Risques de maltraitance, de violence et de blessures envers les enfants

Lors de la séance plénière, les délégués enfants ont joué le rôle de députés de l'Assemblée nationale et de dirigeants clés de l'Assemblée nationale et du gouvernement pour proposer des solutions non seulement en tant que délégués « élus » mais aussi en tant que dirigeants de ministères et de branches.

Dans lequel, Dang Cat Tien joue le rôle du président de « l'Assemblée nationale des enfants » ; Le Quang Vinh joue le rôle de vice-président permanent de « l'Assemblée nationale des enfants » ; Les vice-présidents de l'« Assemblée nationale des enfants » sont : Dam Ha My, Kieu Quang Huy, Nguyen The Manh.

Les délégués de l'Assemblée nationale fictive ont exprimé leurs souhaits et leurs solutions pour protéger les enfants dans le cyberespace et prévenir les blessures et la violence à l'école.

Actuellement, la situation des accidents, des blessures, de la violence et de la maltraitance des enfants est en augmentation, devenant un problème urgent et préoccupant pour l’ensemble de la société.

Le délégué des enfants Hoang Tra My, de la délégation des enfants de la province de Nghe An, a pris la parole. Photo : Minh Duc/VNA

S'exprimant lors de la discussion, le délégué des enfants Hoang Tra My, de la délégation des enfants de la province de Nghe An, a partagé les résultats d'une enquête menée auprès de 41 000 enfants électeurs avant la réunion, montrant que jusqu'à 11,96 % des enfants ont déclaré que des abus sexuels sur enfants se produisent occasionnellement. Les actes de maltraitance tels que les gifles, les coups de poing, les coups de pied et les insultes à l’honneur sont estimés à un taux exceptionnellement élevé, supérieur à 30 % ; 44,5 % des enfants cherchent à résoudre les conflits par la violence ; 44,6 % des enfants victimes d’accidents et de blessures sont dus au fait qu’ils ont été entraînés dans des activités dangereuses par des amis...

La déléguée des enfants, Tra My, a déclaré que les principales causes de la situation ci-dessus sont que les enfants n’ont pas connaissance de la violence et de la maltraitance des enfants ; manque de compréhension des risques de blessures et manque de sensibilisation pour les prévenir. Le système de signalisation et d’avertissement des risques pour la sécurité n’est pas complet et fréquent. Les enfants n’ont pas eu accès à des programmes de communication pour prévenir les accidents et les blessures. De nombreux travaux de communication ont été réalisés sur la prévention des accidents, des blessures, de la violence et de la maltraitance des enfants, mais ils ne sont pas adaptés aux intérêts et aux loisirs des étudiants. La forme n’est ni innovante, ni attrayante, et la communication dans la cour de l’école est bruyante, ce qui fait que les enfants ne font que parler et ne prêtent pas attention à l’écoute. De nombreux programmes télévisés pour enfants sont inconnus des enfants ou sont diffusés pendant qu'ils suivent des cours supplémentaires, de sorte que les enfants manquent de connaissances.

De plus, l’éducation sexuelle des enfants dans les écoles n’a pas reçu d’attention. De nombreux enseignants ont peur et sont réticents, ce qui fait que les élèves manquent de connaissances pour se comprendre et prévenir les risques d’abus sexuels. De nombreux étudiants n’ont pas osé signaler l’incident par peur de représailles. De nombreux étudiants ne connaissent pas la ligne d’assistance téléphonique nationale de protection de l’enfance 111.

Pour ces raisons, le délégué des enfants Hoang Tra My a proposé que les autorités locales veillent à installer des panneaux sur les risques de sécurité pour les enfants dans les piscines, les intersections et les carrefours dans les villages et les hameaux. Les autorités et les écoles doivent promouvoir la communication, sensibiliser et développer les compétences nécessaires pour prévenir et éviter les accidents, les blessures, la violence et les abus plus fréquemment, sous des formes appropriées et attrayantes pour les enfants, telles que des pièces de théâtre interactives, des sketches, des jeux et des concours de peinture de propagande. Dans le même temps, les écoles doivent veiller à introduire des programmes d’éducation sexuelle dans les écoles, en les intégrant régulièrement dans les matières ; Les enseignants sont plus ouverts dans la communication avec les étudiants. Instructions pour que les enfants sachent comment signaler et dénoncer les incidents aux autorités...

Pham Nguyen Gia Han, délégué des enfants de la ville de Da Nang, partage ce point de vue : « De nombreux enfants ont peur de parler à leurs enseignants et à leurs amis des problèmes qu’ils rencontrent. Il leur sera donc très difficile de participer à des émissions pour en parler. Il est donc nécessaire de développer des centres de conseil psychologique scolaire dans toutes les écoles, avec des psychologues professionnels pour aider les élèves à résoudre leurs problèmes difficiles. »

Comment créer un couloir sécurisé lorsque les enfants participent à l'environnement en ligne

S'exprimant lors de la réunion, le délégué des enfants Khuc Tra Giang, de la délégation des enfants de la ville de Hai Phong, a souligné le fait que les enfants d'aujourd'hui sont exposés à de nombreux réseaux sociaux, le contenu qui les attire est principalement des histoires dramatiques, des jeux, des tendances et des modes telles que prendre des photos et les convertir en anime,... Outre les avantages pratiques, il existe également des impacts négatifs liés à la diffusion d'informations mauvaises et toxiques en ligne. Les risques ou pièges potentiels sont difficiles à reconnaître, car les enfants n’ont pas suffisamment de compétences pour se protéger lorsqu’ils participent à des activités dans le cyberespace.

