商工省は人事業務の重要性を明確に認識し、近年、幹部、公務員、公務員を対象とした多くの研修プログラムやプロジェクトを実施してきました。産業および貿易部門の開発戦略に沿って、量と質が十分な、資格があり、有能で、名声のあるスタッフのチームを構築します。

工商新聞はこの問題について、工商省組織人事部のグエン・クアン・ホン副部長にインタビューした。

グエン・クアン・ホン氏 - 商工省組織人事部副部長

大臣、人材の質を向上させるために、商工省は幹部、公務員、公務員に対してどのようなプロジェクト、プログラム、研修計画を実施していますか。これらのプログラムの結果はどうでしょうか?

人材の質を向上させるため、商工省は現在、公務員および公務員の研修に関する内務省の法令および指示に従っています。

同省は毎年、公務員の研修・育成を計画しており、中央商工職員研修育成学校に実施計画の展開を委任している。また、省庁が主催する短期・長期の海外留学制度を通じて、公務員や公務員を海外に派遣し、資質の向上に努めています。また、各省庁・分野に関連した内容の研修コースに公務員や公務員を派遣し、研修を行っています。

2025年の成果として、商工省は同省や市場管理部隊の授業に出席する公務員約9,000人を訓練した。上級政治理論、中級政治理論、国防と安全保障、スペシャリスト、シニアスペシャリスト、シニアスペシャリスト、コントローラーを主に扱います。海外研修に関しては、オーストラリア、イギリス、日本、韓国など海外で修士号取得のために学んでいる公務員も5～7名います。

組織人事部は、イノベーションの要求に応えて、省の幹部、公務員、公務員の研修と育成を実施するにあたり、どのような中核的な内容に重点を置いてきましたか。

商工省は多分野にわたる多部門の管理省です。ますます深まる国際経済統合、グリーン変革、デジタル変革、AI技術、半導体技術の概念を伴う党、国家、政府の規制の変更という状況において、組織人事部は省の指導者に対し、いくつかの重要な基本的内容に焦点を当てるよう定期的に助言している。

まず、コンピテンシーフレームワークに基づいて、職位とポジションの基準に応じたトレーニングを行います。

第二に、グリーン変革、デジタル変革、特に第四次産業革命、AI技術、半導体技術に関するものを積極的に学び、理解するために、官僚や公務員を派遣する。

第三に、政策や仕組みの変化、新たな動向の変化に対応できるよう、公務員の研修と再研修に重点を置きます。

商工省の研修プログラムやプロジェクトの監視と統合を通じて、克服する必要がある困難にはどのようなものがあると思いますか?

研修および開発作業の監視、ならびに研修および開発プログラムとプロジェクトの実施を通じて、私たちはいくつかの困難を発見しました。具体的には：

まず、プロジェクトの実施についてです。商工省には研修と開発に関する多くのプロジェクトがありますが、それらを組織して実施する際には、調整が必要なタスクも数多くあります。

第二に、今日の公務員や公務員は必修科目の履修に重点が置かれており、技術の変化に直面した新たな問題について学ぶための科目に積極的に登録していない…

3つ目は、トレーニングコースを企画するための資金が不足していることです。

第四に、研修費用に関する規制には依然として多くの欠陥があります。報告者への支払い制度、学習者への支払い制度の例。給料が低いと、有能で有名な記者を招くこともできません。

組織人事部のグエン・クアン・ホン副部長が、2024年に予定されている上級専門職レベルおよび同等の公務員を対象とした研修コースの開講式で講演しました。

商工省の人材の質を継続的に向上させ、新たな要件、特に統合期におけるデジタル変革に対応するために、商工省は今後どのようなプログラムや計画を実施する予定ですか?直接研修機関と受益者に対して、どのような推奨事項がありますか?

2025年以降、商工省はまず、党と政府の規定に従い、公務員と公務員に対する研修および再研修計画を継続的に実施します。

第二に、国や国際機関、国内外の企業からの奨学金支援を受けられるよう国際連携を強化します。

第三に、公務員や公務員が積極的に講座に参加し、グリーン変革、デジタル変革、AI技術などの新しい問題について学ぶことを奨励し、動機付けます。

第四に、省の指導者に対し、公務員や公務員を新たな問題について学び、専門的な業務に役立つ新たな知識を更新するための必須研修コースに派遣するための規則を策定するよう助言する。

商工省の研修施設、特に商工職員養成中央学校については、いくつか提案があります。

したがって、新たな課題や再教育が必要な課題を中心に、積極的に年間の研修・開発計画を策定し、省に報告する必要がある。これらの計画を、適時に、期限通りに、規制に従って実施します。

それと同時に、学習者を評価するために定期的に調査やアンケートを実施します。そこから、職位や能力フレームワークに応じて、新しいトレンドや新しい状況に合わせてトレーニング プログラムを編集することを提案します。学習者の学習への興味とインスピレーションを生み出すために、高度な資格を持つ記者と専門家のチームを構築します。

ありがとう！