វិមជ្ឈការនៃដំណោះស្រាយផ្ទេរសាលារៀនទៅនាយកសាលា៖ សាលារៀនទទួលយកគំនិតផ្តួចផ្តើម សិស្សទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍

នេះ​ជា​ជំហាន​ដ៏​សំខាន់​មួយ​ឆ្ពោះ​ទៅ​មុខ​ដែល​រួម​ចំណែក​ក្នុង​ការ​លើក​កម្ពស់​គុណភាព ​នៃ​ការ​អប់រំ និង​ធានា​នូវ​ផលប្រយោជន៍​ល្អ​បំផុត​របស់​អ្នក​សិក្សា។

ការសម្របសម្រួល

លោក Do Dinh Dao នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Nguyen Huu Tho (Xom Chieu ទីក្រុងហូជីមិញ) បានឲ្យដឹងថា ជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅដំណាច់ឆ្នាំសិក្សា សាលាទទួលសិស្សដែលផ្ទេរចូល និងចេញ។

សម្រាប់ការផ្ទេរនិស្សិត ត្រូវបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលកំណត់ដោយ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៃទីក្រុងហូជីមិញ។ ឯកសារត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈនៅលើគេហទំព័ររបស់សាលា។ ទាក់ទងនឹងការទទួលសិស្សផ្ទេរសិទ្ធិ សាលាក៏ជូនដំណឹងយ៉ាងច្បាស់ថា សិស្សត្រូវមានការយល់ព្រមពីនាយកវិទ្យាល័យសាធារណៈដែលខ្លួនកំពុងសិក្សាដើម្បីផ្ទេរ និងត្រូវតែមានកន្លែងដែលមាននៅទីតាំងផ្ទេរ។

លោក Dao បានមានប្រសាសន៍ថា “សម្រាប់សិស្សដែលគ្រួសារផ្លាស់ទៅរស់នៅកន្លែងផ្សេង សាលាសុខចិត្តបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សផ្លាស់ទី ឬទៅរៀននៅវិទ្យាល័យដែលងាយស្រួលសម្រាប់ពួកគេសិក្សា។ ពិតណាស់ ដោយសារយើងសិក្សាកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 យើងក៏ណែនាំយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះមាតាបិតានៅពេលមុខវិជ្ជាដែលបានជ្រើសរើសមិនត្រូវគ្នា សិស្សត្រូវធ្វើការស្ទង់មតិចំណេះដឹងមុននឹងទទួល។

ដូចគ្នានេះដែរ លោក Le Phu Hai នាយកវិទ្យាល័យ Da Phuoc (ឃុំ Hung Long ទីក្រុងហូជីមិញ) បានឲ្យដឹងថា ចាប់ពីថ្ងៃទី ១៥ ដល់ថ្ងៃទី ២៥ ខែកក្កដា សាលានឹងទទួល និងដំណើរការពាក្យសុំផ្ទេរ។ សិស្សភាគច្រើនមានបំណងចង់ផ្ទេរ ដោយសារតែក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេត្រឡប់ទៅស្រុកកំណើត ឬផ្លាស់ប្តូរទីលំនៅរបស់ពួកគេនៅក្នុងទីក្រុងខាងក្នុង។ សាលានឹងពិចារណាករណីនីមួយៗដោយផ្អែកលើហេតុផលជាក់លាក់ និងលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែងដើម្បីធ្វើការសម្រេចចិត្ត។

"ក្នុងករណីដែលគ្រួសារផ្លាស់ទីលំនៅ ឬឪពុកម្តាយផ្លាស់ប្តូរការងារ យើងតែងតែបង្កើតលក្ខខណ្ឌ និងបានដោះស្រាយករណីខ្លះ។ ចំពោះសិស្សដែលមិនមានហេតុផលត្រឹមត្រូវ ប៉ុន្តែនៅតែចង់ផ្ទេរ សាលានឹងជួប ស្តាប់ និងពិភាក្សា ដើម្បីពួកគេអាចផ្លាស់ប្តូរការសម្រេចចិត្ត។ ពីព្រោះការផ្លាស់ប្តូរបរិយាកាសសិក្សានឹងប៉ះពាល់ដល់ចិត្តសាស្ត្ររបស់កុមារ។ ម្យ៉ាងទៀត សិស្សដែលស្នើសុំផ្ទេរសាលារៀនក៏រំខានដល់ចំនួនសិស្សផងដែរ ប៉ះពាល់ដល់ការសិក្សារបស់សាលា។"

