Le 9 octobre, le Département de la propagande du Comité du Parti de Ho Chi Minh-Ville s'est coordonné avec le Comité du Parti du Département de l'éducation et de la formation, le Comité du Parti du Département du travail - Invalides et affaires sociales, le Comité permanent de l'Association de la ville pour la promotion de l'éducation, l'Union de la jeunesse de la ville, le Comité du Parti de l'Université nationale de Ho Chi Minh-Ville et le Comité du Parti du bloc universitaire et collégial pour organiser un séminaire sur le thème « Travailler pour promouvoir l'éducation, promouvoir les talents, construire une société apprenante et une ville apprenante à Ho Chi Minh-Ville ».

1,5 million de familles reconnues comme « Famille culturelle »

S'exprimant lors du séminaire, un représentant du Département de la Culture, des Sports et du Tourisme de Ho Chi Minh-Ville a informé que la mise en œuvre des mouvements visant à construire des « familles culturelles », des « quartiers et hameaux culturels », des « familles apprenantes », des « clans apprenants », des « citoyens apprenants », des « communautés apprenantes », des quartiers/hameaux et des familles a permis de sensibiliser chacun à la mise en œuvre des directives et des politiques du Parti et des lois de l'État.

En reliant les mouvements « Tous les peuples s'unissent pour construire une vie culturelle », « Famille culturelle », « Zone résidentielle culturelle » aux modèles « Citoyen apprenant », « Clan apprenant », « Famille apprenante » et « Communauté apprenante », elle a activement contribué à la construction d'un environnement culturel complet.

Selon le Département de la Culture, des Sports et du Tourisme de Ho Chi Minh-Ville, au cours des 6 premiers mois de 2024, la ville entière comptait plus de 1,5 million (98,12 %) de familles reconnues avec le titre de « Famille culturelle ». Près de 2 000 quartiers et hameaux culturels (91,65 %) ; Environ 1,2 million de familles ont atteint le niveau « Familles apprenantes » à un taux de 61,40 %.

Parallèlement à cela, jusqu'à 1 109 clans ont obtenu le titre de Clan d'Apprentissage, ce qui représente 87,81 % ; 4 196 quartiers et hameaux ont obtenu le titre de « Communauté Apprenante », soit un taux de 96,63 %. Près de 1,2 million de citoyens ont atteint l’objectif « Apprendre la citoyenneté », atteignant un taux de 95,05 %. Grâce à l’évaluation, la plupart des familles culturelles et des quartiers culturels sont également des familles et des communautés d’apprentissage.

Selon le Département de la Culture, des Sports et du Tourisme de Ho Chi Minh-Ville, la construction de « familles apprenantes », de « clans apprenants », de « communautés apprenantes » et de « citoyens apprenants » est l'une des tâches fondamentales et à long terme de l'éducation de notre pays dans la période actuelle.

Construire des modèles d'apprentissage aidera tout le monde, quel que soit l'âge, la profession, le statut social... à voir la nécessité d'apprendre et d'apprendre pour la vie, d'apprendre n'importe où, n'importe quand, d'apprendre de plusieurs manières basées sur le principe de l'auto-apprentissage.

Le Département de la Culture, des Sports et du Tourisme de Ho Chi Minh-Ville a souligné qu'il s'agit de questions qui doivent être organisées et mises en œuvre efficacement, avec une certaine orientation, avec des efforts persistants et à long terme et des efforts de toutes les unités concernées pour mettre en œuvre efficacement le projet « Promouvoir le mouvement d'apprentissage tout au long de la vie dans les familles, les clans, les communautés et les unités au cours de la période 2021-2030 », « Le travail d'encouragement de l'apprentissage et du talent doit être développé plus haut et plus largement ».

« Le travail de promotion de l’apprentissage et du talent doit se développer davantage et plus largement. »

Lors de la discussion, M. Le Hong Son, chef adjoint du Comité permanent du Département de la propagande du Comité du Parti de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré qu'au début de 2024, Ho Chi Minh-Ville sera officiellement reconnue comme membre du Réseau mondial des villes apprenantes de l'UNESCO.

Selon lui, il s'agit d'une étape importante pour promouvoir davantage le travail de la ville en matière de promotion de l'éducation et des talents. Encourager l’apprentissage et le talent est la responsabilité et le rôle de l’ensemble du système politique, et pas seulement du ministère de l’Éducation et de la Formation, du Travail – Invalides et Affaires sociales ou de l’Encouragement de l’apprentissage.

M. Son espère que les unités et les associations de promotion de l'apprentissage continueront à promouvoir les résultats positifs obtenus, à surmonter les difficultés dans le travail de promotion de l'apprentissage et des talents, en promouvant le rôle des comités du Parti à tous les niveaux, en se concentrant sur la transformation numérique pour répondre aux besoins d'apprentissage des matières. Il est notamment nécessaire de continuer à lier le travail de promotion de l’éducation au système scolaire et au travail de communication.

M. Le Hong Son a également déclaré que, du point de vue de l'ensemble du pays en général et de Hô-Chi-Minh-Ville en particulier, si nous voulons développer la socio-économie sans enseignement et formation professionnels et sans promotion des talents, cela est considéré comme nul :

« Certaines industries apportent directement d'importantes ressources économiques à la ville, mais d'autres, indirectement, lui apportent du pouvoir. Sans ces facteurs, nous ne serons pas forts. Si nous n'investissons pas dans l'éducation, la formation, la formation professionnelle et la promotion des talents, nous ne parviendrons pas à développer la ville et le pays », a souligné M. Son.