លោកបណ្ឌិត Jenny Dung Le សាស្ត្រាចារ្យនៃសាលាគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្មនៃសាកលវិទ្យាល័យ VinUni បានសិក្សា និងបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ Cornell (សហរដ្ឋអាមេរិក) អស់រយៈពេលជិត 1 ឆ្នាំ (ចាប់ពីខែកុម្ភៈ ដល់ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2022) ក្រោមកម្មវិធីមហាវិទ្យាល័យនាពេលអនាគត។

នេះ​ជា​កម្មវិធី​មួយ​ដើម្បី​លើក​កម្ពស់​ជំនាញ​ស្រាវជ្រាវ​និង​ការ​បង្រៀន​របស់​សាស្ត្រាចារ្យ​វ័យ​ក្មេង​ឲ្យ​បាន​តាម​ស្តង់ដារ​នៃ​សាកលវិទ្យាល័យ​ឈាន​មុខ។ ដូច្នេះក្នុងអំឡុងពេលមួយឆ្នាំនៃការធ្វើការនៅ Cornell សាស្ត្រាចារ្យនឹងចូលរួមដោយផ្ទាល់ក្នុងការបង្រៀន និងស្រាវជ្រាវ។ បន្ទាប់ពីត្រូវបានណែនាំ និងណែនាំដោយសាស្រ្តាចារ្យ Cornell គ្រូនឹងអនុវត្តការបង្រៀនក្នុងថ្នាក់ និងធ្វើការស្រាវជ្រាវជាក្រុមលើប្រធានបទពិភពពិត។

សម្ពាធនៃការបង្រៀនជាលើកដំបូងនៅ Cornell

បណ្ឌិត Jenny Dung Le (កើតក្នុងឆ្នាំ 1986) បានបញ្ចប់ការសិក្សាផ្នែកសេដ្ឋកិច្ចបរទេសនៅសកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មបរទេសហាណូយ។ នាង​បាន​បន្ត​ការ​សិក្សា​ថ្នាក់​អនុបណ្ឌិត​នៅ​ប្រទេស​បារាំង​រយៈពេល​២​ឆ្នាំ ហើយ​ត្រឡប់​មក​បង្រៀន​វិញ​បាន​៥​ឆ្នាំ។ មុន​ពេល​ចូល​រួម​ជាមួយ VinUni បណ្ឌិត Jenny បាន​ចំណាយ​ពេល​សិក្សា​ថ្នាក់​បណ្ឌិត​នៅ​ប្រទេស​អូស្ត្រាលី។

“ ខ្ញុំមិនដែលគិតថាខ្ញុំនឹងក្លាយជាគ្រូបង្រៀនទេ វាជាការពិតដែលវិជ្ជាជីវៈជ្រើសរើសខ្ញុំ ប្រហែលជាជោគវាសនានៃការជាប់គាំងនឹងការបង្រៀនគឺនៅជាមួយខ្ញុំតាំងពីពេលនោះមក។ ការមកដល់ VinUni ខ្ញុំជឿថាខ្ញុំនឹងបង្កើតឥទ្ធិពលធំជាងនេះ គាំទ្រដល់ការអភិវឌ្ឍន៍យុវជនមួយជំនាន់នៅវៀតណាម ”។

ដោយនឹកចាំពីថ្ងៃដំបូងរបស់នាងដែលបង្រៀននៅ Cornell នាងបាននិយាយថា ដើម្បីឈរនៅលើវេទិកា សាស្ត្រាចារ្យត្រូវចូលរួមការបង្រៀន អាន និងបង្កើតខ្លឹមសារវគ្គសិក្សាពេញមួយឆមាស ក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់សាស្រ្តាចារ្យពេញម៉ោង។ បន្ទាប់មក គ្រូនឹងអនុវត្ត និងហាត់សមជាមួយសាស្រ្តាចារ្យ មុនពេលបង្រៀនថ្នាក់។

និស្សិតនៅសហរដ្ឋអាមេរិកមានទម្លាប់សួរសំណួរ និងចូលរួមក្នុងការបង្រៀនយ៉ាងសកម្ម ដូច្នេះសាស្ត្រាចារ្យត្រូវរៀបចំចំណេះដឹងច្រើនជាងការបង្រៀនពី ៥ ទៅ ១០ ដង ដើម្បីត្រៀមខ្លួនឆ្លើយ និងពង្រីកប្រធានបទជាមួយសិស្ស។

វេជ្ជបណ្ឌិត Jenny បានចែករំលែកចំណាប់អារម្មណ៍របស់នាងចំពោះនិស្សិតនៅសាកលវិទ្យាល័យ Cornell ថា "សាកលវិទ្យាល័យ Cornell មានការប្រកួតប្រជែងខ្លាំង។ ដូច្នេះហើយ និស្សិតនៅទីនេះគឺល្អណាស់។ ពួកគេសុទ្ធតែជាឥស្សរជនមកពីប្រទេសជាច្រើនជុំវិញពិភពលោក"។

