ង្វៀន ខាញ់លី ជាសិស្សភាសាអង់គ្លេសថ្នាក់ទី 1 ទី 12 នៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ វិទ្យាល័យសម្រាប់អំណោយ។ នៅព្រឹកថ្ងៃទី១៤ ខែធ្នូ ដោយដឹងថា សាកលវិទ្យាល័យ Yale សហរដ្ឋអាមេរិក បានប្រកាសលទ្ធផលចូលរៀននៅម៉ោង ៥ ទៀបភ្លឺ ម៉ោងនៅប្រទេសវៀតណាម ប៉ុន្តែដោយសារតែនាងភ្ញាក់ពីគេងយឺត ហើយមិនមានការរំពឹងទុកខ្ពស់ ទើប Ly មិនប្រញាប់។ ពេល​ទៅ​ដល់​សាលា លី បាន​ពិនិត្យ​លទ្ធផល។ ក្រឡេក​មើល​សារ​អបអរសាទរ​នៅ​លើ​អេក្រង់ សិស្ស​ស្រី​បាន​ស្រែក​ចំ​កណ្តាល​ថ្នាក់។

លី រៀបរាប់ថា “មិត្តភ័ក្តិខ្ញុំសួរខ្ញុំថាខុសអី ខ្ញុំកាន់ទូរស័ព្ទ ដៃខ្ញុំញ័រ ហើយចេញពីថ្នាក់រៀន ហៅម៉ាក់ខ្ញុំ”។

សាកលវិទ្យាល័យ Yale ដែលជាសាលាដែលលីទើបតែចូលរៀន គឺជាសាលាមួយក្នុងចំណោមសាលា Ivy League ដ៏ល្បីល្បាញទាំង 8 ហើយត្រូវបានវាយតម្លៃថាល្អបំផុតនៅសហរដ្ឋអាមេរិកទី 5 ដោយ US News ។ សាលាក៏ស្ថិតនៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់កំពូលទាំង 10 របស់ពិភពលោកផងដែរ យោងទៅតាមចំណាត់ថ្នាក់របស់ THE ឆ្នាំ 2024។

នៅលើគេហទំព័ររបស់ខ្លួន សាកលវិទ្យាល័យ Yale បានប្រកាសថា សិស្សចំនួន 700 នាក់បានប្រឡងជាប់ ក្នុងចំណោមពាក្យសុំដំបូងចំនួន 7,900 ។ អត្រាទទួលយកត្រឹមតែ 9% គឺទាបបំផុតក្នុងរយៈពេលជាង 2 ទសវត្សរ៍ ចាប់តាំងពីសាកលវិទ្យាល័យបានទទួលយកការចូលរៀនដំបូងប៉ុន្តែមិនតម្រូវឱ្យចូលរៀនទេ។

Ly ក៏ទទួលបានជំនួយហិរញ្ញវត្ថុជាង 91,200 USD ក្នុងមួយឆ្នាំ ស្មើនឹងប្រហែល 8.9 ពាន់លានដុងសម្រាប់រយៈពេល 4 ឆ្នាំនៃការសិក្សា។ តាម​ការ​គណនា​របស់​សាលា គេ​រំពឹង​ថា គ្រួសារ​របស់ Ly នឹង​ត្រូវ​ចំណាយ​ជាង ៤០០០ ដុល្លារ​ក្នុង​មួយ​ឆ្នាំ។ យ៉ាង​ណា​មិញ ក្រោយ​ពី​ស្រាវជ្រាវ​ព័ត៌មាន​រួច លី បាន​និយាយ​ថា បើ​ចំណាយ​ដោយ​សន្សំសំចៃ គ្រួសារ​នាង​ប្រហែល​មិន​ត្រូវ​បង់​ថ្លៃ​នេះ​ទេ។

លី សុបិនចង់ទៅរៀននៅបរទេសនៅអាមេរិកតាំងពីថ្នាក់ទី៩មកម្ល៉េះ ប៉ុន្តែមិនទាន់ដល់ថ្នាក់ទី១១ ទើបនាងចាប់ផ្តើមរៀបចំពាក្យសុំ។

ក្នុងនាមជាសិស្សពូកែពេញមួយឆ្នាំនៅវិទ្យាល័យរបស់នាង ដោយបានឆ្លងកាត់សាលាឯកទេសចំនួន 4 នៅពេលចូលដល់ថ្នាក់ទី 10 សិស្សស្រីរូបនេះបានប្រឡងជាប់យ៉ាងងាយស្រួលតាមស្តង់ដារ ដោយទទួលបានពិន្ទុ SAT 1,530/1,600, IELTS 8.0 និងពិន្ទុមធ្យម (GPA) ពីថ្នាក់ទី 9 ដល់ 11 នៅ 9.6-9 ។

