គោលនយោបាយគឺត្រឹមត្រូវ និងមនុស្សធម៌។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យោងតាមគ្រូបង្រៀនជាច្រើន ប្រសិនបើមានការឈប់សម្រាកពីសាលាយូរ (ឧទាហរណ៍នៅទីក្រុងហូជីមិញ ជាធម្មតាកន្លះខែ ឬច្រើនជាងនេះរៀងរាល់ឆ្នាំ) ដោយគ្មានអ្វីដែលត្រូវ "ប្រគល់ការងារ" ដល់សិស្សទេ ពួកគេនឹងធ្វេសប្រហែសការសិក្សារបស់ពួកគេ ងាយរំខាន ពន្យារពេល និង "ចូលរួម" យឺតពេលពួកគេត្រឡប់មកសាលាបន្ទាប់ពីតេត។ ដូច្នេះតើមានវិធីណាដែលសិស្សអាច "រីករាយនឹងនិទាឃរដូវ" ដោយមិន "ភ្លេចភារកិច្ចសិក្សារបស់ពួកគេ" ទេ?

ការស្ទាបស្ទង់មតិរបស់គ្រូបង្រៀន និងជាពិសេសសិស្ស យើងបានរកឃើញថា ពួកគេបានផ្តល់នូវគំនិតសមហេតុផលជាច្រើន។ លោកគ្រូ LHTruong ដែលបង្រៀនគណិតវិទ្យានៅវិទ្យាល័យមួយក្នុងសង្កាត់ Tan Binh ទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា "យើងត្រូវផ្តល់របស់របរនៅផ្ទះដល់សិស្សក្នុងអំឡុងពេល Tet វាមិនគួរធ្ងន់ពេកទេ គ្រាន់តែស្រាល ប៉ុន្តែត្រូវតែនៅទីនោះ" ។ សិស្សជាច្រើនក៏យល់ស្របនឹងទស្សនៈនេះដែរ។ សិស្សស្រីថ្នាក់ទី១១ម្នាក់បាននិយាយថា៖ «បុណ្យតេតមានរយៈពេលយូរណាស់ បើទោះជាគ្រូមិនធ្វើកិច្ចការផ្ទះក៏ដោយ ក៏ខ្ញុំនៅតែផ្តួចផ្តើមគំនិតក្នុងការសិក្សាដោយខ្លួនឯង មុននឹងទៅសាលាក្រោយបុណ្យតេត»។

បើតាមសិស្សជាច្រើននាក់ ដើម្បីឱ្យពួកគេទាំងពីរបានបុណ្យតេតប្រកបដោយសេចក្តីសុខ និងគិតដល់សាលា លោកគ្រូអ្នកគ្រូគួរមានវិធី “ចាត់ចែងការងារ” ឲ្យសមស្របតាមសមត្ថភាព និងស្របតាមអត្ថន័យនៃបុណ្យតេត។ សិស្សម្នាក់បាននិយាយថា "រាល់តេត ខ្ញុំទៅលេងកន្លែងទេសចរណ៍ស្អាតៗនៅក្នុងទីក្រុង។ ប្រសិនបើគ្រូ (ឧទាហរណ៍ ការអប់រំក្នុងស្រុក) ចាត់ចែងការងារឱ្យរៀបរាប់ពីទេសភាពទីក្រុង ខ្ញុំនឹងឆ្លៀតឱកាសធ្វើវា"។ សិស្ស​ម្នាក់​ទៀត​បាន​ផ្ដល់​យោបល់​ថា៖ "គ្រូ​គួរ​ផ្លាស់​ប្តូរ​របៀប​ចាត់​ចែង​កិច្ចការ​រៀន​ឱ្យ​ងាយ​ស្រួល​ដោយ​ការ​ប្រមូល​ឬ​ធ្វើ​ឃ្លីប​មេរៀន។ គ្រាន់​តែ​សុំ​ឱ្យ​សិស្ស​មើល​ឱ្យ​ក្ដៅ​" ដើម្បី​ឱ្យ​ចំណេះ​ដឹង​គឺ​គ្រប់គ្រាន់​ហើយ ប៉ុន្តែ​មិន​គួរ​មាន​កិច្ចការ​ផ្ទះ​ធ្ងន់​ធ្ងរ​ឡើយ"។

សិស្សផ្សេងទៀតភាគច្រើនយល់ស្របថា ការធ្វើតេស្តចំណេះដឹង និងមេរៀនភ្លាមៗបន្ទាប់ពីត្រឡប់មកសាលាវិញបន្ទាប់ពីតេតគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីឱ្យសិស្សចូលទៅក្នុងចង្វាក់នៃការសិក្សា ជាពិសេសថ្នាក់ទី 12។ ប៉ុន្តែពិន្ទុមិនគួរសំខាន់ពេកទេ ប៉ុន្តែត្រូវយកតែពិន្ទុបន្ថែមប៉ុណ្ណោះ។

លើសពីនេះទៀតយោងទៅតាមសិស្សជាច្រើនមុខវិជ្ជាណាមួយអាចត្រូវបានប្រមូលផលក្នុងអំឡុងពេល Tet និងសាកល្បងលើចំណេះដឹងជាក់ស្តែងរបស់ពួកគេ។ ឧទហរណ៍ អក្សរសិល្ប៍ យើងរៀនអំពីទំនៀមទំលាប់ តេត ទំនៀមទម្លាប់ ប្រយោគស្រប ប្រាថ្នា...; ជីវវិទ្យា​គឺ​របប​អាហារ ការ​បរិភោគ ការ​សម្រាក ការ​សិក្សា...; សកម្មភាពបទពិសោធន៍ - ការណែនាំអំពីអាជីពគឺជាការងារ ផលិតផលពីប្រពៃណី Tet ... ; ការអប់រំពលរដ្ឋគឺអំពីការយល់ដឹងអំពីញាតិសន្តាន សីលធម៌ គោលគំនិតប្រពៃណី... ទាំងអស់មានគោលបំណងបង្កើត និងអប់រំដល់ភាពចាស់ទុំរបស់សិស្ស។