សិស្សតិចណាស់ជ្រើសរើស

នៅឆ្នាំ 2025 សិស្សថ្នាក់ទី 12 នឹងប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើនបើធៀបនឹងឆ្នាំ 2024 និងមុននេះ។

យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិ និស្សិតនឹងយកមុខវិជ្ជាចំនួន 4 ដែលក្នុងនោះមុខវិជ្ជាចំនួនពីរគឺ គណិតវិទ្យា និងអក្សរសាស្រ្ត។ មុខវិជ្ជាពីរដែលនៅសេសសល់ និស្សិតជ្រើសរើសពីមុខវិជ្ជាដូចខាងក្រោមៈ ភាសាបរទេស ប្រវត្តិវិទ្យា ភូមិវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ ការអប់រំ បច្ចេកវិទ្យា និងព័ត៌មានវិទ្យា។

ដូច្នេះចាប់ពីឆ្នាំ 2025 តទៅ បេក្ខជនអាចជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសដោយមិនចាំបាច់ធ្វើតាមការរួមបញ្ចូលនៃវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ (រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា) ឬវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម (ប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រ ការអប់រំពលរដ្ឋ) ដូចពីមុន។ គួរកត់សម្គាល់ថា បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានត្រូវបានបញ្ចូលជាលើកដំបូងជាមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ នេះបង្កើនឱកាសរបស់សិស្សក្នុងការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា និងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។

ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ រហូតមកដល់ចំណុចនេះ សិស្សជាច្រើនមានការស្ទាក់ស្ទើរ និងស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការជ្រើសរើសផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា សម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនាពេលខាងមុខ។ ហេតុផលគឺដោយសារតែនិស្សិតនៅតែមិនដឹងថាសាកលវិទ្យាល័យនឹងបង្កើតបន្សំនៃការចូលរៀនរបស់ពួកគេ។

ទោះបីជាគាត់ពិតជាចូលចិត្តផ្នែក IT ក៏ដោយ ប៉ុន្តែលោក Nguyen Trung Kien សិស្សនៅវិទ្យាល័យ Nguyen Trai (ហាណូយ) បាននិយាយថា គាត់កំពុងស្រាវជ្រាវ និងរង់ចាំឱ្យសាកលវិទ្យាល័យនានាប្រកាសផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅឆ្នាំ 2025។ ពីទីនោះ គាត់នឹងសម្រេចចិត្តថាតើត្រូវជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាចម្រុះ និងប្រើប្រាស់លទ្ធផលសម្រាប់ការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ។

លោក Kien បាននិយាយថា “ប្រសិនបើសាកលវិទ្យាល័យមិនពិចារណាលើមុខវិជ្ជានេះ វានឹងពិបាកសម្រាប់ពួកយើងក្នុងការសម្រេចចិត្តលើជម្រើសរបស់យើងសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025”។

យោងតាមវិទ្យាល័យមួយចំនួន ដោយសារតែសាកលវិទ្យាល័យភាគច្រើនមិនបានប្រកាសអំពីផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់ពួកគេសម្រាប់ឆ្នាំ 2025 សាលាកំពុងប្រឈមនឹងការលំបាកក្នុងការតម្រង់ទិសការសិក្សារបស់សិស្ស និងរៀបចំវគ្គពិនិត្យឡើងវិញ។ និស្សិតជាច្រើនមានគម្រោងជ្រើសរើសព័ត៌មានវិទ្យាសម្រាប់ការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែមានការស្ទាក់ស្ទើរ ឬប្តូរទៅមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀត ដោយសារតែពួកគេមិនដឹងថា តើការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យរួមបញ្ចូលមុខវិជ្ជានេះដែរឬទេ។

ត្រូវការប្រកាសការរួមបញ្ចូលការចូលរៀនក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ

ជាមួយនឹងផែនការប្រឡងថ្មី សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនបាននិយាយថា ពួកគេមានគម្រោងដាក់បញ្ចូលមុខវិជ្ជាថ្មីនៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជាដែលមានកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលដែលជិតនឹងខ្លឹមសារនៃមុខវិជ្ជាវិទ្យាល័យ។

សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Ho Si Dam អតីតសាស្ត្រាចារ្យជាន់ខ្ពស់នៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា - សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ និពន្ធនាយកនៃកម្មវិធីព័ត៌មានវិទ្យាឆ្នាំ 2018 បាននិយាយថា សាកលវិទ្យាល័យត្រូវបង្កើតការប្រកាសថ្មី និងឆាប់បំផុតអំពីការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។

ចំណែក​សិស្ស​វិញ​ពួកគេ​នឹង​ជ្រើសរើស​មុខវិជ្ជា​ចាប់ពី​ថ្នាក់​ទី​១០​យ៉ាង​សកម្ម​ដែល​ស័ក្តិសម​នឹង​ការ​ចង់បាន។ វិទ្យាល័យនឹងកែសម្រួលភ្លាមៗ និងកំណត់បន្សំមុខវិជ្ជាសមស្របសម្រាប់សិស្សជ្រើសរើសសិក្សា និងប្រឡង។ នេះក៏នឹងជួយឱ្យសាកលវិទ្យាល័យមានប្រភពនៃបេក្ខជនបញ្ចូលគុណភាពផងដែរ។

ជាលើកដំបូង បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ជាមុខវិជ្ជាជម្រើសក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ សាស្ត្រាចារ្យ ផាម ធាឡុង និពន្ធនាយកនៃសៀវភៅសិក្សាព័ត៌មានវិទ្យា ថ្នាក់ទី១២ ស៊េរី Connecting Knowledge with Life (Vietnam Education Publishing House) បានបញ្ជាក់ថា សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើននឹងរៀបចំផែនការចូលរៀន ដែលគិតគូរពីលទ្ធផលសិក្សាផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា និងពិន្ទុប្រឡង។

ដើម្បីជួយសិស្សជ្រើសរើសមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ រួមទាំងព័ត៌មានវិទ្យា ក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ និងឆ្នាំបន្តបន្ទាប់ទៀត លោកសាស្ត្រាចារ្យ Pham The Long មានប្រសាសន៍ថា សាលា និងលោកគ្រូ អ្នកគ្រូត្រូវរៀបចំការប្រឹក្សាអាជីពដំបូងសម្រាប់សិស្ស ជាពិសេសចាប់ពីថ្នាក់ទី១០ ដើម្បីឱ្យពួកគេយល់កាន់តែច្បាស់អំពីវិជ្ជាជីវៈ និងតួនាទីរបស់បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងវិស័យជាច្រើន។

ក្រៅ​ពី​នេះ ការ​កសាង​កម្មវិធី​សិក្សា​រួម​បញ្ចូល​គ្នា​ជាក់ស្តែង​ក៏​មាន​តួនាទី​យ៉ាង​សំខាន់​ដែរ។ សាលារៀនត្រូវបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការមើលឃើញការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានតាមរយៈមេរៀនជាក់ស្តែង ចាប់ពីការសរសេរកម្មវិធី ការវិភាគទិន្នន័យ រហូតដល់ជំនាញ IT ការិយាល័យ។