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多くの学校のベンチマークスコアは平均レベルにあります。

Báo Thanh niênBáo Thanh niên07/06/2023

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600点未満の生徒を受け入れる学校が続々

能力評価試験のスコアに基づく入学は、今年多くの学校で実施されている早期入学方法の 1 つです。ホーチミン市国家大学が主催する試験の場合、試験全体の最高合計得点は1,200点です。このテストで平均スコアを達成するには、受験者は 600 点以上を獲得する必要があります。

しかし、現在でもこの方式で出願を受け付け、試験の平均点を下回る500~600点未満の合格点を発表している大学がいくつかある。例えば、キエンザン大学は、20専攻の能力テストのスコアと同等の550点の入学ベンチマークスコアを発表しました(教育学の2専攻を除く)。

Điểm chuẩn năng lực nhiều trường ở mức điểm trung bình  - Ảnh 1.

ホーチミン市国家大学の今年の能力評価試験を受験する受験者

サイゴン工科大学の8つの専攻のうち、7つの専攻は、能力評価テスト方式によるベンチマークスコアが550です(600ポイントを要する情報技術を除く)。

イースタン工科大学は、早期入学の第1ラウンドで、ほとんどの専攻の点数が600点未満であると判断しました。フン・ヴオン大学では、第1次能力評価試験の入学点数を500点とみなします。同様に、ホーチミン市外国語・情報大学の研修専攻15名もスコアは500点となっている。

特に、健康科学専攻の入学資格を平均以下の能力テストスコア方式で決定する大学もあります。つい最近、ナムカントー大学は今年の早期入学第1ラウンドの標準スコアを公式に発表しました。ホーチミン市国家大学の能力試験の評価点数に応じて考慮される4つの専攻の中には、医療画像技術と医療検査技術の2つの専攻があり、標準得点は550点です。

グエン・タット・タン大学も予備入学試験(条件付き入学)の点数や能力評価試験の方式を発表した。したがって、一部の健康関連専攻の予備入学スコアは 600 点未満です。たとえば、薬学および幼児教育では 570 点です。予防医学、看護、臨床検査技術はたったの 550 ポイントです...

N入力しきい値は低いですか?

このベンチマークスコアの決定について説明し、ベンチマークスコアが 500 を超える専攻を持つ大学のトレーニング部門の責任者は、昨年、この方法で学校でベンチマークスコアが最も低かった専攻は 600 ポイントだったと述べました。しかし、今年はTSの試験結果が低くなる傾向にあるため、学校は600点未満の一部の専攻のベンチマークスコアを調整しました。

Điểm chuẩn năng lực nhiều trường ở mức điểm trung bình - Ảnh 2.

今年、ホーチミン市国家大学の能力評価試験には10万人を超える受験者が受験した。

「言うまでもなく、この能力評価テストは、幅広い知識と多様な基準に基づいて受験者を評価するものです。このテストの標準得点500点は、高校の成績証明書入学試験の平均点よりも優れていると言えるでしょう」と、この人物は付け加えた。

しかし、大学が専攻分野の基準点を能力テストの平均点よりも低く設定していることも、社会的に大きな懸念を引き起こしている。

能力試験のスコアに基づいて入学が認められますが、最低スコアに関する規定は省庁にありますか?

教育訓練省の規制によれば、博士号取得者は、健康科学や教員養成などの特定の分野への入力の質を保証するための条件を満たす必要がある。この規定は、高校卒業試験の成績を考慮する入学方法や早期入学方法など、すべての入学方法に適用されます。

高等学校卒業程度認定試験成績利用方式では、試験結果が出た後、教育訓練省が入学基準を発表する。その他の入学方法では、高校卒業試験の成績は使用されません。候補者は、看護、予防医学、助産、歯科補綴、医療検査、医療画像、リハビリテーションの各専攻で、優秀以上の成績または 6.5 点以上の卒業スコアを取得する必要があります。体育、スポーツトレーニング、音楽教育、美術教育、大学レベルの幼児教育。残りの専攻については、候補者は 12 年生の学業成績が優以上であるか、卒業スコアが 8 以上である必要があります。

したがって、能力評価試験のスコアに基づいて健康科学専攻への入学を申請する候補者は、上記に規定されている最低限の学業要件または卒業スコアを満たしている必要があります。

ホーチミン市国家大学の10万人以上の受験者の能力評価テストの得点スペクトルを分析したところ、今年最高得点を獲得した受験者は1,133点で、第1ラウンドで1,000点以上を獲得した受験者は152人、第2ラウンドで109人だった。特に、試験の各ラウンドの得点を分析すると、受験者の平均得点は600点を超えていたことがわかった。近年では、600点以上を基準点として、ほとんどの大学がこの入試方法を採用しています。特に、偏差値が気になる学部・専攻は、いずれも700点以上からで、専攻によっては偏差値が1,000を超えるものもございます。では、学校がベンチマークスコアを 600 未満に設定するのは低いことなのでしょうか?

ホーチミン市国家大学の試験・訓練品質評価センター所長、グエン・クオック・チン博士は、この疑問に答えるには、同じ受験者の能力評価テストの結果と高校卒業試験の結果を大規模に比較研究する必要があると述べた。

チン氏は、「現在、ホーチミン市国家大学が実施した小規模調査の結果によると、2つの試験の結果は評価基準が異なるものの、能力評価試験で高得点を獲得した受験者は高校卒業試験でも高得点を獲得するという傾向が見られます。しかし、逆に、能力評価試験で300~400点を獲得したにもかかわらず、卒業試験の点数が15点を超える受験者もいます」と述べました。


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