Le délégué des enfants, Khuc Tra Giang, a déclaré que lorsque des violences se produisent, les enfants n'osent pas les signaler aux adultes. En fait, dans de nombreux cas, même si le sujet a été puni pour harcèlement, il revient quand même pour se venger.

À partir de cette réalité, le représentant des enfants Khuc Tra Giang a recommandé que les écoles incluent des contenus sur la cybersécurité dans des matières scolaires telles que l'éducation civique et les technologies de l'information. Les écoles doivent également se concentrer davantage sur l’équipement des enfants en connaissances et compétences numériques en fonction de leur âge afin qu’ils puissent se protéger et savoir comment interagir en toute sécurité dans l’environnement en ligne ; Il existe des programmes de formation pour les parents sur la sécurité sur Internet et les compétences nécessaires pour gérer l'utilisation d'Internet par leurs enfants.

En outre, il faut innover dans le travail de diffusion des politiques juridiques, en utilisant des messages courts ou des histoires, des images vivantes ainsi que des dialogues concis et faciles à comprendre afin que les enfants puissent mieux comprendre les lois. L'école propose des programmes de formation aux parents sur la sécurité sur Internet et les compétences nécessaires pour gérer l'utilisation d'Internet par leurs enfants.

Pour les enfants, il est nécessaire d’établir un emploi du temps adapté et de contrôler leur propre temps d’utilisation du téléphone ; Participez aux activités scolaires, limitez le temps passé à regarder votre téléphone. Sensibilisez-vous et protégez-vous des mauvaises situations dans le cyberespace ; Vous ne devez pas créer de comptes personnels sur les réseaux sociaux, mais utiliser Internet uniquement à des fins de référence, d’étude et d’acquisition de compétences de vie.

La déléguée des enfants Ngo Thi Kim Cuong, de la délégation des enfants de la province de Tay Ninh, a déclaré que plus que quiconque, les familles, en particulier les parents, sont les « boucliers » des enfants, il est donc nécessaire d'apprendre et d'appliquer de manière proactive des solutions technologiques numériques pour contrôler les informations personnelles des enfants, instruire les enfants sur des connaissances de base telles que : ne pas cliquer sur des liens étranges, savoir comment fournir correctement des informations et fournir des conseils pour aider leurs enfants à interagir de manière saine et sûre dans l'environnement en ligne.

La déléguée des enfants, Ngo Thi Kim Cuong, a également déclaré que les parents devraient apprendre à connaître les relations pour connaître les amis de leurs enfants. Parallèlement, apprenez et installez des applications pour empêcher l’entrée de sites Web malveillants afin d’aider les enfants à éviter les risques d’accidents et d’abus de l’environnement Internet.

La déléguée des enfants, Ngo Thi Kim Cuong, a également proposé que le ministère de l'Éducation et de la Formation augmente le temps d'enseignement et d'apprentissage de l'informatique. En plus des connaissances de base en applications telles que Word et Excel, les étudiants doivent être dotés des compétences nécessaires pour accéder à Internet en toute sécurité. Le cours d’éducation civique doit inclure du contenu sur la prévention et la lutte contre les abus dans l’environnement en ligne.

Le président de l'Assemblée nationale, Dang Cat Tien, élève de 9e année à l'école secondaire Thai Nguyen, à Khanh Hoa, a également déclaré que le ministère de l'Éducation et de la Formation doit renforcer l'éducation et sensibiliser les enfants à la sécurité en ligne. Il est notamment nécessaire d’intégrer un programme de sécurité en ligne dans les programmes scolaires afin de créer une génération de jeunes sages, confiants et sachant utiliser Internet en toute sécurité.

Le vice-président permanent de l'Assemblée nationale des enfants, Le Quang Vinh, a déclaré que le ministère de l'Éducation et de la Formation doit se coordonner avec les ministères et les branches concernés pour intégrer dans le programme scolaire, en particulier les technologies de l'information, des compétences afin que les enfants aient suffisamment de connaissances pour se protéger dans l'environnement en ligne et sachent comment contrôler les informations personnelles.

La première séance fictive de l'Assemblée nationale des enfants en 2023 a eu lieu avec 8 avis de discussion et 2 avis de débat. Le ministre de l'Enfance, le ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales, le ministère de l'Information et des Communications et le vice-Premier ministre de l'Enfance ont reçu et clarifié les questions qui préoccupent les délégués des enfants.

À la fin de la session, les délégués des enfants ont adopté la résolution de la 1ère session fictive de l'Assemblée nationale des enfants, 2023. Cette résolution est considérée comme un rapport spécial de pétition des électeurs à l'Assemblée nationale de la République socialiste du Vietnam sur les questions liées aux enfants.

Le président de l'Assemblée nationale, Dang Cat Tien, a affirmé que la session avait été un grand succès, avec de nombreuses innovations et créativité, répondant mieux aux exigences pratiques. 266 enfants délégués à l’Assemblée nationale ont pris la parole lors de 8 séances de discussion de groupe et de séances plénières. Les avis des délégués des enfants ont été recueillis et expliqués en détail par les représentants de l’Assemblée nationale et des agences gouvernementales.

Selon le journal VNA/Tin Tuc