따라 기구를 간소화하여 효과적이고 효율적이며 효율적인 교육훈련 부문 기구를 구축하고, 유능하고 경험이 풍부한 관리자와 교사 팀을 "유지"하며, 인재를 유치합니다. 유치원, 일반교육 및 평생교육 수준에서 포괄적인 교육의 질을 향상시킵니다. 교사와 학습자의 긍정성, 적극성, 창의성을 촉진하는 방향으로 교육 및 학습 방법을 혁신합니다. 성격 교육, 정치 이념, 윤리, 생활 방식, 생활 기술, 전통 교육, 특히 해당 지방의 민족 집단의 독특한 문화적 정체성과 관련된 문화 교육에 중점을 둡니다.

탄론