हाई फोंग में कक्षा 10 की परीक्षा का मूल्यांकन: कुछ परीक्षक मूल्यांकन प्रक्रिया से पूरी तरह परिचित नहीं थे।

निबंध मूल्यांकन अनुभाग के संबंध में, निरीक्षण में यह पाया गया कि कुछ मूल्यांकन दल के प्रमुखों ने परीक्षकों के लिए बैठने की व्यवस्था निर्धारित नहीं की थी और शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग द्वारा निर्धारित नियमों के अनुसार बोर्ड पर बैठने की स्थिति का चार्ट भी अंकित नहीं किया था। कुछ परीक्षकों ने पहले मूल्यांकन सत्र के दौरान स्वतंत्र रूप से मूल्यांकन करते समय आपस में जानकारी का आदान-प्रदान भी किया।

विशेष रूप से, कुछ परीक्षकों ने निबंध परीक्षाओं के मूल्यांकन के लिए सही प्रक्रियाओं का पालन नहीं किया। विशेष रूप से, टीम लीडर से परीक्षा पत्र प्राप्त करते समय, परीक्षकों ने पत्रों या पृष्ठों की संख्या नहीं गिनी और उम्मीदवारों की उत्तर पुस्तिकाओं पर खाली स्थानों को काट दिया।

अन्य मुद्दों में शामिल हैं: पहले ग्रेडिंग दौर के दौरान परीक्षकों द्वारा उम्मीदवारों के प्रश्नपत्रों पर लिखना; परीक्षकों का बैठने की व्यवस्था के अनुसार न बैठना; परीक्षक 1 द्वारा उम्मीदवार के परीक्षा पत्र पर हस्ताक्षर करना और अपना पूरा नाम स्पष्ट रूप से लिखना; परीक्षक 1 द्वारा उम्मीदवार के परीक्षा पत्र पर अंक लिखना; और परीक्षक 2 द्वारा अंक हाशिये में न लिखकर उम्मीदवार के प्रश्नपत्र के प्रत्येक प्रश्न पर अलग-अलग लिखना।

साहित्य परीक्षा में, परीक्षक 2 ने उत्तर कुंजी के अनुसार व्यक्तिगत अंक दर्ज नहीं किए, बल्कि केवल पूरे प्रश्न के लिए कुल अंक दर्ज किए; परीक्षक 1 ने छात्र के गलत उत्तरों को लाल पेन से काट दिया और छात्र के परीक्षा पत्र के हाशिये में सीधे छोटे अंकों को अंकित किया।

परीक्षक 2 (साहित्य और भूगोल विषय मूल्यांकन दल का हिस्सा) उम्मीदवार के प्रश्नपत्र पर सीधे अंक नहीं देता है, बल्कि अंक मूल्यांकन पत्रक पर दर्ज करता है। नियमों के अनुसार, प्रत्येक छोटे बिंदु के लिए अंक परीक्षा पत्र के हाशिये में उस बिंदु के बगल में लिखने के बजाय, जिसका मूल्यांकन किया जा रहा है, वे प्रत्येक घटक के लिए अंक दर्ज करते हैं।

फ्रांसीसी (विशेषज्ञ) ग्रेडिंग समिति ने नियमों के अनुसार परीक्षा पत्र के हाशिये में मूल्यांकन किए जा रहे बिंदु के ठीक बगल में प्रत्येक छोटे बिंदु के लिए अंक दर्ज नहीं किए, बल्कि इसके बजाय प्रत्येक घटक के लिए अंक दर्ज किए।

परीक्षक 1 और परीक्षक 2 के लिए स्कोर मिलान प्रपत्र नियमों का पालन नहीं करता है; इसके बजाय, प्रपत्र 4 (परीक्षा स्कोरिंग रिकॉर्ड) का उपयोग किया जाता है।

