ការប្រកួតប្រជែងគំរូគណិតវិទ្យាវៀតណាមឆ្នាំ 2024 ត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយវិទ្យាស្ថានវៀតណាមសម្រាប់ការសិក្សាកម្រិតខ្ពស់ផ្នែកគណិតវិទ្យា (VIASM) និងមូលនិធិអភិវឌ្ឍន៍អប់រំ IEG ។ ការប្រឡងនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃសកម្មភាពនៃកម្មវិធីគន្លឹះជាតិសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍គណិតវិទ្យាសម្រាប់ឆ្នាំ 2021-2030។

ការប្រឡងនេះមានគោលបំណងបង្កើតឱកាសសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យដើម្បីបង្ហាញពីភាពច្នៃប្រឌិត និងជំនាញគណិតវិទ្យាតាមរយៈការដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងពិភពពិតដោយបង្កើតគំរូគណិតវិទ្យាតាមសម្មតិកម្ម។

បន្ថែមពីលើការអភិវឌ្ឍជំនាញដោះស្រាយបញ្ហា ភាពច្នៃប្រឌិត ការគិតឡូជីខល និងការធ្វើការងារជាក្រុម ការប្រឡងក៏បង្កើតបរិយាកាស និងជំរុញសិស្សឱ្យស្វែងយល់ និងអនុវត្តគណិតវិទ្យាក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។

ឆ្នាំ​នេះ ការ​ប្រឡង​ជុំ​ទី ១ បាន​ទាក់ទាញ​ការ​ចូល​រួម​ពី​បេក្ខជន​ចំនួន ១៥១ នាក់​មក​ពី​វិទ្យាល័យ​ចំនួន ៣៨ នៅ​ទូទាំង​ប្រទេស។ នៅក្នុងជុំទី 1 ក្រុមត្រូវបានផ្តល់ជម្រើសនៃប្រធានបទ 1 ក្នុងចំណោម 3 ពាក់ព័ន្ធ៖ “ការអនុវត្តកសិកម្មប្រកបដោយនិរន្តរភាព៖ បញ្ហាទុរេនរបស់វៀតណាម” “តម្លៃកិច្ចសន្យាឥណទានបង្វិល” “សន្ទស្សន៍តម្លៃអ្នកប្រើប្រាស់ (CPI)” ។

ក្រុមអ្នកជំនាញបានជ្រើសរើសក្រុមល្អបំផុតចំនួន 8 (បេក្ខនារី 32 នាក់) សម្រាប់ជុំទី 2 ។

ជុំទី 2 តម្រូវឱ្យបង្កើនប្រសិទ្ធភាពទីតាំងនៃរោងចក្រផលិត។ បញ្ហាគឺកន្លែងដែលត្រូវដាក់កន្លែងផលិត (រោងចក្រ) ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចផលិតទំនិញគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ផ្គត់ផ្គង់ហាងសម្រាប់មួយឆ្នាំ ដូច្នេះការចំណាយសរុបនៃការបង្កើតរោងចក្រ និងថ្លៃដឹកជញ្ជូនទំនិញពីរោងចក្រទៅកាន់ហាងមានចំនួនតិចបំផុត។

នៅថ្ងៃទី 28 ខែមិថុនា បន្ទាប់ពីជុំក្រុមប្រឹក្សាវិជ្ជាជីវៈនៃការដាក់ពិន្ទុ និងសម្ភាសន៍ផ្ទាល់ គណៈកម្មាធិការរៀបចំបានសម្រេចចិត្តផ្តល់រង្វាន់លើកទី 1 ដល់ក្រុមនៃវិទ្យាល័យសម្រាប់អំណោយទានវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ (ក្រោមសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ - VNU) ។

រង្វាន់​ទី​ពីរ​បាន​ទៅ​ក្រុម​វិទ្យាល័យ Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted (Hanoi) និង Bac Giang High School for the Gifted (ខេត្ត Bac Giang)។

