ホーチミン市人民委員会のトラン・ティ・ディウ・トゥイ副委員長は、中学・高校卒業後の進路政策や方向性を保護者や生徒に理解してもらうために、職業訓練や各生徒の状況や環境に適した職業選択について、教師、保護者、生徒向けの宣伝を調整する必要があると述べた。

宣伝は新聞、メディア、親を通じて行われます。

トゥイ氏は、教育訓練省に対し、地域の大学や中学校を含む職業学校が中学・高校の生徒にカウンセリングをより有利に受けられるよう、より有利な条件を整えるよう提案した。

さらに、同省は、キャリアガイダンス業務を行う際に、教師や高校向けの追加サポートプログラムも用意する必要がある。

トゥイ氏によると、コミュニケーションや入学のための条件は整えられているものの、第一の優先事項は大学や中学校の質の向上だという。

調査を通じて、ホーチミン市の多くの公立職業学校が依然として施設への投資において多くの制約に直面していることがわかった。

「専門学校に魅力がなければ、保護者や生徒はどうやって専門学校を選べるのでしょうか？」 - トゥイ氏は、これは公立職業学校を管轄する州の管理機関の責任でもあると述べ、信じている。

親や生徒だけでなく、多くの専門学校は企業にとっても魅力が低下するリスクがあります。公立の専門学校の中には、企業の実情に追いついていないところもある。

「学校が職業訓練を提供していても、機械が20年、30年前のものだったら、企業はどうして学生を採用するほど魅力的だと思えるのでしょうか？」とトゥイさんは疑問を呈した。

トゥイ氏は、教育訓練省と労働・傷病兵・社会問題省が、先進国や職業訓練の質が高い国から学び、プログラムの構築や移転を調整できると提案した。

同時に、ホーチミン市の職業学校への設備投資や投資提案にも注目する必要がある。

トゥイ氏は、別のコースで勉強することを選択した学生の多くは、18歳になると研修プログラムを修了し、就職活動を始めると指摘した。

学生はまだ非常に若いため、企業が自信を持って採用できるよう、学校は職業スキル、労働スキル、仕事スキルの面で彼らを注意深く準備する必要があります。

さらに、両部門と学校は、学生向けのプログラムを開発するための適切な方向性を示すために、労働力のニーズ、採用状況、候補者のビジネス要件に関する調査と報告をさらに実施する必要があります。