教師たちは、旧小中学校教員称号第2級から新小中学校教員称号第2級への任命および異動の基準として、その職位の保持期間（最低9年）を決定することが、一部の地域では一貫して実施されていないと感じている。一部の地域では、この 9 年間は大学レベルの教育 9 年間でなければならないと規定されています。

このため、多くの教師は、基準を満たし、何十年も献身的に働いてきたにもかかわらず、給与を上げる機会を失うのではないかと心配しています。

この懸念に応えて、教育訓練省は、回覧第08/2023/TT-BGDDT号の改正規則によれば、旧小中学校第2級教師が新職名である小中学校第2級教師に異動するための条件は、旧第3級と第2級の保持期間の合計が少なくとも9年（試用期間を除く）であることであると述べた。

「特に、教育訓練省は、この階級の保持期間に大学レベルの研修を条件として規定していない。一部の地方自治体が、旧階級IIIおよび旧階級IIの保持期間9年は、大学レベルの教員としての研修期間9年であることを要件としているが、これは誤りである」と教育訓練省は強調した。

また、教師らは、試験の登録基準や条件を検討したり、専門職称を第3級から第2級に昇格させたりする際に、新しい専門職称を第3級に保持していた期間に相当する時間を決定する方法が、地方によって一貫して実施されていないと報告した。

教師および教育管理者局（教育訓練省）は、回覧第08/2023/TT-BGDDT号の改正規則によれば、教育レベルの規則に従って教師が標準訓練レベルに達した時点から、古いIV級およびIII級を保持する期間は新しいIII級を保持する期間と同等と決定されると述べた。

したがって、小中学校の教師が教育水準（大学水準）の標準研修水準に達した場合、それ以前の旧等級に在籍していた期間（その他の相当期間を含む）は、新等級IIIに在籍していた期間と同等と判断される。

以前、ハノイの300人以上の教師が教育訓練省に嘆願書を提出し、教育訓練省の通達08/2023/TT-BGDDTの規制により、基準を満たし何十年も献身的に働いてきたにもかかわらず、給与を上げる機会を失うことになると懸念を表明していた。 28年間勤務し、大学の給与を受け取るまで9年近く待っているが、2か月足りないためにいまだに「不足」している教師もいる。これ以上待つと、定年退職を迎え、給与を引き上げられる機会がなくなる教師も出てくるでしょう。

嘆願書の中で、教師らは、ハノイ内務省が回状08/2023/TT-BGDDTに基づいて教師の昇進の申請書を収集しており、教師は2023年8月30日の申請期限の9年前、2014年から大学の学位を取得していることを条件としていると述べた。

この規制により、新しい給与レベルIIIに任命される前に基準を満たしていた（つまり、教育法に従って2019年以前に大学の学位を取得していた）多くの教師は、依然として応募資格がありません。

嘆願書の中で、教師たちは、教育訓練省が通達08/2023/TT-BGDDTを調整し、試験または昇進の申請期限から1年以内に大学の学位を取得し、グレードIIIに相当する階級を9年間保持している教師にのみ、今回の追加昇進の申請を提出することを検討するよう希望している。