ក្រសួង​អប់រំ​អំពាវនាវ​ឲ្យ​ពង្រឹង​ការ​គ្រប់គ្រង​លើ​សុចរិតភាព​វិទ្យាសាស្ត្រ

5 គន្លឹះ, ភារកិច្ចបំបែក

ផែនការ និងភារកិច្ចសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ សម្រាប់ថ្នាក់ឧត្តមសិក្សា និងមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ ដែលបានបញ្ជូនទៅកាន់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា សាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យនៃ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) រួមមានការងារសំខាន់ៗ និងរបកគំហើញ៖

ពង្រឹងយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍ ពង្រឹងរចនាសម្ព័ន្ធស្ថាប័ន ប្រមូលធនធានទាំងអស់ដើម្បីពង្រឹងសមត្ថភាពអភិបាលកិច្ចសាកលវិទ្យាល័យ ពង្រឹងលក្ខខណ្ឌធានាគុណភាព អប់រំ ធ្វើឱ្យល្អឥតខ្ចោះ និងអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធធានាគុណភាពផ្ទៃក្នុង កែលម្អសូចនាករការអនុវត្តរបស់គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលនីមួយៗ បំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃស្តង់ដារស្ថាប័នអប់រំសាកលវិទ្យាល័យ។

បង្កើតកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល និងវិធីសាស្រ្តប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតយ៉ាងមុតមាំ ពាក់ព័ន្ធនឹងការពង្រឹងការងារគ្រប់គ្រង ការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស និងសមត្ថភាពស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ ការច្នៃប្រឌិត ជាពិសេសលើវិស័យ និងវិស័យសំខាន់ៗ ស្របតាមទិសដៅអភិវឌ្ឍន៍នៃតំបន់ និងមូលដ្ឋាន។

ការពង្រឹងការអនុវត្តបច្ចេកវិជ្ជាឌីជីថល ជាពិសេសបញ្ញាសិប្បនិមិត្តនៅក្នុងប្រព័ន្ធឧត្តមសិក្សាទាំងមូល ដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងកំណែទម្រង់រដ្ឋបាល ការច្នៃប្រឌិតក្នុងការគ្រប់គ្រង និងវិធីសាស្រ្តរដ្ឋបាល ការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងរៀន ការធ្វើតេស្ត និងការវាយតម្លៃ បង្កើតផលប៉ះពាល់ជាវិជ្ជមានលើការច្នៃប្រឌិតការអប់រំទូទៅ។

ជំរុញការបណ្តុះបណ្តាល ជំរុញ ទាក់ទាញ និងអភិវឌ្ឍក្រុមសាស្ត្រាចារ្យ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្នកជំនាញឈានមុខដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ ជាពិសេសនៅក្នុងវិស័យសំខាន់ៗ សំខាន់ៗ និងឧស្សាហកម្មបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់មួយចំនួន។

រៀបចំ និងអនុវត្តការងារប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព រៀបចំគម្រោងឱ្យបានល្អតាមកម្មវិធីសកម្មភាពរបស់រដ្ឋាភិបាល ដើម្បីអនុវត្តដំណោះស្រាយរបស់គណៈកម្មាធិការមជ្ឈិម និងការិយាល័យនយោបាយ។ យុទ្ធសាស្ត្រ ផែនការ កម្មវិធី និងគម្រោងដែលត្រូវបានអនុម័តដោយនាយករដ្ឋមន្ត្រី ជាពិសេសការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ដើម្បីបម្រើឧស្សាហកម្មបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់របស់វៀតណាម ដោយផ្តោតលើឧស្សាហកម្ម semiconductor បញ្ញាសិប្បនិម្មិត សន្តិសុខតាមអ៊ីនធឺណិត ជីវបច្ចេកវិទ្យា និងថាមពលបៃតង។

ការពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យសុចរិតភាព

ពីភារកិច្ចសំខាន់ៗ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលតម្រូវឱ្យគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលបំពេញយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍ បង្រួបបង្រួមរចនាសម្ព័ន្ធអង្គភាព ពង្រឹងសមត្ថភាពអភិបាលកិច្ច និងលើកកម្ពស់ស្វ័យភាពសាកលវិទ្យាល័យ ស្របតាមគោលការណ៍ណែនាំរបស់បក្ស និងគោលនយោបាយ និងច្បាប់របស់រដ្ឋ។

