បណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាក្លាយជានាយកសាកលវិទ្យាល័យ Quy Nhon

សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Doan Duc Tung (កើតក្នុងឆ្នាំ 1975) បានបញ្ចប់ការសិក្សា និងទទួលបានបរិញ្ញាបត្រវិស្វករ ថ្នាក់អនុបណ្ឌិត និងបណ្ឌិត ផ្នែកវិស្វកម្មអគ្គិសនី ពីសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ។ គាត់ក៏បានបញ្ចប់ការសិក្សាស្រាវជ្រាវក្រោយបណ្ឌិតនៅប្រទេសអ៊ីតាលី ហើយបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលភាពជាអ្នកដឹកនាំ និងការគ្រប់គ្រងនៅប្រទេសនូវែលសេឡង់ យោងតាមសេចក្តីសន្និដ្ឋាន 39 នៃការិយាល័យនយោបាយ។

នៅឆ្នាំ 2019 គាត់ទទួលបានងារជាសាស្រ្តាចារ្យរងឯកទេសវិស្វកម្មអគ្គិសនី។

មុនពេលត្រូវបានទទួលស្គាល់ជានាយកសាលានៃសាកលវិទ្យាល័យ Quy Nhon លោក Doan Duc Tung បានកាន់មុខតំណែងសំខាន់ៗជាច្រើនដូចជា ព្រឹទ្ធបុរស ព្រឹទ្ធបុរសនៃមហាវិទ្យាល័យវិស្វកម្ម និងបច្ចេកវិទ្យា ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រឿងបរិក្ខារ និងនាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យ Quy Nhon ។

Tiến sĩ tại ĐH Bách khoa làm Hiệu trưởng Trường Đại học Quy Nhơn - 1 — សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Doan Duc Tung (កណ្ដាល) ត្រូវបានតែងតាំងជាសាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យ Quy Nhon (រូបថត៖ Binh Dinh)។

ថ្លែងមតិក្នុងពិធីនេះ អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Hoang Minh Son បានអបអរសាទរចំពោះលោក Doan Duc Tung ដែលត្រូវបានគណៈកម្មាធិការបក្ស បុគ្គលិក និងថ្នាក់ដឹកនាំសាលា ហើយត្រូវបានប្រគល់ភារកិច្ចដ៏សំខាន់នេះដោយថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

“ខ្ញុំជឿជាក់ថា ក្នុងមុខតំណែងថ្មី លោក Doan Duc Tung នឹងបន្តលើកកម្ពស់ចំណេះដឹង បទពិសោធន៍ និងភាពសាទរ ដើម្បីចូលរួមជាមួយគណៈកម្មាធិការបក្ស ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល និងសមូហភាពកម្មាភិបាល មន្ត្រីរាជការ និងនិយោជិត ដើម្បីកសាងសាកលវិទ្យាល័យ Quy Nhon ឲ្យកាន់តែរឹងមាំ ក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យពហុវិន័យ ពហុវិស័យ បណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ និងសមត្ថភាពខ្ពស់។”

Tiến sĩ tại ĐH Bách khoa làm Hiệu trưởng Trường Đại học Quy Nhơn - 2 — អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Hoang Minh Son ថ្លែងមតិក្នុងពិធីប្រកាសសេចក្តីសម្រេចទទួលស្គាល់សាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យ Quy Nhon (រូបថត៖ Binh Dinh)។

នៅក្នុងសុន្ទរកថាទទួលយក នាយកសាលាថ្មីនៃសាកលវិទ្យាល័យ Quy Nhon លោក Doan Duc Tung បានថ្លែងអំណរគុណចំពោះថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងថ្នាក់ដឹកនាំសាលា ដែលបានប្រគល់ភារកិច្ចដ៏ធំធេងនេះជូនលោក។

លោកបានសន្យាថានឹងមានភាពសកម្ម និងច្នៃប្រឌិតបន្ថែមទៀតក្នុងការគ្រប់គ្រង។ តាំងចិត្តក្នុងទិសដៅ និងការគ្រប់គ្រង តាមដានយ៉ាងដិតដល់នូវការពិត និងគ្របដណ្ដប់លើការងារ ដើម្បីអនុវត្តប្រកបដោយជោគជ័យនូវផែនទីបង្ហាញផ្លូវស្វ័យភាពដ៏រឹងមាំ បញ្ជាក់ពីកិត្យានុភាព និងទីតាំងរបស់សាលានៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំរបស់សាកលវិទ្យាល័យ និងសង្គមទាំងមូល។

"ខ្ញុំនឹងធ្វើការជាមួយក្រុមដឹកនាំរបស់សាលាដើម្បីបង្រួបបង្រួមបុគ្គលិកសាលាទាំងអស់ឱ្យទៅជាប្លុកតែមួយ កសាងសាកលវិទ្យាល័យ Quy Nhon ទៅជាសាកលវិទ្យាល័យពហុជំនាញ ពហុវិស័យ កម្មវិធីតម្រង់ទិសដែលមានកិត្យានុភាពខ្ពស់ បំពេញតាមស្តង់ដារគុណភាពនៃតំបន់អាស៊ីអាគ្នេយ៍។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/tien-si-tai-dh-bach-khoa-lam-hieu-truong-truong-dai-hoc-quy-nhon-20240713162326592.htm