ក្រសួង​សំណង់​បាន​បញ្ចប់​ការ​រចនា​គំរូ​សាលា​រៀន​នៅ​តាម​តំបន់​ព្រំដែន។

នៅរសៀលថ្ងៃទី២៥ ខែសីហា ក្រសួងសំណង់ បានបើកកិច្ចប្រជុំតាមប្រព័ន្ធអនឡាញជាមួយមន្ទីរសំណង់ និងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមូលដ្ឋាន ស្តីពីការរៀបចំគំរូស្ថាបត្យកម្មសម្រាប់សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលអន្តរកម្រិតនៅឃុំព្រំដែនគោក។

យោង​តាម​ក្រសួង​សំណង់ បច្ចុប្បន្ន​ប្រទេស​នេះ​មាន​ឃុំ​ព្រំដែន​គោក​ចំនួន ២៤៨ មាន​សាលា​រៀន​ទូទៅ​ប្រហែល ៩៥៦ ដែល​មាន​សិស្ស​សរុប ៦២៥ ២៥៥ នាក់។ ក្នុង​នោះ​មាន​សាលា​បឋម​សិក្សា​មធ្យម​សិក្សា​ទូទៅ​ប្រមាណ​១១០​សាលា និង​សាលា​មធ្យមសិក្សា​មធ្យម​សិក្សា​ទុតិយភូមិ​ចំនួន​៤ ដោយ​មិន​មាន​សាលា​ទូទៅ​កម្រិត​៣​ទេ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មានសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិចប្រហែល 22 ប៉ុណ្ណោះដែលមានសិស្សចំនួន 7,644 នាក់។ ដូចនេះ ចំនួនសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលមានត្រឹមតែ 2.3% នៃចំនួនសាលាសរុបនៅក្នុងឃុំព្រំដែនគោក ហើយចំនួនសិស្សដែលកំពុងសិក្សានៅសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលមានត្រឹមតែប្រហែល 1.2% ប៉ុណ្ណោះ។

អនុវត្តការងារដោយអនុលោមតាមអនុក្រឹត្យលេខ 6725/VPCP-KGVX ចុះថ្ងៃទី 20 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2025 របស់ ទីស្តីការរដ្ឋាភិបាល ដោយបានពាំនាំនូវការណែនាំរបស់នាយករដ្ឋមន្ត្រីលើការអនុវត្តសេចក្តីសន្និដ្ឋានរបស់ការិយាល័យនយោបាយក្នុងសេចក្តីជូនដំណឹងលេខ 81-TB/TW ។

ក្រសួង​សំណង់​បាន​បញ្ចប់​ការ​រចនា​ប្លង់​ស្ថាបត្យកម្ម។

ក្រសួងសំណង់ត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យធ្វើជាអធិបតី និងសម្របសម្រួលជាមួយ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងក្រសួងជនជាតិ និងសាសនា ដើម្បីរៀបចំរចនាស្តង់ដារសម្រាប់សាលាប្រជុំអន្តរកម្រិតសម្រាប់ឃុំព្រំដែន ដើម្បីឲ្យមូលដ្ឋានអាចប្រើប្រាស់ និងអនុវត្តបានស្របតាមលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង។ មក​ដល់​ពេល​នេះ ក្រសួង​សំណង់​បាន​បញ្ចប់​ការ​រចនា​គំរូ​ស្ថាបត្យកម្ម​ហើយ។

យោងតាមរបាយការណ៍ស្តីពីភារកិច្ចរៀបចំផែនការស្ថាបត្យកម្មគំរូ នាពេលខាងមុខ ការវិនិយោគសាកល្បងនឹងបញ្ចប់ការសាងសង់ ឬជួសជុលសាលារៀនថ្មីចំនួន 100 នៅឆ្នាំ 2025 ។សាលារៀនទាំងនេះនឹងក្លាយជាគំរូសម្រាប់ការអនុវត្តទ្រង់ទ្រាយធំបន្ថែមទៀត បញ្ចប់គោលដៅវិនិយោគសាងសង់សាលារៀនចំនួន 248 ក្នុងរយៈពេល 2-3 ឆ្នាំខាងមុខ។