ពង្រឹងការបណ្តុះបណ្តាល ទាក់ទាញ និងអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកបង្រៀន ជាពិសេសសម្រាប់ STEM និងវិស័យសំខាន់ៗផ្សេងទៀត; ផ្តោតលើការបណ្តុះបណ្តាល និងពង្រឹងសមត្ថភាពស្នូលសម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យ។ ជាពិសេស កេងប្រវ័ញ្ចប្រភពអាហារូបករណ៍ បង្កើតលក្ខខណ្ឌ និងអនុវត្តវិធានការគាំទ្រចាំបាច់ដើម្បីឱ្យសាស្ត្រាចារ្យជាច្រើនអាចសិក្សាដើម្បីកែលម្អគុណវុឌ្ឍិរបស់ពួកគេ ជាពិសេសដើម្បីសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិតក្រោមគម្រោង 89; ផ្តល់អាទិភាពដល់សាស្ត្រាចារ្យក្នុងវិស័យ STEM ដើម្បីបម្រើដល់ការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ និងវិស័យសំខាន់ៗផ្សេងទៀតរបស់ប្រទេស។

បំពេញការចុះឈ្មោះនៅឆ្នាំ 2024 ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ វិធីសាស្រ្តចុះឈ្មោះចូលរៀនពេញលេញចាប់ពីឆ្នាំ 2025 ដើម្បីធានាបាននូវគុណភាព និងយុត្តិធម៌ ដោយបំពេញតាមតម្រូវការនៃការច្នៃប្រឌិតក្នុងកម្មវិធី និងវិធីសាស្រ្តនៃការអប់រំទូទៅ។

ជាពិសេស បំពេញ និងប្រកាសអំពីវិធីសាស្រ្តចូលរៀន ចាប់ពីឆ្នាំ 2025 តទៅ ជំនះឱ្យបានហ្មត់ចត់នូវបញ្ហានៃភាពអយុត្តិធម៌ និងកង្វះការជឿទុកចិត្តលើវិធីសាស្រ្តចូលរៀន និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ។ ធានាបាននូវភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាជាមួយនឹងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ហើយទន្ទឹមនឹងនោះមានផលប៉ះពាល់ជាវិជ្ជមានទៅលើសកម្មភាពបង្រៀន និងការសិក្សាក្នុងវិស័យអប់រំទូទៅ។

ច្នៃប្រឌិត និងធ្វើទំនើបកម្មកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល និងវិធីសាស្រ្តដើម្បីបំពេញតម្រូវការទីផ្សារការងារកាន់តែប្រសើរឡើងសម្រាប់ធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់ និងតម្រូវការសិក្សាចម្រុះរបស់អ្នកសិក្សានៅក្នុងបរិបទថ្មី។

ជំរុញការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ការអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកវិទ្យា និងការច្នៃប្រឌិតដែលទាក់ទងនឹងការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ និងការកសាងសមត្ថភាពរបស់សាស្ត្រាចារ្យ ដោយផ្តោតលើគុណភាព និងផលប៉ះពាល់សង្គម។ ជាពិសេស បង្កើនការបោះពុម្ពផ្សាយបែបវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងទស្សនាវដ្តីជាតិ និងអន្តរជាតិដ៏មានកិត្យានុភាព លើកកម្ពស់ការចុះបញ្ជីកម្មសិទ្ធិបញ្ញាដែលទាក់ទងនឹងការបណ្តុះបណ្តាល ជាពិសេសការបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់បណ្ឌិត។ រៀបចំផែនការប្រព័ន្ធនៃមន្ទីរពិសោធន៍ និងមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវដែលពាក់ព័ន្ធជាមួយក្រុមស្រាវជ្រាវ អង្គភាពឯកទេសក្នុងវិស័យតែមួយ និងពហុជំនាញ។

ធានាបាននូវថវិកាគ្រប់គ្រាន់ពីថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងនវានុវត្តន៍របស់សិស្ស សាស្ត្រាចារ្យអចិន្ត្រៃយ៍ និងការអភិវឌ្ឍន៍សក្តានុពលវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យានៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា។

ការពង្រឹងការគ្រប់គ្រងនៃសុចរិតភាពវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងសកម្មភាពស្រាវជ្រាវ កិច្ចសហប្រតិបត្តិការស្រាវជ្រាវ និងការបោះពុម្ពផ្សាយលទ្ធផលស្រាវជ្រាវ ជាពិសេសអត្ថបទ និងរបាយការណ៍វិទ្យាសាស្ត្រ។ ការរួមបញ្ចូលយ៉ាងសកម្មនូវខ្លឹមសារលើកម្មសិទ្ធិបញ្ញា សុចរិតភាពវិទ្យាសាស្ត្រ ជំនាញសហគ្រិនភាព និងការច្នៃប្រឌិតទៅក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល។ អនុវត្ត​យ៉ាង​ម៉ឺងម៉ាត់ និង​ពេញលេញ​នូវ​ការ​ប្រកាស​ទិន្នន័យ​វិទ្យាសាស្ត្រ និង​បច្ចេកវិទ្យា លើ​ប្រព័ន្ធ​ទិន្នន័យ​កម្រិត​ឧត្តមសិក្សា...