អញ្ជើញចូលរួមព្រឹត្តិការណ៍នេះមាននាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh; តំណាងថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួង មន្ទីរ សាខា អង្គការនយោបាយសង្គម អង្គការវិជ្ជាជីវៈសង្គម។ សាកលវិទ្យាល័យ មហាវិទ្យាល័យអប់រំ ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈនៅក្នុងទីក្រុង។ ហាណូយ។

នៅស្ពានខេត្ត Gia Lai មានការចូលរួមពីអនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត លោក Nguyen Huu Que និងតំណាងថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរ សាខា វិស័យ និងស្ថាប័នអប់រំមួយចំនួនក្នុងតំបន់។

គម្រោង "កសាងសង្គមសិក្សា" ត្រូវបានអនុម័តដោយនាយករដ្ឋមន្ត្រី និងអនុវត្តតាំងពីឆ្នាំ ២០០៥ ជាដំណាក់កាល៖ ២០០៥-២០១០, ២០១២-២០២០ និង ២០២១-២០៣០។ មកទល់នឹងពេលនេះ ការអនុវត្តគម្រោងនេះបាននាំមកនូវលទ្ធផលសំខាន់ៗជាច្រើន។

ដូច្នោះហើយ បណ្តាញនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំបន្តត្រូវបានបង្រួបបង្រួមឥតឈប់ឈរ និងត្រូវបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងឆាប់រហ័សក្នុងបរិមាណ ភាពចម្រុះជាគំរូ និងសកម្មភាពនាំមកនូវប្រសិទ្ធភាពជាក់ស្តែង ដើម្បីបំពេញតម្រូវការសិក្សារបស់មនុស្សកាន់តែប្រសើរឡើង។ ចំនួនគ្រឹះស្ថានសិក្សាបន្តឯកជនមានការកើនឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័ស ជាពិសេសប្រព័ន្ធនៃមជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មានវិទ្យា និងភាសាបរទេស ដែលបានជួយយ៉ាងសកម្មដល់ការលើកកម្ពស់ជំនាញភាសាបរទេស និងព័ត៌មានវិទ្យា ដល់សិស្ស និស្សិត មន្ត្រីរាជការ គ្រូបង្រៀន និងប្រជាពលរដ្ឋក្នុងទិសដៅសង្គមភាវូបនីយកម្ម។

បច្ចុប្បន្ននេះ ប្រទេសនេះមានគ្រឹះស្ថានអប់រំបន្តចំនួន ១៧.៤៥៩ ក្នុងនោះមានមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្តខេត្តចំនួន ៧១។ មជ្ឈមណ្ឌល​អប់រំ​វិជ្ជាជីវៈ និង​ថ្នាក់​ស្រុក​ចំនួន ៦១៩; 10,469 មជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍; មជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មានវិទ្យា និងភាសាបរទេសចំនួន ៥.៦៤២; គ្រឿងបរិក្ខារ និងមជ្ឈមណ្ឌលចំនួន ៦៥៨ អនុវត្តការអប់រំបំណិនជីវិត។

ក្នុងគោលដៅសំខាន់ចំនួន ៤ នៃគម្រោង "កសាងសង្គមសិក្សា ២០១២-២០២០" ប្រទេសទាំងមូលសម្រេចបាននូវគោលដៅធំៗចំនួន ២ គឺ "ការលុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម និងការអប់រំជាសកល" "ការរៀនបង្កើនជំនាញជីវិត កសាងជីវិតផ្ទាល់ខ្លួន និងសហគមន៍ឱ្យកាន់តែមានសុភមង្គល"។ រហូតមកដល់ពេលនេះ 100% នៃរាជធានី-ខេត្ត សម្រេចបានស្តង់ដារអក្ខរកម្មកម្រិត 1; 46/63 ខេត្ត/ក្រុង បំពេញតាមស្តង់ដារអក្ខរកម្មកម្រិត 2; 63/63 ខេត្ត/ក្រុង បានបំពេញតាមស្តង់ដារសម្រាប់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុ 5 ឆ្នាំ កម្រិតអប់រំបឋមសិក្សាជាសកល កម្រិត 2 និងការអប់រំមធ្យមសិក្សាសកលកម្រិត 1 ។

គួរកត់សម្គាល់ថា នៅពេលអនុវត្តគម្រោង គំរូសង្គមសិក្សានៅថ្នាក់ឃុំត្រូវបានបង្កើតឡើង។ នេះ​ជា​សកម្មភាព​យុទ្ធសាស្ត្រ​តែ​ក្នុង​ប្រទេស​វៀតណាម​ប៉ុណ្ណោះ​ដែល​ទទួល​ស្គាល់​ដោយ​អង្គការ UNESCO និង​ប្រទេស​ដទៃ​ទៀត។

គណៈប្រតិភូបានចូលរួមពិធីសម្ពោធដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់នៅស្ពានខេត្ត Gia Lai។ រូបថត៖ ម៉ុកត្រា