" ការបង្រៀននៅ Cornell មានភាពតានតឹងបន្តិច ដូចជាបន្ទាប់ពីបង្រៀនបានត្រឹមតែ 5 នាទី សិស្សលើកដៃសួរសំណួរ។ ក្នុងថ្នាក់រៀន សិស្សអាចលើកដៃសួរសំណួរបានគ្រប់ពេល។ នេះមិនមែនជាសម្ពាធងាយស្រួលសម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យដែលត្រូវទ្រាំនៅពេលឈរនៅលើវេទិកានោះទេ "។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយសារតែសិស្សានុសិស្សមានភាពសកម្ម និងមានស្មារតីរីកចម្រើនខ្ពស់ បរិយាកាសក្នុងថ្នាក់រៀនមានភាពរំភើបរីករាយ។

សាកលវិទ្យាល័យអាមេរិកនិយាយថាទេចំពោះរឿងដែលលងសិស្ស

បន្ទាប់ពីសិក្សា និងបង្រៀននៅ Cornell បណ្ឌិត Jenny បានចង្អុលបង្ហាញថា សាកលវិទ្យាល័យ Ivy League មានគុណសម្បត្តិសំខាន់ពីរ។ ទីមួយ Cornell មានទំនាក់ទំនងខ្លាំងជាមួយអាជីវកម្ម បទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង ជាញឹកញាប់ដោះស្រាយបញ្ហាអាជីវកម្មដោយផ្ទាល់ ដូច្នេះការបង្រៀន និងសកម្មភាពបង្រៀនរបស់ពួកគេគឺអាចអនុវត្តបានខ្ពស់ និងភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងការអនុវត្ត។

ទីពីរ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅ Cornell មិនត្រឹមតែផ្តោតលើការចែកចាយចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងលើការបណ្តុះជំនាញការគិត សមត្ថភាពក្នុងការគិត វាយតម្លៃ វិភាគ និងដោះស្រាយបញ្ហា។ គ្រូនឹងវាយតម្លៃសិស្សដោយផ្អែកលើ "បញ្ហាប្រឈម" និងការរួមចំណែកក្នុងថ្នាក់។

មហាវិទ្យាល័យនៅ Cornell រួមមានអ្នកជំនាញឈានមុខគេ។ ពួកគេទាំងពីរចូលរួមក្នុងការស្រាវជ្រាវ និងផ្តល់យោបល់ដល់អាជីវកម្ម ដោះស្រាយបញ្ហាជាក់ស្តែង។ ទ្រឹស្ដី និងការអនុវត្ត ដើរទន្ទឹមគ្នានៅសាកលវិទ្យាល័យ Cornell ។

យោងតាមលោកបណ្ឌិត Jenny អ្វីដែលពិបាកបំផុតនៅពេលអនុវត្តគំរូសិក្សា និងបង្រៀនរបស់សាកលវិទ្យាល័យ Cornell ទៅកាន់ប្រទេសវៀតណាមគឺរបៀបទាក់ទាញសាស្ត្រាចារ្យដែលមានទេពកោសល្យ និងបង្កើតបរិយាកាសសម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យមានឱកាសធ្វើការជាក់ស្តែងជាមួយធុរកិច្ច ដោយហេតុនេះបង្កើនព័ត៌មាន និងគុណភាពនៃការបង្រៀន។

ដូច្នេះហើយ ការអនុវត្តគំរូនេះគឺអាចធ្វើទៅបានសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យចាប់ផ្តើមដូចជា VinUni ដែលមានទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធជាមួយ Cornell និងប្រព័ន្ធសាលា Ivy League ។

បច្ចុប្បន្ននេះ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Jenny កំពុងចូលរួមក្នុងគម្រោងមួយដើម្បីវាយតម្លៃ និងកែលម្អប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងបទពិសោធន៍អតិថិជននៅ Vinpearl។ ការវាយតម្លៃដំបូងបង្ហាញថាប្រព័ន្ធនេះនៅតែមានដែនកំណត់ និងចាំបាច់ត្រូវកែលម្អដោយផ្អែកលើការអនុវត្តការយល់ដឹងអំពីអាកប្បកិរិយារបស់អតិថិជន និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI)។ គម្រោងនេះត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងគាំទ្រ Vinpearl កាន់តែមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការបង្កើនប្រសិទ្ធភាពធនធាន និងធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវការពេញចិត្តរបស់អតិថិជន។

"ខ្ញុំបានផ្លាស់ប្តូររបៀបបង្រៀន"

នៅសាកលវិទ្យាល័យ VinUni បណ្ឌិត Jenny បង្រៀនការគ្រប់គ្រងសណ្ឋាគារ ទីផ្សារឌីជីថល និងអាកប្បកិរិយាអតិថិជន។ កម្មវិធី​នេះ​ត្រូវ​បាន​នាង​កោតសរសើរ​យ៉ាង​ខ្លាំង​ចំពោះ​អត្ថប្រយោជន៍​ដ៏​អស្ចារ្យ​របស់​វា​។

