模倣運動から教育の質の向上へ

ル・ロイ高等学校の教師と生徒たちは、学校図書館で教材や学習教材を調べています。

過去数年間を振り返ると、全国の教育が大きく変化する中で、楽兴高校は多くの困難と課題に直面してきました。例えば、多くの生徒に学習意欲の低下が見られること、一部の教師が教授法を革新する勇気がなく、職務に専念していないこと、設備は改善されたものの、現代教育の高まるニーズと比較するとまだ限られていることなどです。しかし、教育界、党委員会、当局の配慮と緊密な指導、学校教職員の献身、団結、責任、そして特に模範となる運動の力により、楽兴高校は徐々に困難を克服し、教育活動において多くの成果を達成してきました。

レ・ロイ高校校長のド・ティ・ホン・ハン氏は次のように語りました。「ホー・ホーおじさんの『競争は愛国心であり、愛国心は競争を意味する』という教えを心に留め、教育界は幼少期の教育制度の黎明期から、『よく教え、よく学ぶ』という模範運動を展開してきました。21世紀に入り、この模範運動は『親しみやすい学校、活発な生徒を育てる』『すべての教師が道徳心、自学自習、創造性の模範となる』『教育と学習における革新』といったキャンペーンを通じて具体化され、非常に効果的に実施されてきました。これらの模範運動とキャンペーンは、単なる戒めではなく、質の高い教育活動、生徒の進歩、そして包括的に発展した社会に向けた学校の教育活動の指針でもあります。」

効果的で実践的かつ持続可能な模倣運動を組織するために、レロイ高校が実施した重要な解決策は、模倣運動を学年の主要課題と結び付けることです。レロイ高校のド・ティ・ホン・ハン校長によると、 教育訓練省（MOET）と教育訓練局が指示したテーマと主要課題に厳密に従い、レロイ高校が開始した模倣運動は専門活動の外にあるものではなく、教育と学習の質、道徳教育、生活スキル、トレーニングの成果、生徒の課外活動への参加と密接に関連しています。各模倣運動には、特定の基準、実施時間、予備および最終概要があり、各専門グループおよび各クラスの専門計画に組み込まれています。

特に、学校は個人、団体、週ごと、月ごと、学期ごとの競技など、様々な形式で競技会を開催しています。同時に、理事会、専門団体、青年組合、労働組合、保護者会などの連携を強め、タイムリーな評価・表彰制度の改革にも注力しています。2023-2024年度、レ・ロイ高校は、模​​範行動で優秀な成績を収め、教育・学習において高い成果を上げた教職員と生徒に対し、総額6億ドンを超える報奨金を授与しました。2024-2025年度には、教職員と生徒への報奨金は10億ドン近くに達しました。「タイムリーで正確、そして透明性のある報奨金は、模範行動の大きな原動力となっています」と、レ・ロイ高校のド・ティ・ホン・ハン校長は述べています。

模倣運動を「苗床」とすれば、先進的な模範は「甘い果実」です。だからこそ、真に普及力を持つ模範となる人材を育成するため、楽贔高校は模範となる人材の発掘と育成に力を入れています。同時に、模範となる人材が自己表現し、刺激を与えるための遊び場を創出しています。例えば、交流会、経験の共有、テーマ別討論会などを開催し、模範となる人材を紹介し、共有し、耳を傾ける場を設けています。模範となる人材や模範となる人材の写真やストーリーを掲示板、ウェブサイト、学校ファンページに掲載することで、集団の競争心を刺激しています。

模倣運動の適切な実施と先進的なモデルの構築により、楽ロイ高校の教育の質は著しく変化しました。2023-2024学年度、学校は省レベルの優秀生徒賞を合計47回受賞し、そのうち1等賞は5回で、省内高校部門で第3位になりました。2024-2025学年度、学校は省レベルの優秀生徒賞を合計47回受賞し、そのうち1等賞は9回で、省内高校部門で第1位になりました。2024年の高校卒業試験では、生徒の100％が卒業試験に合格し、19の試験で10点を獲得しました。3つの大学入試で115人の生徒が合計27点以上を獲得しました。2025年のこの試験では、生徒の100％が卒業試験に合格し、10点を取った試験は37回あり、10点の数で省内第1位になりました。特に、12A1年生のチン・ヴァン・ヒューさんは、3科目で合計29.75/30点という優秀な成績で、省Aブロックで首位、全国で2位を獲得しました。また、レ・ティ・キム・チさんは卒業試験で合計38/40点を獲得し、省で2位、全国で31位となりました。模範運動を通して得られた成果により、2024年には政府から模範旗を授与され、2025年には省人民委員会委員長から優秀模範旗を授与されました。

現実が証明しているように、成功する教育機関とは、常に模倣運動を適切に喚起し、先進的なモデルを構築して模範を示し、地域社会に波及効果をもたらす機関です。Le Loi高校もその例外ではありません。すべての教師が革新に尽力し、すべての生徒が進歩への意欲に刺激を受けるとき、模倣運動は継続的な流れとなり、学校は真の教育的価値に到達するでしょう。

文と写真：フォンサック

出典: https://baothanhhoa.vn/tu-phong-trao-thi-dua-nbsp-den-nang-cao-chat-luong-giao-duc-258972.htm