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្រៅពីសមិទ្ធិផលនានា នៅមានកម្រិត និងឧបសគ្គក្នុងការកសាងសង្គមសិក្សានៅប្រទេសវៀតណាម។ ការយល់ដឹងអំពីការងារលើកកម្ពស់ការរៀនសូត្រ ទេពកោសល្យ និងការកសាងសង្គមនៃការសិក្សាគឺមិនស្ថិតក្នុងកម្រិតត្រឹមត្រូវនោះទេ។ សកម្មភាពសិក្សាពេញមួយជីវិតនៅខាងក្រៅសាលាមិនមានភាពចម្រុះ និងសម្បូរបែបទេ ហើយលក្ខខណ្ឌប្រតិបត្តិការនៅតែពិបាក។ ការចូលរួមរបស់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាក្នុងការលើកកម្ពស់ការសិក្សា ទេពកោសល្យ និងការកសាងសង្គមសិក្សានៅមានកម្រិតនៅឡើយ…

បន្ទាប់ពីរបាយការណ៍ណែនាំរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានដាក់ចេញនូវចលនា “ប្រទេសទាំងមូលប្រកួតប្រជែងដើម្បីកសាងសង្គមសិក្សា លើកកម្ពស់ការសិក្សាពេញមួយជីវិត ដំណាក់កាល ២០២៣-២០៣០”។ នាយករដ្ឋមន្ត្រីសង្ឃឹមថា ប្រព័ន្ធនយោបាយ និងសង្គមទាំងមូលនឹងរួមដៃគ្នា និងរួបរួមដោយការប្តេជ្ញាចិត្តខ្ពស់ ការខិតខំប្រឹងប្រែង និងសកម្មភាពដ៏ខ្លាំងក្លា ដើម្បីបង្កើតការលើកទឹកចិត្ត និងការបំផុសគំនិតសម្រាប់បុគ្គលក្នុងការសិក្សា គ្រួសារសិក្សា សហគមន៍សិក្សា សង្គមសិក្សា និងប្រទេសទាំងមូលក្នុងការសិក្សា។ រៀនគ្រប់ពេលវេលា គ្រប់ទីកន្លែង ក្នុងវិស័យណាមួយ; សិក្សាដើម្បីកែលម្អខ្លួនឯងឥតឈប់ឈរនៅក្នុងសីលធម៌, ភាពវៃឆ្លាត, រាងកាយនិងសោភ័ណភាព; សិក្សា​ដើម្បី​បង្កើត​ថ្មី​ក្នុង​ការ​ការពារ កសាង និង​អភិវឌ្ឍ​ប្រទេស​វៀតណាម​ឲ្យ​រឹងមាំ និង​រីកចម្រើន​ស្មើ​នឹង​មហាអំណាច​ពិភពលោក។

នាយករដ្ឋមន្ត្រីក៏បានស្នើ និងអំពាវនាវដល់គណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមរណសិរ្សមាតុភូមិវៀតណាម និងគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ គ្រប់វិស័យ មូលដ្ឋាន សហគមន៍ធុរកិច្ច អង្គការ និងបុគ្គលនានាក្នុងប្រទេស និងក្រៅប្រទេស រួមដៃគ្នាកសាងសង្គមសិក្សា។ ចូលរួម​ចំណែក​សម្រេច​បាន​នូវ​សេចក្តី​ប្រាថ្នា​ក្នុង​ការ​អភិវឌ្ឍ​ប្រទេស​ឲ្យ​រីក​ចម្រើន និង​មាន​ជីវភាព​ធូរធារ និង​សុភមង្គល​ជូន​ប្រជាពលរដ្ឋ។

នៅក្នុងពិធីនោះ តំណាងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រួមជាមួយនឹងក្រសួង មន្ទីរ សាខា អង្គការនយោបាយសង្គម និងស្ថាប័នជំនាញមកពីខេត្ត-ក្រុងមួយចំនួន បានមានប្រសាសន៍ឆ្លើយតបនឹងចលនាត្រាប់តាម។ នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh ប្រធានគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមរណសិរ្សមាតុភូមិវៀតណាម រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ប្រធានសមាគមលើកកម្ពស់ការអប់រំវៀតណាម និងតំណាងថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួង មន្ទីរ សាខា និងស្ថាប័នមជ្ឈិមបានចុចប៊ូតុងចាប់ផ្តើមដើម្បីប្តេជ្ញាឆ្លើយតបចំពោះចលនា “ប្រទេសទាំងមូលប្រកួតប្រជែងដើម្បីកសាងសង្គមសិក្សា លើកកម្ពស់ការសិក្សាពេញមួយជីវិតក្នុងដំណាក់កាលឆ្នាំ ២០២៣-២០៣”។

បន្ទាប់ពីព្រឹត្តិការណ៍នេះ ក្រសួង មន្ទីរ អង្គភាព ស្ថាប័ននយោបាយសង្គម អង្គការវិជ្ជាជីវៈ អង្គការសង្គម និងខេត្ត-ក្រុង នឹងដាក់ពង្រាយចលនាត្រាប់តាមយ៉ាងទូលំទូលាយ និងទៀងទាត់នៅតាមស្ថាប័ន អង្គភាព និងមូលដ្ឋាន ដើម្បីឲ្យប្រព័ន្ធនយោបាយទាំងមូល និងប្រជាជនទាំងអស់អាចឆ្លើយតបនឹងចលនានេះបាន។ ចូលរួមចំណែកលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្ស ជាពិសេសធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការនៃបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្មលើកទី៤ និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។