ឆ្នាំនេះ វិទ្យាល័យ Dao Son Tay (Linh Xuan ទីក្រុងហូជីមិញ) បានដោះស្រាយការផ្ទេរសាលាជាង 30 ករណី ដែលភាគច្រើនមានហេតុផលស្របច្បាប់ ហើយសាលាតែងតែបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផល។ លោកស្រី Hoang Thi Hao នាយកសាលាបានជូនដំណឹងថា ចំនួនសិស្សដែលស្នើសុំផ្ទេរសាលាមានការថយចុះគួរឱ្យកត់សម្គាល់បើធៀបនឹងឆ្នាំមុន។

ជាឧទាហរណ៍ ក្នុងឆ្នាំ 2019 សាលាបានទទួលសំណើផ្ទេររហូតដល់ 100 ដង ដោយមានឪពុកម្តាយរហូតដល់ 20 នាក់ត្រូវជួបជារៀងរាល់ថ្ងៃ ប៉ុន្តែនៅឆ្នាំនេះចំនួនបានថយចុះ ភាគច្រើនសម្រាប់ហេតុផលស្របច្បាប់ ដូចជាការផ្ទេរការងារ ឬការផ្លាស់ទីលំនៅ។ អ្នកស្រី Hao មានប្រសាសន៍ថា “នៅពេលដែលឪពុកម្តាយចង់ផ្ទេរសាលារៀន ខ្ញុំទទួល និងស្តាប់ដោយផ្ទាល់ ជាពិសេសខ្ញុំនិយាយជាមួយសិស្សដើម្បីយល់ពីបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេ ប្រសិនបើសិស្សណាម្នាក់ចង់ផ្ទេរដើម្បីសម្រួលដល់ការសិក្សារបស់ពួកគេ សាលានឹងបង្កើតលក្ខខណ្ឌ”។

កាត់បន្ថយនីតិវិធីរដ្ឋបាល

ជាក់ស្តែង ការធ្វើប្រតិភូកម្មសិទ្ធិអំណាចដល់នាយកសាលាវិទ្យាល័យ ដើម្បីសម្រេចលើការផ្ទេរសាលា និងការចុះឈ្មោះចូលរៀនឡើងវិញរបស់សិស្ស ត្រូវបានទីក្រុងហូជីមិញ (ចាស់) អនុវត្តតាំងពីឆ្នាំមុនៗ។

បន្ទាប់ពីទីក្រុងហូជីមិញ ទីក្រុង Binh Duong និង Ba Ria - Vung Tau បញ្ចូលគ្នាទៅជាទីក្រុងហូជីមិញថ្មី ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ លោក Nguyen Van Hieu បានចុះហត្ថលេខាលើសេចក្តីសម្រេចធ្វើវិមជ្ឈការនៃអាជ្ញាធរដើម្បីដោះស្រាយនីតិវិធីរដ្ឋបាលមួយចំនួនដល់នាយកសាលាវិទ្យាល័យសាធារណៈ ដោយជំនួសសេចក្តីសម្រេចលេខ 20013 នៃនាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលថ្ងៃទី 2 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 20014។ វិមជ្ឈការ​សិទ្ធិ​អំណាច​នីតិវិធី​រដ្ឋបាល​របស់​ប្រធាន​មន្ទីរ​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​ទីក្រុង​ហូជីមិញ។ វិមជ្ឈការនេះមិនត្រឹមតែជួយកាត់បន្ថយនីតិវិធីរដ្ឋបាលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានការឯកភាព និងគាំទ្រពីថ្នាក់ដឹកនាំសាលាផងដែរ។