इसके अतिरिक्त, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के निरीक्षकों ने सुविधाओं की तैयारी में कुछ कमियों की ओर भी इशारा किया, जैसे कि परीक्षा मूल्यांकन कक्ष योजना के अनुसार पूरी तरह से तैयार नहीं था; मूल्यांकन के लिए भंडारण उपकरणों की तैयारी नियमों के अनुरूप नहीं थी; परीक्षा पेपर बैग के लिए सीलिंग पेपर आवश्यकताओं को पूरा नहीं करता था... और परीक्षक 2 के लिए अंकन पत्रक टेम्पलेट निरीक्षण के लिए उपयुक्त या सुविधाजनक नहीं था।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय का निरीक्षणालय सिफारिश करता है कि हाई फोंग शहर की जन समिति नियमों के अनुसार अपनी जिम्मेदारियों की समीक्षा करे और उन्हें पूरा करे।

हम अनुरोध करते हैं कि हाई फोंग शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग, परीक्षा मूल्यांकन समिति के सदस्यों और परीक्षकों द्वारा मूल्यांकन प्रक्रिया के दौरान नियमों के किसी भी उल्लंघन (यदि कोई हो) को अपने अधिकार क्षेत्र के भीतर रहते हुए संभाले और उसके निपटान का निर्देश दे।

साथ ही, विशेष विद्यालयों के लिए प्रवेश योजना में किए गए परिवर्तनों के संबंध में अतिरिक्त स्पष्टीकरण/औचित्य प्रदान करें, जिसमें विदेशी भाषा परीक्षा को शामिल करना भी शामिल है, ताकि उम्मीदवारों के लिए व्यवहार्यता, निष्पक्षता और व्यावहारिकता सुनिश्चित हो सके।

प्रवेश प्रक्रिया के सभी चरणों की समीक्षा, निरीक्षण और जांच जारी रखें ताकि नियमों का अनुपालन सुनिश्चित हो सके।

परीक्षा ग्रेडिंग समिति के संबंध में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय का निरीक्षणालय अनुशंसा करता है कि वह अपने अधिकार क्षेत्र के भीतर, परीक्षा ग्रेडिंग समिति की कार्य योजना का शोध, समीक्षा, समायोजन और प्रकाशन करे ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि सामग्री शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग, हाई फोंग शहर की जन समिति और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के निर्देशों के अनुरूप हो।

थाई बिन्ह में 10वीं कक्षा की परीक्षा के अंकों को लेकर विवाद: असामान्य रूप से कम अंक आने के बावजूद अपील करने में अनिच्छा।

थाई बिन्ह में कई अभिभावकों ने अपने बच्चों के 10वीं कक्षा की परीक्षा के अंकों की समीक्षा का अनुरोध नहीं किया, भले ही वे जानते थे कि उनमें अनियमितताएं थीं।

समीक्षा प्रक्रिया के बाद 10वीं कक्षा की परीक्षा के अंकों में असामान्य वृद्धि के संबंध में: शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के निदेशक को अस्थायी रूप से निलंबित कर दिया गया है।

थाई बिन्ह प्रांत के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के निदेशक को प्रांत में 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष के लिए 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा के आयोजन के निरीक्षण की सुविधा के लिए 15 दिनों के लिए अस्थायी रूप से निलंबित कर दिया गया है।

30 जुलाई की शाम की समाचार विज्ञप्ति: थाई बिन्ह प्रांत ने 10वीं कक्षा की परीक्षा के अंकों की जांच में पुलिस की भागीदारी सुनिश्चित की है।

30 जुलाई की शाम की समाचार विज्ञप्ति: थाई बिन्ह ने 10वीं कक्षा की परीक्षा के अंकों में अनियमितताओं की जांच के लिए पुलिस को नियुक्त किया; निन्ह चू बंदरगाह पर अप्रत्याशित रूप से 4 मछली पकड़ने वाली नौकाओं में आग लग गई; दा नांग में 2 पुलिस अधिकारियों को चाकू मारने के आरोप में एक संदिग्ध पर मामला दर्ज किया गया।