ទីមួយ ក្របខ័ណ្ឌបណ្តុះបណ្តាល និងសម្ភារៈបង្រៀនត្រូវបានទទួលមរតកពី Cornell ដែលធានាគុណភាពបណ្តុះបណ្តាលលំដាប់ពិភពលោក។

ទីពីរ ការទទួលមរតកនូវស្មារតីនៃការបណ្តុះបណ្តាលភាពជាអ្នកដឹកនាំអាជីវកម្មពីសាកលវិទ្យាល័យលេខ 1 នៅសហរដ្ឋអាមេរិកក្នុងឧស្សាហកម្មបដិសណ្ឋារកិច្ច VinUni ផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍការយល់ដឹងអំពីឧស្សាហកម្ម និងការគិតក្នុងការគ្រប់គ្រង សមត្ថភាពក្នុងការវិភាគយ៉ាងស៊ីជម្រៅអំពីស្ថានភាពអាជីវកម្ម និងដោះស្រាយបញ្ហា ការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងស្មារតីសេវាកម្មដែលខិតខំប្រឹងប្រែង។ VinUni ផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍន៍ចក្ខុវិស័យ និងការគិតជាយុទ្ធសាស្ត្រដើម្បីឱ្យនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាអាចប្រកួតប្រជែងដោយស្មើភាពជាមួយសិក្ខាកាមគ្រប់គ្រងមកពីសាជីវកម្មពហុជាតិជុំវិញពិភពលោក។

ទីបី និស្សិត VinUni បាននិងកំពុងអភិវឌ្ឍជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេតាមរយៈកម្មវិធីកម្មសិក្សារដូវក្តៅជាមួយដៃគូ VinUni ដូចជា Marriott, International, Melia... សាលាកំពុងពិភាក្សាជាមួយដៃគូអំពីឱកាសកម្មសិក្សានៅបរទេសសម្រាប់សិស្ស ដោយដាក់ឱ្យពួកគេស្ថិតក្នុងទីតាំងអំណោយផលក្នុងការអភិវឌ្ឍអាជីពរបស់ពួកគេនៅក្នុងឧស្សាហកម្មនេះ។

បន្ទាប់ពីសិក្សា និងបង្រៀនជិតមួយឆ្នាំនៅសកលវិទ្យាល័យ Cornell បណ្ឌិត Jenny បានធ្វើការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើនក្នុងការបង្រៀនរបស់នាងនៅពេលនាងត្រលប់ទៅប្រទេសវៀតណាមវិញ។

ដូច្នោះហើយ ជំនួសឱ្យការចូលថ្នាក់រៀន និងស្តាប់សាស្ត្រាចារ្យ សិស្សនឹងធ្វើតាមគំរូសិក្សាដោយខ្លួនឯង។ ពិសេសមុនចូលរៀន បណ្ឌិត ជេននី បង្រៀនចែករំលែកខ្លឹមសារមេរៀន សិស្សមានភារកិច្ចអានសៀវភៅជាមុន ដើម្បីសិក្សាឱ្យបានស៊ីជម្រៅ ហើយទន្ទឹមនឹងនោះត្រូវឆ្លើយសំណួរមួយចំនួនទាក់ទងនឹងប្រធានបទមេរៀន ដោយលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃការចងចាំអ្វីដែលពួកគេរៀន ជំនួសឱ្យការប្រញាប់ប្រញាល់ពិនិត្យឡើងវិញនៅចុងបញ្ចប់នៃឆមាស។

លោកបណ្ឌិត Jenny បានផ្តល់កត្តាសំខាន់ៗចំនួន 4 ដើម្បីវាយតម្លៃសិស្សនៅ VinUni រួមទាំងការចូលរៀនក្នុងថ្នាក់ជាប្រចាំ ការចូលរួមក្នុងការពិភាក្សា និងការជជែកដេញដោលក្នុងថ្នាក់។ ឆ្លើយសំណួរ ធ្វើកម្រងសំណួរសម្រាប់មេរៀននីមួយៗ។ ដោះស្រាយបញ្ហាអាជីវកម្ម; តើអ្វីជាមេរៀនដ៏ធំបំផុតដែលបានរៀនពីវគ្គសិក្សា?

ការទៅថ្នាក់រៀនដើម្បីធ្វើបទបង្ហាញ និងជជែកដេញដោលជួយសិស្សឱ្យមានអារម្មណ៍រំភើបជាជាងការរៀនតាមបែបប្រពៃណី។

វេជ្ជបណ្ឌិត Jenny បាននិយាយថា " កុំភ័យខ្លាច មានភាពជឿជាក់! វាមិនដែលមានដំណោះស្រាយល្អឥតខ្ចោះនោះទេ។ ប៉ុន្តែការរៀនស្តាប់ និងឆ្លើយតបទៅនឹងមតិរបស់អ្នកដ៏ទៃ នឹងជួយសិស្សឱ្យប្រសើរឡើង " ។

បៅអាញ់