교육부는 시험 결과를 신속하게 발표하기 위해 시험 채점 단계와 관련된 업무를 즉시 수행할 것이라고 밝혔습니다. 공식적인 답변은 에세이와 객관식 시험의 다양한 채점 일정에 따라 발표됩니다.

교육훈련부는 시험 채점 단계, 시험 점수 데이터 비교, 시험 결과 발표, 시험지 검토, 후보자의 고등학교 졸업 인정 고려 및 대학 입학의 원활한 시행을 보장하기 위해 검사, 시험 및 감독을 지속적으로 지시, 지도 및 강화하고 있습니다.

국가고시운영위원회의 검사팀과 교육훈련부의 시험 채점 검사팀은 채점 기간 동안 시험 위원회의 채점 작업을 검사합니다. 교육훈련부는 지방자치단체에서 논술고사 채점, 객관식 시험 채점, 시험 검토 과정을 엄격하고 진지하게 시행하여 교육훈련부 규정 및 지침을 준수하도록 요구하고, 시험장을 24시간 감시하는 카메라를 설치하도록 했습니다.

고등학교 졸업시험은 논술형의 문학작품만 출제됩니다. 문학 시험은 공개되어 있지만, 이는 시험관의 "엄격한 채점, 느슨한 채점" 또는 주관적인 채점에 대한 우려를 불러일으킵니다.

품질관리부 부국장인 응우옌 응옥 하 씨는 각 시험에는 과목 내용, 교육적 가치, 지향성 가치 등에 대한 특정 기준이 있다고 말했습니다. 이는 응시자가 시험을 볼 때 요구하는 사항입니다. 하지만 평가 지침에 제시된 제안 외에도 항상 개방형 섹션(지침에 기재됨)이 있는데, 예를 들어 지원자가 해당 진로와 부합하는 다른 선택지나 발전적 성격을 지닌 선택지를 제시하면 그 선택지도 고려 대상이 될 수 있습니다. 하 씨는 "따라서 심사위원이 평가에서 특별한 사례를 발견하면 반드시 고려할 근거가 있다고 확신할 수 있습니다."라고 말했습니다.

교육훈련부 차관인 팜 응옥 투옹은 "개방형 문제에 대한 우려는 타당하지만, 시험 지침이 폐쇄형인지 여부는 불확실하다"며 "시험을 치르는 과정에서 학생들의 지능을 개발하고자 하는 것이 공통적인 바람"이라고 말했다. "사회 과목, 특히 문학 과목의 경우, 학생들의 창의성을 증진하는 요건은 채점관들에게 까다로운 요구 사항입니다. 하지만 8점, 9점, 심지어 10점까지 높은 점수를 받는 논문들은 학생이 특별한 창의성과 획기적인 발견을 보여준 논문들입니다. 물론, 이러한 특별한 창의성과 획기적인 발견은 최소 두 명의 채점관으로부터 인정받아야 합니다."라고 투옹 씨는 말했습니다.

교육훈련부는 문학 시험 채점 과정에 대한 매우 자세한 지침을 갖고 있다고 밝혔습니다. 따라서 각 에세이 시험은 두 명의 직원이 독립적으로 채점합니다. 위의 두 라운드 외에도, 에세이 시험은 두 라운드의 채점에 참여한 사람들로 구성된 독립적인 부서에서 검토해야 합니다. 시험지는 채점된 시험지 중에서 무작위로 선정됩니다. 시험관은 응시자의 시험 점수가 아닌, 개별 채점표에만 점수를 기록합니다.

객관식 시험은 전적으로 채점 소프트웨어로 채점되므로 교육훈련부는 응시자의 시험지 오류를 수정하여 학생들이 객관적인 이유로 불이익을 받지 않도록 요구합니다.