សាកលវិទ្យាល័យ Harvard និងសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនរបស់សហរដ្ឋអាមេរិកត្រឡប់ទៅ SAT, ACT វិញ។

សាកលវិទ្យាល័យ Harvard បានប្រកាសនៅថ្ងៃទី 11 ខែមេសាថា ខ្លួននឹងទាមទារពិន្ទុ SAT/ACT សម្រាប់ការចូលរៀនដែលចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំ 2025 ដោយចូលរួមជាមួយក្រុមនៃសាកលវិទ្យាល័យអាមេរិកដែលត្រលប់ទៅការធ្វើតេស្តស្តង់ដារវិញ។ ពីមុននៅក្នុងខែកុម្ភៈ និងខែមីនា សាកលវិទ្យាល័យ Ivy League ជាច្រើនដូចជា Dartmouth, Brown និង Yale បានធ្វើតម្រូវការស្រដៀងគ្នា។

ការសម្រេចចិត្តនាំយកពិន្ទុ SAT/ACT មកវិញត្រូវបានផ្តួចផ្តើមដោយវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យា Massachusetts (MIT) សម្រាប់រដូវកាលចូលរៀនឆ្នាំ 2022។ បទប្បញ្ញត្តិនេះ "មានបំណងជួយយើងឱ្យបន្តបង្កើត MIT ចម្រុះ និងមានទេពកោសល្យ" នេះបើយោងតាម ​​Stu Schmill, Dean of Admissions ។

តាម MIT គឺសាកលវិទ្យាល័យ Georgetown និង Florida ដែលនឹងដាក់ពាក្យចូលរៀនចាប់ពីឆ្នាំ 2023 តទៅ។

យោងតាម ​​​​Crimson Education ដែលជាក្រុមហ៊ុនប្រឹក្សាយោបល់ចូលរៀនឈានមុខគេរបស់សហរដ្ឋអាមេរិក បច្ចុប្បន្ននេះមានសាកលវិទ្យាល័យប្រហែល 29 របស់សហរដ្ឋអាមេរិកដែលតម្រូវឱ្យបេក្ខជនដាក់ពិន្ទុ SAT/ACT ឡើងវិញ៖

អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ គណៈកម្មាធិការចូលរៀននៃសាកលវិទ្យាល័យអាមេរិកជារឿយៗបានពិចារណាអំពីកម្រិតសិក្សា ថ្នាក់ អត្ថបទ និងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សារបស់បេក្ខជន។ ជាពិសេស SAT (Scholastic Assessment Test - តេស្តចំណេះដឹងធម្មជាតិ សង្គម និងការគិតឡូជីខល) ឬ ACT (American College Testing - តេស្តស្តង់ដាររបស់សហរដ្ឋអាមេរិក) ត្រូវបានទាមទារ។

ចាប់តាំងពីការផ្ទុះឡើងនៃ Covid-19 សាលារៀនជាច្រើនបានបោះបង់ចោលតម្រូវការនេះ។ យោងតាមស្ថិតិពីមជ្ឈមណ្ឌលអាមេរិកសម្រាប់ភាពត្រឹមត្រូវ និងសុចរិតភាពក្នុងការសាកល្បង នៅឆ្នាំ 2023 សាកលវិទ្យាល័យអាមេរិកប្រហែល 1,750 នឹងមិនទាមទារ ឬអនុញ្ញាតឱ្យបេក្ខជនជ្រើសរើសដាក់ពិន្ទុ SAT ឬ ACT ឡើយ។

អ្នកជំនាញជាច្រើននិយាយថា តម្រូវការពិន្ទុតេស្តស្តង់ដារបង្កើនវិសមភាព។ Joshua H. Jaquins តំណាងចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ Drexel ក្នុងរដ្ឋ Pennsylvania បាននិយាយថា SAT ទាមទារការវិនិយោគប្រាក់ ពេលវេលា និងការខិតខំប្រឹងប្រែង ដូច្នេះហើយទើបធ្វើឱ្យសិស្សមកពីគ្រួសារដែលមិនសូវមានមធ្យោបាយ សេដ្ឋកិច្ច មានគុណវិបត្តិ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយទិន្នន័យដែលបានចេញផ្សាយនៅដើមខែមករាដោយ Opportunity Insights ដែលជាក្រុមស្រាវជ្រាវនៅសាកលវិទ្យាល័យ Harvard បានបង្ហាញថាសិស្សនៅសាលាចំនួន 12 ដែលមិនបានដាក់ពិន្ទុ SAT/ACT មាន GPAs ទាបជាងអ្នកដែលបានធ្វើ។ ដូចគ្នានេះដែរ ការសិក្សាមួយដោយសាស្ត្រាចារ្យបួននាក់នៅមហាវិទ្យាល័យ Dartmouth កាលពីឆ្នាំមុនបានសន្និដ្ឋានថាសិស្សដែលមានវិញ្ញាបនបត្រនេះធ្វើការសិក្សាបានប្រសើរជាងមុន និងមាន GPAs ខ្ពស់។

លោក Jeremiah Quinlan ព្រឹទ្ធបុរសនៃការចូលរៀននៅ Yale បាននិយាយថា ពិន្ទុតេស្តស្ដង់ដារមានសារៈសំខាន់ជាងក្នុងការទស្សន៍ទាយសមត្ថភាពសិក្សារបស់សិស្សជាងព័ត៌មានណាមួយនៅលើកម្មវិធី។

នៅសាកលវិទ្យាល័យ Texas នៅ Austin ពិន្ទុតេស្តស្តង់ដារជួយឱ្យសាលាផ្គូផ្គងសិស្សទៅនឹងមុខជំនាញ។ ពួកគេមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសសម្រាប់ការវាយតម្លៃថាតើសិស្សអាចបំពេញកម្មវិធីដែលត្រូវការដូចជាវិស្វកម្ម និងអាជីវកម្មដែរឬទេ នេះបើយោងតាមប្រធាន Jay Hartzell ។ ក្នុងចំណោមនិស្សិតថ្មីជាង 9,200 នាក់កាលពីឆ្នាំមុន អ្នកដែលបានដាក់ពិន្ទុតេស្តស្តង់ដារមាន GPA ជាមធ្យមដែលមាន 0.86 ពិន្ទុខ្ពស់ជាងអ្នកដែលមិនបានប្រឡង។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយចំនួនមហាវិទ្យាល័យដែលទាមទារពិន្ទុ SAT/ACT ម្តងទៀតគឺតូច។ យោងតាមមជ្ឈមណ្ឌលយុត្តិធម៌ និងសុចរិតភាពនៅសហរដ្ឋអាមេរិក ច្រើនជាង 80% ស្មើនឹងយ៉ាងហោចណាស់ 1,825 មហាវិទ្យាល័យ នឹងមិនទាមទារពិន្ទុទាំងនេះនៅក្នុងរដូវកាលចូលរៀននាពេលខាងមុខនោះទេ។ ក្នុង​ចំណោម​នោះ មាន​សាលា​ល្បីៗ​មួយ​ចំនួន​ដូច​ជា សាកលវិទ្យាល័យ Columbia ឬ University of California system។

Doan Hung (យោងតាម ​​WSP, NY Times, Opportunity Insights, Crimson Education )