សាលានីមួយៗមានទំហំសិស្ស 1,000 នាក់ ឬច្រើនជាងនេះ បរិវេណសាលាអាចមានផ្ទៃដីមួយ ឬច្រើន ធានាផ្ទៃដីពី 5 - 10 ហិកតា។ មានប្លុកមុខងារពេញលេញ៖ ការសិក្សា ការគ្រប់គ្រង ការរស់នៅ កីឡា និងការឡើងជិះ។ ការរចនានេះមានគោលបំណងសម្រាប់ឯកសណ្ឋាន ភាពទំនើប ប៉ុន្តែនៅតែអាចបត់បែនបានក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងដី និងអាកាសធាតុនៃតំបន់នីមួយៗ។

ផ្តល់អាទិភាពដល់ការពង្រីក ទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីសាលារៀនដែលមានស្រាប់ និងការិយាល័យកណ្តាលអតិរេក បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នានៅក្នុងតំបន់។ អាស្រ័យលើលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់ អ្នកអាចជ្រើសរើសសាងសង់សាលាកណ្តាល ឬវិមជ្ឈការ។ ទីតាំងរបស់សាលាត្រូវតែស្របតាមផែនការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំក្នុងស្រុក។

ក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះ នាយកដ្ឋានសំណង់មូលដ្ឋានបានឯកភាពជាបឋមលើជម្រើសនៃការរចនារបស់ក្រសួងសំណង់ ព្រមទាំងបានស្នើខ្លឹមសារមួយចំនួន ដើម្បីបញ្ចប់ការរចនាគំរូសាលារៀនអន្តរកម្រិតនៅតាមឃុំព្រំដែន។

មតិផ្តោតលើការជ្រើសរើសដំណោះស្រាយស្ថាបត្យកម្មដែលសមរម្យសម្រាប់ដី និងវប្បធម៌ក្នុងតំបន់ ធានានូវលទ្ធភាព និងសុវត្ថិភាព។ សំណើមួយចំនួនរួមមានដំណោះស្រាយចរាចរណ៍ផ្ទៃក្នុងបន្ថែម ការបង្កើនកន្លែងរស់នៅទូទៅ និងដំណោះស្រាយដើម្បីកំណត់ផលប៉ះពាល់នៃខ្យល់មូសុងនៅក្នុងតំបន់អន្តេវាសិកដ្ឋាន។

ទាក់ទងនឹងសម្ភារៈសំណង់ ចាំបាច់ត្រូវបែងចែកឱ្យបានច្បាស់លាស់រវាងសម្ភារៈប្រពៃណី និងនិរន្តរភាព។ មូលដ្ឋានក៏ផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យសិក្សាផែនការបំបែកសម្រាប់ដីតូចៗ ឬដីស្មុគស្មាញ ដោយធានាបាននូវមុខងារ និងប្រសិទ្ធភាពនៃការប្រើប្រាស់។

ក្រសួង​សំណង់​បាន​ឲ្យ​ដឹង​ថា ខ្លួន​នឹង​កត់​សម្គាល់​មតិ​នានា ហើយ​បន្ត​សំយោគ​ដើម្បី​បញ្ចប់​គម្រោង​ស្ថាបត្យកម្ម​សម្រាប់​សាលា​បណ្ដុះបណ្ដាល​អន្តរ​ថ្នាក់​នៅ​ឃុំ​ព្រំដែន​គោក។

ផាន់ត្រាង

ប្រភព៖ https://baochinhphu.vn/bo-xay-dung-da-hoan-thien-thiet-ke-mau-truong-noi-tru-vung-bien-102250825215200851.htm