ដោយកំណត់អត្តសញ្ញាណទម្រង់ជាមួយនឹងពណ៌នៃប្រវត្តិសាស្រ្ត និងការទូត - វិស័យដែលចូលចិត្ត លីបានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាជាមួយប្រធានបទពាក់ព័ន្ធ។ ខ្ញុំជាសមាជិកនៃក្លឹបប្រវត្តិសាស្រ្ត និងការទូតនៅសាលា។ ខ្ញុំលេងឆាកជាមួយមិត្តភ័ក្តិរបស់ខ្ញុំដើម្បីបង្កើតព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រឡើងវិញ និងបង្កើតប៉ុស្តិ៍ Youtube ដើម្បីចែករំលែកចំណាប់អារម្មណ៍របស់ខ្ញុំ។

លើសពីនេះ Ly ចូលរួមក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ។ ប្រធានបទស្រាវជ្រាវរបស់និស្សិតស្រីអំពីទំនាក់ទំនងរវាងវៀតណាម និងអាមេរិកបន្ទាប់ពីការធ្វើឱ្យទំនាក់ទំនងមានលក្ខណៈធម្មតាត្រូវបានជ្រើសរើសដើម្បីធ្វើបទបង្ហាញនៅក្នុងសន្និសីទអន្តរជាតិនៅទីក្រុងហាណូយ។ ខ្ញុំក៏សកម្មក្នុងសកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្ត និងចលនាផងដែរ។

អ្នកស្រី Phan Phuong Thao គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ផ្ទះទី 12 ភាសាអង់គ្លេស 1 បាននិយាយថា "ក្នុងនាមជាអ្នកត្រួតពិនិត្យថ្នាក់ លី មានភាពសកម្ម ស្វាហាប់ និងមានគំនិតច្នៃប្រឌិតខ្ពស់ក្នុងសកម្មភាពក្នុងថ្នាក់" ។

ផ្នែកសំខាន់ដែលនៅសេសសល់នៃកម្មវិធីសិក្សានៅសហរដ្ឋអាមេរិកគឺ អត្ថបទដែលក៏ជាផ្នែកដែលចំណាយពេលច្រើនបំផុតរបស់លី។

លីត្រូវសរសេរអត្ថបទសំខាន់ និងអត្ថបទបន្ថែមជាច្រើន ដោយឆ្លើយសំណួរខ្លីៗអំពីហេតុផលរបស់នាងក្នុងការជ្រើសរើសសាលា ឬភាពជាបុគ្គលរបស់នាង។ សម្រាប់​អត្ថបទ​សំខាន់ ខ្ញុំ​មាន​គំនិត​ជា​ច្រើន​តាំង​ពី​បញ្ចប់​ថ្នាក់​ទី ១១ ប៉ុន្តែ​មិន​ដែល​ពេញ​ចិត្ត​ទេ។

ថ្ងៃមួយ​ដេក​លក់​រហូតដល់​ម៉ោង​១​ទៀបភ្លឺ លី​មើលទៅ​លើ​ធ្នើរ​សៀវភៅ ឃើញ​សៀវភៅ​កំណត់ហេតុ​របស់​ជីតា​នាង ។ ដោយអានសៀវភៅអនុស្សាវរីយ៍របស់គាត់នៅសមរភូមិ លីបានគិតភ្លាមៗថានឹងប្រើវាជាសម្ភារៈសម្រាប់អត្ថបទសំខាន់របស់នាង។

បន្ទាប់ពីការកែប្រែជាច្រើន អត្ថបទរបស់ Ly បានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងដំណើររឿងកាលពីនាងនៅក្មេង ជីតារបស់នាងបានប្រាប់រឿងរ៉ាវប្រវត្តិសាស្ត្រជាច្រើនរបស់នាង។ ដោយមានការបំផុសគំនិតពីគាត់ លី មើលឃើញថាប្រវត្តិសាស្ត្រជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃជីវិតសព្វថ្ងៃនេះ មិនមែនគ្រាន់តែជាផ្នែកនៃអតីតកាលប៉ុណ្ណោះទេ។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក ខ្ញុំចូលចិត្តរៀនពីមុខវិជ្ជានេះ ហើយមានសកម្មភាពជាច្រើនដើម្បីផ្សព្វផ្សាយដើម្បីឱ្យមនុស្សបានឃើញពីសារៈសំខាន់នៃប្រវត្តិសាស្រ្ត និងរៀនមុខវិជ្ជានេះកាន់តែច្បាស់។

