ពីអ្នកហាត់ការរហូតដល់បុគ្គលិកផ្លូវការ

ដើម្បីត្រៀមខ្លួនសម្រាប់កម្មសិក្សា បន្ថែមពីលើចំណេះដឹងដែលបានបង្រៀននៅសាលា និស្សិតមួយចំនួនដូចជា Vo Ngoc Chi Hieu (ឆ្នាំចុងក្រោយនៃទំនាក់ទំនងពហុព័ត៌មាននៅសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រទីក្រុងហូជីមិញ) គិតថា និស្សិតគួរតែអនុវត្តជាក់ស្តែងដោយខ្លួនឯង ឬចុះឈ្មោះសម្រាប់វគ្គសិក្សាខាងក្រៅដើម្បីបង្កើនជំនាញ ភាសាបរទេស និងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។

ក្រៅពីនេះ និស្សិតត្រូវផ្តោតលើ "ពណ៌ផ្ទាល់ខ្លួន" នៅពេលដាក់ពាក្យកម្មសិក្សា នេះបើយោងតាមលោក Hieu ។ និស្សិតប្រុសម្នាក់ដែលកំពុងធ្វើកម្មសិក្សាផ្នែកទីផ្សារនៅក្រុមហ៊ុន VNG Corporation បានចែករំលែកបទពិសោធន៍របស់គាត់ថា "អ្នកគួរវាយតម្លៃថាតើអ្នកសាកសមនឹងមុខតំណែងដែលអ្នកកំពុងដាក់ពាក្យឬអត់ ដោយផ្អែកលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃចក្ខុវិស័យ បេសកកម្ម និងការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ក្រុមហ៊ុន។ សម្រាប់មុខតំណែងកម្មសិក្សា ក្រុមហ៊ុនមិនទាមទារបទពិសោធន៍ច្រើនពេកទេ តែនឹងយកចិត្តទុកដាក់លើបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់បេក្ខជន ដើម្បីស្វែងរកមនុស្សត្រឹមត្រូវដែលអាចនៅជាប់នឹងក្រុមហ៊ុនបានយូរ"។

និស្សិតមួយចំនួនទៀតដូចជា Dinh Van Tien (ឆ្នាំទី 4 ផ្នែកទំនាក់ទំនងសាធារណៈនៅសាកលវិទ្យាល័យ Van Lang) បានស្វែងរកឱកាសកម្មសិក្សាយ៉ាងសកម្មនៅក្រុមហ៊ុនក្នុងអំឡុងពេលសិក្សារបស់ពួកគេ។

លោក Tien បាន​និយាយ​ថា កាល​គាត់​ជា​និស្សិត​ឆ្នាំ​ទី ២ គាត់​ត្រូវ​បាន​គេ​ទទួល​ធ្វើ​ជា​អ្នក​ហាត់ការ​នៅ​ធនាគារ Timo។ បន្ទាប់ពីធ្វើការយ៉ាងលំបាកអស់រយៈពេល 2 ឆ្នាំ ពីមុខតំណែងជាអ្នកហាត់ការ លោក Tien ទើបតែក្លាយជាអ្នកជំនាញផ្នែកលូតលាស់ជាផ្លូវការនៅធនាគារនេះ។

ចែករំលែកអាថ៌កំបាំងដើម្បីក្លាយជាបុគ្គលិកផ្លូវការបន្ទាប់ពីកម្មសិក្សា Tien បាននិយាយថា "ដំបូង និស្សិតគួរតែកំណត់ឱ្យបានច្បាស់ថាតើក្រុមហ៊ុនមានតម្រូវការជ្រើសរើសបុគ្គលិកឬអត់។ បើដូច្នេះមែន ពួកគេគួរតែឆ្លៀតយកឱកាសដើម្បីបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយាល្អក្នុងការងារ។ អាជីវកម្មស្ទើរតែទាំងអស់ស្រឡាញ់បុគ្គលិកដែលបង្កើតផលិតផលមានតម្លៃ និងនាំមកនូវប្រាក់ចំណេញខ្ពស់។ ក្រៅពីនេះ ជំនាញវិជ្ជាជីវៈក៏ជាកត្តាមិនអាចខ្វះបាន ដូច្នេះអ្នកហាត់ការ និងព្យាយាមស្វែងយល់ពីបុគ្គលិកដទៃទៀត។ "វគ្គសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតធ្វើឱ្យការងារកាន់តែងាយស្រួល។"

តើ​សិស្ស​គួរ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​លើ​អ្វី​ខ្លះ​ក្នុង​អំឡុង​ពេល​កម្មសិក្សា?

