उच्च शिक्षा की मांग बढ़ रही है।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के आंकड़ों के अनुसार, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए पंजीकरण कराने वाले 10 लाख से अधिक उम्मीदवारों में से लगभग 733,000 छात्रों ने विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए पंजीकरण कराया। 5 अगस्त की दोपहर को आयोजित नियमित सरकारी प्रेस कॉन्फ्रेंस में शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री होआंग मिन्ह सोन ने बताया कि 2024 में विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए पंजीकरण कराने वाले छात्रों की संख्या काफी अधिक है, जो 68.5% तक पहुंच गई है। पिछले दो वर्षों में यह दर क्रमशः 66.5% और लगभग 64% थी।
विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए प्राथमिकताएं दर्ज कराने वाले उम्मीदवारों की संख्या और हाई स्कूल स्नातक परीक्षा देने वाले उम्मीदवारों की कुल संख्या का अनुपात पिछले वर्षों की तुलना में बढ़ गया है।
उप मंत्री होआंग मिन्ह सोन ने कहा, "यह हाई स्कूल स्नातकों के बीच उच्च शिक्षा की बढ़ती मांग को दर्शाता है। श्रम बाजार के संदर्भ में, यह उच्च कुशल कर्मियों की बढ़ती आवश्यकता को दिखाता है। यह देश के सामाजिक-आर्थिक विकास के रुझानों के अनुरूप है।"
उप मंत्री होआंग मिन्ह सोन ने आगे कहा कि यह उच्च शिक्षा की गुणवत्ता में छात्रों और समाज के विश्वास को भी दर्शाता है, जिसमें हाल के वर्षों में सकारात्मक बदलाव देखने को मिले हैं।
छात्रों द्वारा चुने गए प्रमुख विषयों में सकारात्मक बदलाव आया है, जो करियर की विशेषताओं, अवसरों और श्रम बाजार पर अधिक ध्यान केंद्रित करने को दर्शाता है।
पिछले वर्षों की तुलना में छात्रों द्वारा प्रशिक्षण कार्यक्रमों के चयन में आए रुझानों के संबंध में, उप मंत्री होआंग मिन्ह सोन ने कहा कि छात्रों के चयन में बदलाव आया है क्योंकि उन्हें कार्यक्रमों की विशेषताओं और कैरियर के अवसरों के बारे में विस्तृत सलाह मिली है, साथ ही वे श्रम बाजार के बारे में भी बारीकी से जानकारी प्राप्त कर रहे हैं। इसलिए, छात्रों की आकांक्षाओं में परिलक्षित प्रमुख विषयों और प्रशिक्षण क्षेत्रों के चयन में सकारात्मक रुझान दिखाई देता है।
व्यवसाय और प्रबंधन के क्षेत्र आवेदकों को आकर्षित करते रहते हैं।
पिछले वर्षों की तरह, कुल मिलाकर लगभग 400 प्रशिक्षण कार्यक्रम हैं, जिन्हें 24 क्षेत्रों में विभाजित किया गया है। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के आंकड़ों के अनुसार, सबसे अधिक आवेदक व्यवसाय एवं प्रबंधन क्षेत्र में हैं, उसके बाद इंजीनियरिंग एवं प्रौद्योगिकी क्षेत्र में। कंप्यूटर विज्ञान और सूचना प्रौद्योगिकी जैसे विज्ञान, प्रौद्योगिकी और गणित (एसटीईएम) क्षेत्रों में भी बड़ी संख्या में आवेदक हैं।
इस वर्ष शिक्षक शिक्षा, विशेष रूप से शिक्षक प्रशिक्षण के क्षेत्र में भी आवेदकों की संख्या काफी अधिक है।
2023 की तुलना में, सबसे अधिक आवेदकों वाले क्षेत्रों में वृद्धि हुई है: शिक्षक प्रशिक्षण (85% की वृद्धि); प्राकृतिक विज्ञान (यद्यपि इनका अनुपात कम है, फिर भी आवेदनों में 61% की वृद्धि देखी गई); सेमीकंडक्टर इंटीग्रेटेड सर्किट डिजाइन (लगभग 30% की वृद्धि)...
इस बीच, कुछ क्षेत्रों में कमी देखी गई: व्यवसाय और प्रबंधन में 3% की कमी आई, जो 24,000 आवेदनों के बराबर है; कंप्यूटर विज्ञान और सूचना प्रौद्योगिकी में लगभग 5% की कमी आई, जो 15,000 आवेदनों के बराबर है...
विज्ञान, प्रौद्योगिकी और गणित (एसटीईएएम) समूह के लिए आवेदनों की संख्या कुल आवेदनों का 30% है। इस समूह ने हाल के वर्षों में अपेक्षाकृत मजबूत वृद्धि बनाए रखी है, और इस वर्ष आवेदनों की कुल संख्या में 11% की वृद्धि हुई है।
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स्रोत: https://nhandan.vn/kinh-doanh-va-quan-ly-van-la-khoi-nganh-co-dong-thi-sinh-dang-ky-nhat-post822898.html
