ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទើបតែបានបញ្ជូនសេចក្តីព្រាងអនុក្រឹត្យស្តីពីវិសោធនកម្ម និងបំពេញបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួន នៃក្រឹត្យលេខ ៨៤/២០២០/ND-CP របស់រដ្ឋាភិបាល ដែលរៀបរាប់លម្អិតអំពីមាត្រាមួយចំនួននៃច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ។

អាស្រ័យហេតុនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងបង្កើតបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការងាររបស់សិស្ស ដែលក្នុងនោះក្រុមបានពិចារណា និងផ្តល់អាហារូបករណ៍ដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ការសិក្សារួមមាន៖ និស្សិតក្នុងទម្រង់នៃការបណ្តុះបណ្តាលផ្សេងទៀត ដូចជាការងារសិក្សា ការរៀនពីចម្ងាយ មិនមែនសម្រាប់តែនិស្សិតពេញម៉ោងនោះទេ។

យោងតាមឯកសារនេះ ពីមុនត្រង់ចំណុច ខ ប្រការ ៤ មាត្រា ៨ ក្រិត្យលេខ ៨៤ របស់រដ្ឋាភិបាលឆ្នាំ ២០២០ ចែងថា "សម្រាប់គ្រឹះស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងសាកលវិទ្យាល័យ អាហារូបករណ៍ដើម្បីជំរុញការសិក្សាត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងតិចស្មើនឹង ៨% នៃចំណូលសិក្សាសម្រាប់សាលារដ្ឋ"។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មុខវិជ្ជាដែលបានពិចារណា និងផ្តល់អាហារូបករណ៍ដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ការសិក្សាគឺមានតែនិស្សិតពេញម៉ោងប៉ុណ្ណោះ យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃចំណុច គ ប្រការ 1 មាត្រា 8 នៃសារាចរណែនាំ 10/2016/TT-BGDDT ដែលផ្សព្វផ្សាយបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការងាររបស់និស្សិតសម្រាប់កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលពេញម៉ោងរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។

ដូច្នេះហើយ វាមិនសមស្របទេក្នុងការបែងចែកអាហារូបករណ៍ទៅថ្លៃសិក្សាទាំងអស់ រួមទាំងសិស្សមិនទៀងទាត់ដែរ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែពិចារណា និងផ្តល់អាហារូបករណ៍ដល់សិស្សធម្មតាប៉ុណ្ណោះ។

សម្រាប់គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងសាកលវិទ្យាល័យនានា ក្រសួងគ្រោងនឹងធ្វើវិសោធនកម្មលើការផ្តល់អាហារូបករណ៍លើកទឹកចិត្តក្នុងការសិក្សា ដើម្បីរៀបចំយ៉ាងតិច 5% នៃប្រាក់ចំណូលសិក្សាសម្រាប់សាលារដ្ឋ និងយ៉ាងហោចណាស់ 2% នៃប្រាក់ចំណូលសិក្សាសម្រាប់សាលាឯកជន។

ពន្យល់ពីវិសោធនកម្មនេះ ក្រសួងបានមានប្រសាសន៍ថា តាមរយៈរបាយការណ៍បឋមស្តីពីការអនុវត្តអនុក្រឹត្យលេខ ៨៤ និងលទ្ធផលស្ទង់មតិ មតិភាគច្រើនពីគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាសាធារណៈ បានលើកឡើងថា ការកាត់ប្រាក់បង់ថ្លៃសិក្សា ៨% ខ្ពស់ ដែលបង្កការលំបាកដល់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាសាធារណៈ ជាពិសេសសាលាស្វយ័តកម្រិត១។

បច្ចុប្បន្ននេះ យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃក្រឹត្យលេខ 109/2022/ND-CP ស្តីពីសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យានៅក្នុងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា ជារៀងរាល់ឆ្នាំ គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាបែងចែកយ៉ាងហោចណាស់ 5% នៃប្រាក់ចំណូលសិក្សា ហើយគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាដែលផ្តោតលើការស្រាវជ្រាវ បែងចែកយ៉ាងហោចណាស់ 8% នៃប្រាក់ចំណូលសិក្សាសម្រាប់សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងនវានុវត្តន៍។

ដូច្នេះសរុប 13-16% នៃប្រាក់ចំណូលសិក្សាដែលបានចំណាយលើអាហារូបករណ៍ដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ការសិក្សា និងសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យារបស់សាលាគឺជាសមាមាត្រដ៏ច្រើន ខណៈដែលសាកលវិទ្យាល័យភាគច្រើនមានប្រាក់ចំណូលពីថ្លៃសិក្សា។

បច្ចុប្បន្ននេះ សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនកំពុងផ្តល់អាហារូបករណ៍ដល់និស្សិតពេញម៉ោងប្រហែល 10% ជាមួយនឹងលទ្ធផលសិក្សាល្អបំផុតតាមថ្នាក់ និងថ្នាក់ធំ ជាមួយនឹងកម្រិតនៃលទ្ធផលសិក្សាចំនួនបី៖ ល្អ ពូកែ និងល្អឥតខ្ចោះ។