លី បាន​ចែករំលែក​ថា៖ «សារ​ក្នុង​អត្ថបទ​ត្រូវ​នឹង​សកម្មភាព​ក្រៅ​កម្មវិធី​សិក្សា​របស់​ខ្ញុំ​យ៉ាង​ល្អ ដែល​បង្កើត​ជា​ពណ៌​ទូទៅ​សម្រាប់​កម្មវិធី​ទាំងមូល»។

លី​បាន​និយាយ​ថា ក្នុង​ដំណាក់កាល​រៀបចំ​កម្មវិធី​កាលពី​ប៉ុន្មាន​ខែ​មុន នាង​កម្រ​គេង​មុន​ម៉ោង​២​ទៀប​ភ្លឺ​ណាស់ ។ បន្ថែមពីលើការសរសេរអត្ថបទ សិស្សស្រីត្រូវស្នើសុំប្រតិចារិកពីសាលា លិខិតណែនាំ ឯកសារហិរញ្ញវត្ថុពេញលេញ និងបញ្ជូនឯកសារជាច្រើនទៀត។ នៅក្នុងថ្នាក់ ខែតុលាក៏ជាពេលដែលខ្ញុំត្រូវប្រឡងពាក់កណ្តាលអាណត្តិដែរ។

អ្នកស្រី Bui Thuy Linh ម្តាយរបស់ Ly នៅតែចងចាំសម័យកាលនេះយ៉ាងច្បាស់ និងមានមោទនភាពចំពោះឆន្ទៈ និងការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់កូនស្រីគាត់។ នាងធ្លាប់បានចែករំលែកជាមួយ Ly ថា បើនាងចង់ទៅរៀននៅបរទេសនៅអាមេរិក នាងត្រូវតែមានអាហារូបករណ៍ខ្ពស់ណាស់ ព្រោះប្រាក់ខែរបស់ម្តាយនាងជាគ្រូបង្រៀនមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់លីបង់សម្រាប់ការសិក្សាខ្លួនឯង។

លីញបាននិយាយថា "កុំបារម្ភអី ម៉ាក់ខ្ញុំអាចធ្វើបាន "។ បន្ទាប់មក លី បានរៀនដោយខ្លួនឯង ពីការកែលម្អភាសាអង់គ្លេស និងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។ លីក៏មានសំណាងដែរដែលបានជួបគ្រូឧស្សាហ៍ព្យាយាមក្នុងដំណើរការដាក់ពាក្យ។

អ្នកស្រី Linh ដឹង​តែ​ពី​វិធី​លើក​ទឹក​ចិត្ត​កូន។ នៅពេលដែលនាងដឹងថា Ly មានបំណងចង់បញ្ចូលការចងចាំរបស់ឪពុកនាង ដែលជាវរសេនីយ៍ឯកនៅក្នុងអត្ថបទរបស់នាង Linh បាននាំកូនរបស់នាងទៅកាន់កន្លែងដែលគាត់បានទៅក្នុងអំឡុងសង្រ្គាមតស៊ូ ដើម្បីជួយ Ly ទទួលបានអារម្មណ៍កាន់តែច្រើនក្នុងការសរសេរអត្ថបទរបស់នាង។

ការ​ទទួល​បាន​អាហារូបករណ៍​ដំបូង​ទៅ​សិក្សា​នៅ​បរទេស​បាន​ធ្វើ​ឲ្យ​លោក លី មាន​អារម្មណ៍​ធូរស្រាល។ សិស្សស្រីរូបនេះបាននិយាយថា នាងនឹងធ្វើឱ្យប្រាកដថា ការសិក្សានៅសាលាទទួលបានលទ្ធផលល្អក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សានៅឆ្នាំក្រោយ។ ខ្ញុំក៏បានស្វែងយល់បន្ថែមអំពីសាលារៀន និងទីកន្លែងរស់នៅ ដើម្បីរួមបញ្ចូលយ៉ាងឆាប់រហ័សនៅពេលខ្ញុំមកដល់អាមេរិក។

នៅពេលដាក់ពាក្យសុំចូលរៀន Yale អនុញ្ញាតឱ្យបេក្ខជនជ្រើសរើសមុខជំនាញចំនួនបី។ លីបានជ្រើសរើសកិច្ចការសកល ប្រវត្តិសាស្រ្ត និងក្រមសីលធម៌ នយោបាយ និងសេដ្ឋកិច្ច។ និស្សិត​ស្រី​រូប​នេះ​បាន​និយាយ​ថា នាង​នឹង​មាន​បទពិសោធន៍​មុន​នឹង​ជ្រើសរើស​មុខវិជ្ជា​ដែល​ស័ក្តិសម​បំផុត​សម្រាប់​នាង។

ដួងតាំ