शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने हाल ही में सरकार को एक मसौदा प्रस्ताव और शैक्षणिक संस्थानों में विदेशी भाषाओं के शिक्षण और अधिगम को विनियमित करने वाला एक मसौदा अध्यादेश प्रस्तुत किया है।
विदेशी छात्रों को वियतनाम में अध्ययन करने के लिए आकर्षित करना।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, श्रम, विकलांग एवं सामाजिक मामलों के मंत्रालय के समन्वय से शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा तैयार किया गया यह मसौदा अध्यादेश, 2014 के निर्णय संख्या 72 और संबंधित दस्तावेजों की सीमाओं को दूर करेगा तथा उनके लाभों को बढ़ाएगा, व्यवहार में उत्पन्न होने वाले मुद्दों का समाधान करेगा और वर्तमान कानूनी नियमों तथा उन अंतरराष्ट्रीय प्रतिबद्धताओं और संधियों के अनुरूप होगा जिन पर वियतनाम ने हस्ताक्षर किए हैं या जिनका वह सदस्य है।
यदि सक्षम प्राधिकारी द्वारा अनुमोदित किया गया हो तो विश्वविद्यालय अपने कार्यक्रमों का कुछ भाग या पूरा कार्यक्रम किसी विदेशी भाषा में पढ़ा सकते हैं।
इस अध्यादेश का उद्देश्य शिक्षार्थियों और शिक्षकों की विदेशी भाषा प्रवीणता में सुधार लाने और शिक्षा एवं प्रशिक्षण में अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण को गति देने में योगदान देने के लिए शैक्षणिक संस्थानों में विदेशी भाषाओं में शिक्षण और अधिगम को बढ़ावा देना है।
इसके अतिरिक्त, यह शैक्षणिक संस्थानों को वियतनाम में अध्ययन करने के लिए विदेशी छात्रों को आकर्षित करने में मदद करता है, और विदेशी भाषाओं में पाठ्यपुस्तकों और शिक्षण सामग्री के विकास में सुधार करता है।
यह अध्यादेश सामान्य शिक्षा, सतत शिक्षा, व्यावसायिक शिक्षा और उच्च शिक्षा संस्थानों पर लागू होता है; यह सामान्य शिक्षा, व्यावसायिक शिक्षा और उच्च शिक्षा में विदेशी निवेश वाले शैक्षणिक संस्थानों पर लागू नहीं होता है।
तदनुसार, सामान्य शिक्षा के लिए, विद्यालय कुछ विषयों, शैक्षिक गतिविधियों, या कुछ विषयों और शैक्षिक गतिविधियों की कुछ सामग्री को विदेशी भाषा में पढ़ा और सीख सकते हैं; गणित, प्राकृतिक विज्ञान , प्रौद्योगिकी और सूचना प्रौद्योगिकी के क्षेत्रों में विषयों को प्राथमिकता दी जाएगी।
उच्च शिक्षा और व्यावसायिक शिक्षा के लिए, सक्षम प्राधिकारी द्वारा अनुमोदित कार्यक्रमों को आंशिक या पूर्ण रूप से किसी विदेशी भाषा में पढ़ाया जा सकता है।
विदेशी भाषाओं में शिक्षण और अधिगम के लिए उपयोग किए जाने वाले कार्यक्रमों और सामग्रियों में ऐसी सामग्री नहीं होनी चाहिए जो राष्ट्रीय रक्षा, राष्ट्रीय सुरक्षा या सार्वजनिक हितों को नुकसान पहुंचाए; धर्म का प्रचार न करे या इतिहास को विकृत न करे; वियतनामी संस्कृति, नैतिकता और रीति-रिवाजों को नकारात्मक रूप से प्रभावित न करे; और प्रशिक्षण के विभिन्न स्तरों के बीच सामंजस्य सुनिश्चित करे।
शिक्षकों के लिए विदेशी भाषा प्रवीणता संबंधी आवश्यकताएँ
निम्न माध्यमिक स्तर पर विदेशी भाषा में विषय पढ़ाने वाले शिक्षकों के पास विदेशी भाषा प्रवीणता का न्यूनतम स्तर 4 होना चाहिए, और उच्च माध्यमिक स्तर पर, वियतनाम में उपयोग किए जाने वाले 6-स्तरीय विदेशी भाषा प्रवीणता ढांचे के अनुसार न्यूनतम स्तर 5 होना चाहिए, या समकक्ष होना चाहिए।
उच्च शिक्षा और व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों में व्याख्याताओं के पास वियतनाम में प्रचलित 6-स्तरीय विदेशी भाषा प्रवीणता ढांचे के अनुसार स्तर 5 से कम या समकक्ष स्तर की विदेशी भाषा प्रवीणता होनी चाहिए।
जिन व्यक्तियों ने विदेश में पूर्णकालिक स्नातक, स्नातकोत्तर या डॉक्टरेट की पढ़ाई पूरी कर ली है, उन्हें विदेशी भाषा प्रवीणता संबंधी आवश्यकताओं से छूट दी जाती है, यदि वह विदेशी भाषा स्नातक, स्नातकोत्तर या डॉक्टरेट स्तर पर शिक्षा का माध्यम रही हो।
विद्यार्थी स्वैच्छिक आधार पर विदेशी भाषा शिक्षण कार्यक्रम में भाग लेते हैं और वे पढ़ाए जाने वाले विषयों और विदेशी भाषा का अध्ययन करने में सक्षम होते हैं। विद्यार्थियों के लिए प्रवेश परीक्षाएं शिक्षण संस्थान द्वारा आयोजित की जाती हैं और इनका विवरण विदेशी भाषा शिक्षण कार्यक्रम योजना में दिया गया है।
सामान्य शिक्षा के लिए, विदेशी भाषा में पढ़ाए जाने वाले विषयों के लिए वर्ष के अंत और स्तर के अंत में होने वाली परीक्षाएं और परीक्षण वियतनामी या उस विदेशी भाषा में आयोजित किए जा सकते हैं।
उच्च शिक्षा और व्यावसायिक शिक्षा के लिए, विदेशी भाषाओं में पढ़ाए और सीखे जाने वाले सभी विषयों की परीक्षा, परीक्षण, मूल्यांकन, स्नातक मान्यता और डिग्री एवं प्रमाण पत्र प्रदान करना वियतनामी कानून के अनुसार किया जाएगा।
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स्रोत: https://thanhnien.vn/quy-dinh-moi-ve-day-va-hoc-bang-tieng-nuoc-ngoai-tai-truong-dh-pho-thong-185240811144903419.htm
