3월 31일, 쩐흥다오 초등학교(1군)에서 투오이트레 신문은 푸옹남 교육투자개발 주식회사와 협력하여 교류회를 개최하고, 초등학생을 대상으로 "학교 폭력에 대응하는 기술"이라는 책을 출간했습니다.

이 프로그램에서 많은 전문가, 교사, 심리학자들은 학교 폭력이 싸움, 외모 비판, 보이콧, 고립 등 다양한 상황에서 나타난다고 말했습니다. 학교 폭력을 식별하는 것은 어렵지 않지만 중요한 것은 부모와 교사가 시간을 내어 자녀들의 이야기를 듣는 것입니다.

호치민시 법학대학의 심리학자 토 니 아(To Nhi A) 강사에 따르면, 현대 사회에서 부모는 일로 매우 바쁘지만, 자녀와 대화하는 시간을 갖는 것은 매우 중요하며 우선순위에 두어야 한다고 합니다. 사실, 아이와 대화하는 데는 많은 시간이 필요하지 않지만, 조금씩이라도 규칙적으로 해야 합니다.

심리학자 토 니 아(이 책 시리즈의 저자 중 한 명)는 현재 초등학생, 교사, 학부모를 위한 책은 많이 있지만, 이 세 당사자가 어떻게 학교 폭력 문제에 대해 공통된 관점을 가질 수 있느냐고 말했습니다. 따라서 저자 그룹은 책 시리즈를 디자인할 때 학생들이 책을 읽은 후에 직접 같은 이야기를 처리하기를 원했습니다. 그러므로 콘텐츠는 간결하고 이해하기 쉬워야 합니다.

"하지만 교사들도 책 속 상황을 수업 설계 자료로 활용하여 과학적이고 유익한 교실 활동으로 활용할 수 있어야 합니다. 학부모들은 함께 이해하고, 토론하고, 문제를 해결할 수 있습니다."라고 니 A 씨는 강조했습니다.

심리학자 팀 외에도 이 책 시리즈에는 교육 분야에 대해 20년 이상 글을 쓴 저널리스트 황 흐엉(투오이 트레 신문)이 참여하여, 실제적인 상황과 예방 및 구체적인 해결책을 제시합니다.

출처: https://nld.com.vn/bao-luc-hoc-duong-xuat-hien-voi-nhieu-tinh-huong-da-dang-196250331164305346.htm