ដើម្បីធ្វើឱ្យកម្មសិក្សាកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព លោក Vo Ngoc Chi Hieu ជឿជាក់ថា និស្សិតគួរតែពិភាក្សាជាពិសេសជាមួយអ្នកគ្រប់គ្រងរបស់ពួកគេអំពីតម្រូវការរបស់ពួកគេសម្រាប់អ្នកហាត់ការ ហើយសួរសំណួរយ៉ាងសកម្មពីអ្នកគ្រប់គ្រងដើម្បីទទួលបានបទពិសោធន៍។ បន្ទាប់ សិស្សគួរពិចារណាឱ្យបានល្អិតល្អន់នៅពេលជ្រើសរើសអាជីវកម្ម ព្រោះអង្គភាពខ្លះមិនចំណាយពេលណែនាំអ្នកចំណូលថ្មីទេ។

Dinh Van Tien ណែនាំអ្នកហាត់ការឱ្យរក្សាទុកផលិតផលដែលពួកគេបង្កើតដើម្បីបង្ហាញក្នុងកម្មវិធីការងាររបស់ពួកគេ។ យោងតាមលោក Tien ក្នុងអំឡុងពេលកម្មសិក្សា និស្សិតត្រូវព្យាយាមធ្វើការ និងពង្រីកបណ្តាញទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេនៅក្នុងក្រុមហ៊ុន និងកន្លែងផ្សេងទៀត។ លោក Tien បាន​ចែករំលែក​ថា​៖ «​គ្រប់​វិជ្ជាជីវៈ​ត្រូវការ​ទំនាក់ទំនង​ដើម្បី​សម្រួល​ដល់​ការ​ផ្លាស់ប្តូរ​ព័ត៌មាន​ជួយ​ឱ្យ​ការងារ​កាន់តែ​មាន​ប្រសិទ្ធភាព​»​។

លោកសាស្ត្រាចារ្យ Tran Nam ប្រធាននាយកដ្ឋានកិច្ចការនិស្សិត សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រទីក្រុងហូជីមិញ បានកត់សម្គាល់ថា ការផ្លាស់ប្តូរពីបរិយាកាសសាលបង្រៀនទៅកាន់បរិយាកាសការងារគឺជាដំណើរការមួយ។ ដូច្នេះ សិស្សានុសិស្សត្រូវស្វែងរកព័ត៌មានយ៉ាងសកម្មទាក់ទងនឹងការងារ និងការអនុវត្តវិជ្ជាជីវៈ។

"ដើម្បីទទួលបានកម្មសិក្សាប្រកបដោយគុណភាព គឺជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃទិដ្ឋភាពជាច្រើន។ និស្សិតត្រូវមានចំណេះដឹងជំនាញច្បាស់លាស់ទាក់ទងនឹងមុខតំណែងកម្មសិក្សា។ ឧទាហរណ៍ និស្សិតទេសចរណ៍ត្រូវសង្ខេបចំណេះដឹងទាក់ទងនឹងមគ្គុទ្ទេសក៍ទេសចរណ៍ ប្រតិបត្តិការទេសចរណ៍។

លើសពីនេះ លោកស្រី Huynh Huu Truc Phuong នាយកក្រុមហ៊ុនបណ្តុះបណ្តាល និងប្រឹក្សា Enso Vietnam មានប្រសាសន៍ថា គ្មានអាជីវកម្មណាចង់ទទួលអ្នកហាត់ការដែលមានលទ្ធផលសិក្សាល្អ ប៉ុន្តែខ្វះជំនាញទន់ ហើយគ្មានក្រុមហ៊ុនណាចូលចិត្តបុគ្គលិកដែលមានចំណេះដឹង និងជំនាញ ប៉ុន្តែមិនមានសុខភាពគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីធ្វើការនោះទេ។

ទាក់ទងនឹងឱកាសការងារបន្ទាប់ពីកម្មសិក្សា លោកស្រី Truc Phuong បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ឥរិយាបទការងារអំឡុងពេលកម្មសិក្សា គឺជាកត្តាមួយក្នុងការសម្រេចចិត្ត។ "ក្រុមហ៊ុនពិតជាចូលចិត្តអ្នកហាត់ការដែលឧស្សាហ៍ព្យាយាម ដែលចេះយកចំណេះដឹងដែលខ្លួនបានរៀនមកបំពេញការងារ។ ក្រុមហ៊ុននឹង 'រក្សា' បេក្ខជនសក្តានុពលមួយចំនួន ដើម្បីបន្តការងារជាមួយក្រុមហ៊ុន។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មានអ្នកហាត់ការដែលមានសមត្ថភាពល្អ ប៉ុន្តែចង់ស្នាក់នៅ ដូច្នេះពួកគេគួរតែបង្ហាញសេចក្តីប្រាថ្នារបស់ពួកគេយ៉ាងក្លាហានទៅកាន់គ្រូ"។