អនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៩-NQ/TW ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ គណៈកម្មាធិការបក្សស្រុក Ninh Hai បានផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់ដឹកនាំការបញ្ចូលគោលដៅ និងភារកិច្ចអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំទៅក្នុងកម្មវិធី និងផែនការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមក្នុងតំបន់ ដោយយកចិត្តទុកដាក់លើការបែងចែកធនធានសម្រាប់ការងារអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ អាស្រ័យហេតុនេះ គុណភាពនៃការងារអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់ស្រុកត្រូវបានកែលម្អគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ អត្រានៃការកៀរគរកុមារឱ្យទៅថ្នាក់រៀននៅអាយុត្រឹមត្រូវបានកើនឡើងពី 59% ទៅ 65.74%; អត្រានៃកុមារកង្វះអាហារូបត្ថម្ភថយចុះពី 3.5% ទៅ 0.41%; អត្រាសិស្សបញ្ចប់ថ្នាក់បឋមសិក្សា និងបញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិជារៀងរាល់ឆ្នាំគឺ ១០០%។ បច្ចុប្បន្ន ស្រុកនេះមានសាលាមត្តេយ្យស្តង់ដារជាតិចំនួន២៣ សាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ។ ការអប់រំ និងបង្រៀនភាសាវៀតណាមដល់សិស្ស រ៉ាកឡៃ និងចាម ត្រូវបានរៀបចំជាប្រចាំ។ អត្រាបុគ្គលិក និងគ្រូបង្រៀនដែលមានសមត្ថភាព និងលើសពីស្តង់ដារ បានកើនឡើងជាបណ្តើរៗ ដែលមានចំនួន 1,112 នាក់ក្នុងវិស័យទាំងមូល ដែលក្នុងនោះ 94.41% នៃគ្រូបង្រៀនមានគុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈស្របតាមស្តង់ដារច្បាប់អប់រំឆ្នាំ 2019 និង 96.4% មានវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេស។ វិញ្ញាបនបត្រកុំព្យូទ័រ 92.5% ។
គណៈកម្មាធិការបក្សស្រុក Ninh Hai បានរៀបចំសន្និសីទបូកសរុបរយៈពេល ១០ ឆ្នាំនៃការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៩-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី ៤ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ ២០១៣ របស់គណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិមជ្ឈិម។
នាពេលខាងមុខ គណៈកម្មាធិការបក្សស្រុក Ninh Hai បានកំណត់ភារកិច្ចជាក់លាក់ដូចជា៖ បន្តផ្សព្វផ្សាយខ្លឹមសារទាក់ទងនឹងការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលតាមស្មារតីនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៩-NQ/TW។ ពិនិត្យ រៀបចំផែនការ និងអភិវឌ្ឍបណ្តាញសាលារៀន និងថ្នាក់។ បង្កើនការវិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារដើម្បីធានាគុណភាពនៃសកម្មភាពអប់រំ ជាពិសេសគុណភាពបង្រៀន ដើម្បីទាក់ទាញ និងរក្សាសិស្ស។ លើកកំពស់ចលនាត្រាប់តាមដែលទាក់ទងនឹងការសិក្សា និងធ្វើតាមមនោគមវិជ្ជា សីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅរបស់ហូជីមិញ។ ពង្រឹងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងវិស័យអប់រំ; ថែរក្សាសាលារៀនស្តង់ដារជាតិ តាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវ និងផែនការដែលបានកំណត់។
ក្នុងឱកាសនេះ គណៈកម្មាធិការបក្សស្រុក Ninh Hai បានប្រគល់ប័ណ្ណសរសើរដល់សមូហភាព និងបុគ្គលចំនួន ៤ នាក់ដែលមានស្នាដៃឆ្នើមក្នុងការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៩-NQ/TW។
ព្រះច័ន្ទក្រហម
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)