លោក Ho Si Nhat Nam - នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Hoa Binh ខេត្ត Ba Ria - Vung Tau (ពីមុន) បច្ចុប្បន្ន ឃុំ Hoa Hoi ទីក្រុងហូជីមិញ បានអះអាងថា ការផ្តល់សិទ្ធិអំណាចវិមជ្ឈការដល់នាយកវិទ្យាល័យដើម្បីដោះស្រាយការផ្ទេរ និងចូលរៀនឡើងវិញគឺជាគោលនយោបាយត្រឹមត្រូវ សំដៅបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និងកាត់បន្ថយនីតិវិធីរដ្ឋបាល។ នៅពេលដែលមានតម្រូវការផ្ទេរសាលារៀន សិស្សអាចដាក់ពាក្យសុំដោយផ្ទាល់ទៅវិទ្យាល័យដែលពួកគេចង់ផ្ទេរទៅ ជំនួសឱ្យការឆ្លងកាត់អន្តរការី។

លោក ណាម បន្តថា៖ «ពីមុនពេលដោះស្រាយករណីផ្ទេរ សាលាគ្រាន់តែចុះហត្ថលេខាបញ្ជាក់ ប៉ុន្តែមន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលសម្រេចថាទទួលយក ឬអត់ ហើយបានបញ្ជូនឯកសារមកសាលា ដូច្នេះហើយ បទប្បញ្ញត្តិថ្មីអនុញ្ញាតឲ្យនាយកវិទ្យាល័យកាន់តែសកម្មក្នុងការទទួល និងដោះស្រាយករណីផ្ទេរ បង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលដល់សិស្ស។ នេះជួយសិស្ស និងមាតាបិតាជៀសវាងការធ្វើដំណើរទៅច្រើនកន្លែង ដើម្បីបំពេញបែបបទផ្ទេរប្រាក់»។

ថ្លែងមតិលើបទប្បញ្ញត្តិនេះ លោក Nguyen Van Ngai អតីតនាយករងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ មានប្រសាសន៍ថា នាយកសាលាពិនិត្យ និងដោះស្រាយពាក្យសុំផ្ទេរសាលាដោយផ្ទាល់ ដោយមិនចាំបាច់រង់ចាំការយល់ព្រមពីថ្នាក់លើឡើយ។ ជាពិសេស វិមជ្ឈការនឹងជួយឱ្យសាលារៀនកាន់តែសកម្មក្នុងការទទួល និងគាំទ្រការផ្ទេរសិស្ស ដោយធានាថាពួកគេអាចចាប់យកកម្មវិធីសិក្សាបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

“នៅពេលដែលនាយកសាលាត្រូវបានផ្តល់អំណាច នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៃទីក្រុងហូជីមិញនឹងកាត់បន្ថយបន្ទុកការងាររដ្ឋបាល ដោយផ្តោតលើការគ្រប់គ្រងទូទៅ និងទិសដៅនៃជំនាញ និងវិជ្ជាជីវៈ ហើយវិមជ្ឈការក៏ជួយលើកកំពស់តួនាទី និងការទទួលខុសត្រូវរបស់នាយកសាលា និងបុគ្គលិកបង្រៀនរបស់សាលាក្នុងការគ្រប់គ្រង និងប្រតិបត្តិការអប់រំ រួមទាំងការដោះស្រាយបញ្ហាទាក់ទងនឹងសិស្សផងដែរ។

ខ្ញុំគិតថា ការធ្វើវិមជ្ឈការដល់នាយកសាលាដើម្បីដោះស្រាយការផ្ទេរសាលារៀនត្រូវបានចាត់ទុកថាសមស្របទៅនឹងការពិត ដោយបំពេញតម្រូវការជាក់ស្តែងរបស់សិស្ស និងសាលា ជាពិសេសនៅក្នុងបរិបទដែលវិទ្យាល័យកាន់តែសកម្ម និងស្វ័យភាពក្នុងប្រតិបត្តិការរបស់ពួកគេ។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/phan-cap-giai-quyet-chuyen-truong-cho-hieu-truong-nha-truong-chu-dong-hoc-sinh-huong-loi-post743707.html