ប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់គ្រូបង្រៀនរួមបញ្ចូលប្រាក់ឧបត្ថម្ភបន្ថែមអាស្រ័យលើលក្ខណៈនៃការងារ និងតំបន់។

នាថ្ងៃទី 12 ខែសីហា គណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិមជ្ឈិមបានចេញសេចក្តីសន្និដ្ឋានលេខ 91-KL/TW របស់ការិយាល័យនយោបាយ ដើម្បីបន្តអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 29-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី 4 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2013 នៃគណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិមជ្ឈិមបក្សលើកទី 11 “ស្តីពីការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការទីផ្សារ ឧស្សាហូបនីយកម្ម និង សេដ្ឋកិច្ច អន្តរជាតិ។ សមាហរណកម្ម" ។

ជាពិសេស ការិយាល័យនយោបាយ ទាមទារឱ្យមានការអភិវឌ្ឍន៍ កែលម្អគុណភាព និងស្ដង់ដារនៃក្រុមគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រង អប់រំ គ្រប់កម្រិត។ ធានាចំនួនគ្រូបង្រៀនគ្រប់គ្រាន់តាមបទដ្ឋានកំណត់។

ស្រាវជ្រាវយន្តការ និងគោលនយោបាយសម្រាប់កៀរគរ និងបង្វិលគ្រូរវាងមូលដ្ឋាន ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាអតិរេក និងកង្វះគ្រូនៅតាមមូលដ្ឋាន និងលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំសម្រាប់តំបន់ជួបការលំបាក។

ច្នៃប្រឌិតការគ្រប់គ្រងរដ្ឋរបស់គ្រូបង្រៀនក្នុងលក្ខណៈស៊ីសង្វាក់គ្នា ផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការគ្រប់គ្រងប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ និងគុណភាព។

ច្នៃប្រឌិតយ៉ាងខ្លាំងនូវយន្តការ និងគោលនយោបាយសម្រាប់ការស្វែងរក ការជ្រើសរើស ការប្រើប្រាស់ ការបណ្តុះបណ្តាល ការផ្តល់រង្វាន់ និងការលើកកម្ពស់ទេពកោសល្យដែលធ្វើការក្នុងវិស័យអប់រំ។ អនុវត្តគោលនយោបាយដែលប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានផ្តល់អាទិភាពខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងប្រព័ន្ធកម្រិតប្រាក់បៀវត្សរ៍រដ្ឋបាល និងការងារ និងមានប្រាក់ឧបត្ថម្ភបន្ថែមអាស្រ័យលើលក្ខណៈនៃការងារ និងតំបន់។

លើកកម្ពស់លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ គោរពសេរីភាពច្នៃប្រឌិត ជំនាញសិក្សា និងលើកកម្ពស់ក្រមសីលធម៌ និងការទទួលខុសត្រូវរបស់គ្រូបង្រៀន។

បន្តបង្កើតយន្តការគ្រប់គ្រង ធានានូវសម្ភារៈបរិក្ខារគ្រប់គ្រាន់ និងធនធានហិរញ្ញវត្ថុសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ធានាថាថវិការដ្ឋសម្រាប់ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមានយ៉ាងហោចណាស់ 20% នៃការចំណាយថវិការដ្ឋសរុប ដូចមានចែងក្នុងដំណោះស្រាយលេខ 29-NQ/TW។

ទន្ទឹម​នឹង​នេះ ត្រូវ​កែសម្រួល​ការ​ដំឡើង​ថវិកា​រដ្ឋ​ជា​បន្ទាន់​សម្រាប់​ការ​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​ឱ្យ​ស្រប​តាម​កំណើន​សេដ្ឋកិច្ច ។