៣ រង្វាន់​ទី ៣ បាន​ទៅ​ក្រុម៖ វិទ្យាល័យ​ឯកទេស Bac Giang ខេត្ត Bac Giang; វិទ្យាល័យ Luong Van Chanh for the Gifted ខេត្ត Phu Yen; វិទ្យាល័យ Vo Nguyen Giap សម្រាប់អំណោយ ខេត្ត Quang Binh។

រង្វាន់លើកទឹកចិត្តបានទៅក្រុម៖ វិទ្យាល័យ Le Hong Phong សម្រាប់អំណោយ ទីក្រុងហូជីមិញ និងវិទ្យាល័យ Thoai Ngoc Hau សម្រាប់អំណោយ ខេត្ត An Giang ។

លោកបណ្ឌិត Trinh Thuy Giang អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការរៀបចំការប្រកួតគំរូគណិតវិទ្យាវៀតណាមបានមានប្រសាសន៍ថា៖ “រហូតមកដល់ពេលនេះមានការប្រកួតប្រជែងជាច្រើន ប៉ុន្តែពួកគេភាគច្រើនជាការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់សិស្សដែលមានទេពកោសល្យ ឬការប្រកួតប្រជែងតាមបែបប្រពៃណី។ ក្នុងការប្រកួតនេះ យើងមិនមានបំណងឱ្យសិស្សដោះស្រាយបញ្ហានោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវប្រើប្រាស់ចំណេះដឹងគណិតវិទ្យាដើម្បីបង្កើតគំរូគណិតវិទ្យាដើម្បីអនុវត្តដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាជាក់ស្តែង។

អាស្រ័យហេតុនេះ ជំរុញទឹកចិត្តសិស្សឱ្យស្រឡាញ់ការរៀនគណិតវិទ្យាកាន់តែច្រើន នៅពេលដែលពួកគេឃើញថា ចំណេះដឹងអាចដោះស្រាយបញ្ហាជីវិតពិតបាន។ ដូច្នោះហើយ ការងាររបស់អ្នកគឺបង្កើតដំណោះស្រាយ និងបង្កើតគំរូគណិតវិទ្យា ហើយការពារពួកគេដោយអំណះអំណាងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។ ក្រុមនីមួយៗមានវិធីសាស្រ្តខុសគ្នាខ្លាំង” អ្នកស្រី Giang បាននិយាយ។

យោងតាមផែនការ នៅឆ្នាំបន្ទាប់ គណៈកម្មាធិការរៀបចំនឹងពិចារណាពង្រីកទស្សនិកជនគោលដៅដល់សិស្សថ្នាក់ទី៨ និងទី៩។

សំណួរប្រឡងគណិតវិទ្យារាប់សិបសម្រាប់ការបញ្ចប់វិទ្យាល័យនៅឆ្នាំ 2024 ត្រូវបានរកឃើញថាមានភាពព្រិលៗ

សំណួរប្រឡងគណិតវិទ្យារាប់សិបសម្រាប់ការបញ្ចប់វិទ្យាល័យនៅឆ្នាំ 2024 នៅ Dak Lak ត្រូវបានព្រិលៗ។ បច្ចុប្បន្ន ក្រុមប្រឹក្សាប្រឡងខេត្ត Dak Lak កំពុងដឹកនាំការចាត់ចែង ដើម្បីធានាសិទ្ធិបេក្ខជន។

ការ​ប្រឡង​គណិតវិទ្យា​មធ្យម​សិក្សា​ទុតិយភូមិ​ពិបាក​ណាស់ បេក្ខជន​ជា​ច្រើន​គូស​រង្វង់​ចំលើយ​ដោយ​ចៃដន្យ

បេក្ខជនជាច្រើនបាននិយាយថា ការទទួលបានពិន្ទុ ៧ ក្នុងការប្រឡងឆ្នាំនេះមិនពិបាកទេ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីទទួលបានពិន្ទុ ៩ នោះ ចំណេះដឹងត្រូវតែល្អខ្លាំងណាស់។ នៅក្នុងសំណួរចុងក្រោយ បេក្ខជនជាច្រើនត្រូវគូសរង្វង់ចំលើយដោយចៃដន្យ។